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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,河南省南乐县城关中学七年级语文-黄河颂课件001,河南省南乐县城关中学七年级语文-黄河颂课件001河南省南乐县城关中学七年级语文-黄河颂课件001,作者光未然,原名张光年,,1913,年出生,湖北光化县人。,1927,年在中学时代即参加革命工作,,1936,年抵达上海参加抗日救亡运动并从事进步文艺活动。,1939,年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗,黄河大合唱,,经冼星海谱曲后风行全国。,知识链接点,学习目标,1,、掌握字词,2,、通过了解作家、作品,了解本文的写作背景,3,、能正确、流利、有感情的朗读诗文,4,、理解诗文的内涵,5,、培养学生的热爱祖国、热爱生活的感情,请同学们仔细听范读,注意朗读方法:,1,、用普通话朗读。,2,、读准字音,断句正确流畅。,3,、诗中反复出现的“啊!黄河!”处要注意感情的渲泻。,4,、控制节奏,语速不要太快。,请同学们自由练习朗读这首诗,我站在,高山之巅,,,望,黄河滚滚,,奔,向东南。惊涛澎湃,掀起,万丈狂澜,;浊流宛转,结成,九曲连环,;从,昆仑山,下,奔向,黄海,之边;把中原大地,劈成,南北两面。,啊,!,黄河,!你是中华民族的,摇篮,!五千年的古国文化,从你这儿发源;多少,英雄的故事,,在你的身边,扮演,!,啊,!,黄河,!你是,伟大坚强,像一个,巨人,出现在亚洲平原之上,用你那,英雄的体魄,筑成我们民族的,屏障,。,啊,!,黄河,!你,一泻万丈,,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条,铁的臂膀,。我们民族的,伟大精神,,将要在你的哺育下,发扬滋长,!我们祖国的,英雄儿女,,将要学习你的榜样像你一样的,伟大坚强,!像你一样的,伟大坚强,!,注:文中的粗体字需要重读,合作探究,2,、开头点题后,作者并没有直接去颂而是在描写黄河,如果在文中找一个字来统领,应该是哪个字?它领起了哪些内容?,1,、本课题目,黄河颂,,哪个词是关键?,3,、这首诗有哪几部分成,,每部分的主要内容是什么?,黄河颂,序曲,主体,尾声,黄河伟大坚强,望黄河,颂黄河,学习 黄河精神,5,、诗人借歌颂黄河表达了什么感情?,4,、诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气概?,白日依山尽,黄河入海流。,王之涣,登鹳雀楼,黄河之水天上来,奔流到海不复回。,李 白,将进酒,欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。,李 白,行路难,九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。,刘禹锡,浪淘沙,黄河远上白云间,一片孤城万仞山。,王之涣,凉州词,拓展延伸,谢谢指导,再见,Thank You,世界触手可及,携手共进,齐创精品工程,
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