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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,苏教版二年级数学下册角的初步认识课件,苏教版二年级数学下册角的初步认识课件苏教版二年级数学下册角的初步认识课件,通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。,边,顶点,边,角的组成,一个角有一个,顶点,两条,边,顶点,边,边,顶点,边,边,顶点,边,边,角的画法,从一个点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成一个角,判断角的儿歌,小小角,真简单,一个顶点两条边。画角时,要记牢,先画顶点再画边。,判一判:,下面的图形,哪个是角?在()里画“”或,“”,。,()()(),()(),(),(),(),判断角的儿歌,角的顶点尖尖的,角的两边直直的,不尖不直不是角,.,和你的同桌说,在生活中,在哪些地方见到过角?,找一找,移,长,张,探索,角的大小与什么有关?,文,1,文,2,1,、点“移”。,2,、“移”,蓝角左右移动。,3,、“长”,角的两边延长收回。,4,、“张”,角的一边张开收回。,5,、“文,1”“,文,2”,配合使用。,角的大小与边的,长短没有关系,。,角的大小与,两边张开的大小有关,。,两边张开越大,角就越大,张开越小,角就越小。,验证,一样大,角的大小与边的长短没有关系。,判断角的大小,我是一个小小角,一个顶点两条边。,要知我的大与小,只看张口不看边。,1,、填空:,一个角有,(),个顶点,有,(),条边。,三角形有,(),个角,正方形有,(),个角。,画角时先,(),再,(),。,2,、判断,:,边越长,角就越大。,(),角的大小与边的长短无关。,(),一个角只有两条边,一个顶点。,(),1,2,3,4,画顶点,画两条边,小朋友,下面每个图形,分别有几个角?,3,个角,4,个角,数一数,10,个角,我来考考大家的眼力:下面图形中有几个角?,有,个角,考一考,有,6,个角,2,、填空:,一个角有,(),个顶点,有,(),条边。,三角形有,(),个角,正方形有,(),个角。,画角时先,(),再,(),。,3,、判断,:,边越长,角就越大。,(),角的大小与边的长短无关。,(),一个角只有两条边,一个顶点。,(),1,2,3,4,定顶点,画两条边,剪剪看,看谁的手巧?,要求:把一张长方形或正 方形的纸片,剪去一个角,还剩几个角?,剩下的是五边形,有五个角。,剩下的是四边形,有五个角。,剩下的是三边形,有五个角。,谢谢!,谢谢观赏!,2020/11/5,30,
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