西师版小学四年级数学下册小数加减法问题解决课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,西师版小学四年级数学下册小数加减法问题解决课件(1),西师版小学四年级数学下册小数加减法问题解决课件(1)西师版小学四年级数学下册小数加减法问题解决课件(1)课堂引入口算4.5+3.6=0.75-0.25=7.8-3=4.5+0.7=0.34+0.66=2-0.7=,课堂引入口算,4.5+3.6=,0.75-0.25=7.8-3=4.5+0.7=0.34+0.66=2-0.7=,8.1,0.5,4.8,5.2,1,1.3,课堂引入计算,248+365-127 368-(254-185),=613-127,=486,=368-69,=299,你能说说它们的运算顺序吗,?,课堂探索,“电信塔”顶端与“电力塔”顶端的高度相差多少米？,26.5 m,18.5 m,25.35 m,？m,从图中你发现了哪些数学信息？,1,课堂探索,四人小组交流解决的方法,独立思考解决的方法,解法一,课堂探索,用小数加减法解决问题，跟整数加减法解决问题的思路是一样的。,首先要理解题意，然后根据题中的数量关系来列式，再按四则混合运算的顺序正确计算，就能得到正确的结果。,通过对例题的学习，你收获了什么？,课堂练习,根据下面的信息，提出小数加减法的数学问题，并说出相应的算式。,2008,年北京奥运会,10m,跳台男子双人决赛成绩,国家,运动员,各轮动作得分,总成绩,中国,德国,林跃 火亮,、,克莱因 豪斯丁,、,第,1,轮,第,2,轮,第,3,轮,第,4,轮,第,5,轮,第,6,轮,57.00,59.40,89.76,86.40,86.70,88.92,52.80,54.00,86.70,71.28,88.74,96.90,谁的总分高？高多少？,你从图中获得了哪些数学信息？,课堂练习,通过这节课的学习，你学到了什么？,课堂总结,课堂探索,18.5+26.5-25.35,=45-25.35,=19.65,（,m,）,方法一,:,交流反馈,答：它们高度相差,19.65m,。,课堂探索,26.5-(25.35-18.5),=26.5-6.85,=19.65,（,m,）,答：它们高度相差,19.65m,。,交流反馈,方法二,:,课堂探索,m,？,课堂探索,m,？,谢谢！,