期中考试现代散文考点.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,期中考试现代散文考点,期中考试现代散文考点期中考试现代散文考点,一篇优秀散文，无论是选材谋篇，还是遣词造句，无论是运用修辞，都是为,表现主旨,服务的。如果成功地把握散文主旨思考问题，那么我们就不难找出需要的答案来。但是，散文的主旨并不都是直露的，需要我们体会概括。,3,、概括主题,4,、分析手法,散文灵活运用多种表现手法，对表现手法的考,查是高考重点之一，主要考查表现手法的运用,所产生的艺术效果。,如：表达方式、修辞手法、,抒情手法及其作用等。,2,散文的一大特色就是,语言美,。体会品味语句的妙处，不能孤立的看，要联系上下文，联系文章的主旨才能看出语句的丰富内涵，要注意把握,形象化语句的抽象含义。,5,、品味语言,祖屋，是我内心深处最鲜活的那一处，秘不示,人，只怕她遭了风雨的侵蚀，抑或因晾在空气,下而变质。在我心中，她由高大到矮小，由缤,纷到简单，由喧嚣到沉寂，到后来一直缩进我,的梦里，晶莹成了枕边的一颗泪珠。,祖屋,农人,3,理解,鉴赏评价,分析综合,1.,理解文中重要词语的含义,2.,理解文中重要句子的含义,3.,筛选并整合文中的信息,4.,分析文章结构，把握文章思路,5.,归纳内容要点，概括中心意思,6.,分析概括作者在文中的观点态度,7.,鉴赏形象、语言和表达技巧,8.,评价文章的思想内容和作者的观点态度,散文鉴赏考点,4,“,不动笔墨不读书”。阅读时对文章中,首段、尾段、每段首尾、题目、反问句、设问句、独立段、中心句、过渡句、关联词、指代词、有意义能上升一定高度的语句、抒情议论句、重复出现的句子、表达作者情感看法的词句,等作勾画圈点，不仅可以增加对内容的印象，还能大体上把握文章的中心和作者的行文思路。,阅读时注意的环节,阅读选文时要勾画圈点。,5,看问题,。要看清题目中有几个问题，如果题目中有两个或两个以上的问题，一定要逐一作答，切不可漏答问题或将两个问题合而为一作答。,高考题设置了两个问题：“这篇,创造宣言,认为教育的最大成功是什么？为获得这一成功，教育者要注意哪些问题？”由于考场上的紧张，就有考生在做这道题时将第一问题漏答了，也有的考生将两个问题合而为一作答，结果只能是漏答的不能得分，合而为一的也至多得到一个问题的分。,审题时要一字不漏。,6,看要求,。题目上除了提出问题外，往往还对考生答题作出一些要求。题目中的一些要求往往限定了答题的,范围、角度、形式,等。,看分值,。要看清并揣摩题目的分值。试题的分,值往往提示了答案所必须的要点。因为高考阅卷,中是,“,踩点给分的,”,，而每个答案要点的配分如果,不是整数会给阅卷带来不便。所以答案所需要要,点数应是能被总分值除尽的,。,7,看有无字数限制。,题目中如果有字数限制，那么所限定的字数应该就是答案所需的大致字数，清楚了这一点，在组织答案时就要注意不能超过限定的字数，当然也不能比限定的字数少得太多，因为这样恐怕会遗漏要点的。,题目中如果没有字数限制，那就要尽量多答点，阅卷时多出的要点是不扣分的,。,8,这一环节至关重要，因为如果答案所在区域确定错了，那就会全盘皆失了。确定答案所在区域主要从以下几方面入手：,借助题目本身的指定。,有时题目上明确指定了答题的阅读范围，如高考题的题目是：“作者在第三段中所描写的少年离家的情况有哪几种？请概括说明。”在这一题目中就明确指定了答案所在区域是“第三段”。,确定答案所在区域。,9,根据高考命题原则确定区域。,高考命题人在拟定阅读题时一般遵循这样一些原则：,1.,尽量使考生能够利用文中语句作为答题的基本材料。,2.,尽量照顾考生的阅读和思考的先后顺序。,3.,努力体现由语义理解到综合分析的过程。,4.,努力组成内容由浅入深的系列。根据这些原则，答案应是随着题号的递增在文中呈,从前到后，从局部到整体分布,。,10,尽量用原文中的语句整合。,根据高考命题特点，考生是应该能够利用文中语句作为答题的基本材料的，历年高考题的参考答案也都是对原文中相关词句的整合。因此在答题时决不能脱离原文材料作出想当然的答案，应尽量用原文中的语句整合。,精心组织答案。,选择合理的表达形式。,答案的表达形式是用句子还是用短词？是用单句还是用复句？是用偏正短词还是用动宾短词？这些都得由题干问题决定。,11,这个环节往往被考生忽视，事实上这个环节是必不可少的。答案拟好后首先要做的是验证一下所答是否是所问，防止答非所问的情况出现。其次，要通过复查来发现并更正拟出来的答案中的病句、错别字。在这里特别要提出来的是，在试卷上答题前最好先拟个草稿，否则辛辛苦苦思考出来的答案语句不通，错别字耀眼，那岂不可惜？,复查验证答案。,12,1.,作者回忆童年迷路的经历，在文中有什么作用？（,4,分）,内容上，用孩子迷路比喻游子离开母语，强调母语给人带来的庇护感和安全感。,结构上，呼应题目屋檐，引出下面的议论。,13,2.,赏析文中画线的文字。（,5,分）,就像对于一尾悠然游弋的鱼儿，水的环抱和裹挟是自然而然的，不需要去意识和诘问的，但一当因某种缘故离开了那个环境，就会感受到置身盛夏沙漠中般的窒息。被拘禁于全然陌生的语言中，一个人也仿佛涸辙之鲋，最渴望母语的濡沫，那亲切的音节声调，是一股直透心底的清凉水流,。,运用比喻、对比等手法，揭示出人和母语之间生死难离的关系，使事理具象化，生动形象。,14,3.,作者深情地诠释了母语的多重意义，请结合全文加以概括。（,8,分）,（,8,分）,母语可以拉近彼此关系,母语最早打通人及世界的联系,母语可以自由地抒情状物,母语包蕴文化基因，守卫民族文化,母语给人以家的归宿感,各民族用自己的母语创造了人类共同的精神财富,15,Thank You,世界触手可及,携手共进，齐创精品工程,