浙教版语文八年级上册13课华夏之门-北京铁路新客站(27张ppt).ppt

*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,退出,返回向导,上一页,下一页,最后一页,最近浏览,退出本软件,秀洲区建设中学 兴明课件室,返回首页,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,秀洲区建设中学 兴明课件室,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,浙教版语文八年级上册13课华夏之门-北京铁路新客站(27张ppt),浙教版语文八年级上册13课华夏之门-北京铁路新客站(27张ppt)浙教版语文八年级上册13课华夏之门-北京铁路新客站(27张ppt)华夏之门-北京铁路新客站教学目标自学研讨说说练练作文指导向导2021/3/262秀洲区建设中学 兴明课件室,华夏之门,-,北京铁路新客站,教学目标,自学研讨,说,说,练,练,作文指导,向导,2026/10/18,2,秀洲区建设中学 兴明课件室,教学目标,一、了解时间、空间相结合的说明顺序。,二、理清课文结构，掌握安排说明顺序的方法。,三、初步学会按时间、空间顺序写简单的说明文。,2026/10/18,3,秀洲区建设中学 兴明课件室,自学研讨,互问互答：生字难词。,枢纽 奠基 勘测 桁梁 飞檐 休憩 屏幕 拔地而起 刻不容缓,sh ni,di,n j,kn c,h,n li,n,fi y,n,xi q,p,n m,b,d,r q,K,b,r,n hun,2026/10/18,4,秀洲区建设中学 兴明课件室,自学研讨,结合点评，研讨课文结构。,1,、介绍北京铁路新客站建成的时间、所在的方位和建筑的规模。,2,、具体介绍北京铁路新客站的布局。,3,、介绍北京铁路新客站建成后的作用。,2026/10/18,5,秀洲区建设中学 兴明课件室,自学研讨,了解课文的说明顺序，掌握安排的方法。,1,、介绍北京铁路新客站建成的时间、所在的方位和建筑的规模。,2,、具体介绍北京铁路新客站的布局。,3,、介绍北京铁路新客站建成后的作用。,时间顺序,2026/10/18,6,秀洲区建设中学 兴明课件室,精读,4-8,段，思考：按什么顺序说明？,自学研讨,北站房,高架候车厅,南站房,空间顺序,2026/10/18,7,秀洲区建设中学 兴明课件室,作文指导,说明大建筑物，安排好说明顺型显得尤其重要，因为大型建筑物结构布局很复杂，没有合理的说明顺序，就会说不清、道不明。课文将纵向说明,(,时间顺序,),和横向说明,(,空间顺序,),结合起来；而且，无论是说明新客站的局部，还是说明大的局部中的小的局部，都是先总体说明，然后再逐点说明。因此，能给读者以清晰的印象。,2026/10/18,8,秀洲区建设中学 兴明课件室,作文指导,1,要抓住说明对象的特征。,写说明文，一定要对说明对象有比较深刻的认识，即抓住说明对象的特征。什么是事物的特征呢？特征就是某事物区别于其它事物的象征和标志，即该事物所特有的个性。它往往表现在两个方面：一是外显性特征，如事物的颜色、质地、空间位置、形状、温度等；二是内隐性特征，如事物的成因、原理、变化过程、内部结构、习性、性能、风格等方面。,2026/10/18,9,秀洲区建设中学 兴明课件室,2,要合理地安排说明顺序。,说明顺序主要有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。在写作说明文时，往往以一种顺序为主，当然在具体运用的时候，有时出现了说明顺序的并用与交叉的现象。如：,中国石拱桥,在说明赵州桥的构造特点时采用了逻辑顺序，而在说明中国石拱桥辉煌成就时，又采用了时间顺序对其修建时间做了逐一说明。合理地安排说明顺序，一要考虑所说明的事物的结构特点（上下、左右、内外各部分的组成情况）和事理的内在逻辑关系；二要考虑人们认识事物的一般顺序（由浅入深、由个别到一般、由具体到抽象等）；三要考虑说明的中心与材料的关系。,。,作文指导,2026/10/18,10,秀洲区建设中学 兴明课件室,说明事物时的顺序安排一般有这样的几种：,（,1,）如果是说明事物发展变化的进程的，就采用,“,时间,”,顺序，可由古及今或由今溯古。,（,2,）如果是解说事物的方位、形貌特征的，就采用,“,空间,”,顺序。可由近及远，由远及近，由左往右，由南向北，由低至高等。,（,3,）如果为了阐明某些操作过程，就以,“,程序,”,为序，即按操作行为的先后标明序号逐一加以解说，便于读者按部就班，准确无误地进行操作。,（,4,）若说明的目的是阐释事理，就要采用,“,逻辑,”,顺序：一般按照因果、主次关系来安排顺序。,作文指导,2026/10/18,11,秀洲区建设中学 兴明课件室,3,要采用恰当的说明方法。,采用恰当的说明方法能把事物说得更清楚明白，便于读者理解。恰当地运用说明方法，是衡量说明文写作水平的重要标志。比如要说明沙漠地区的日照时间长，说,“,那里日照时间长，一年达到,3000,小时，而长江流域只有,1500,小时，华北地区也不过,2500,小时。,”,通过列数据、作比较，就能形象地突出了沙漠地区日照时间长的特点。再如，要说明水不是白色的，就可以拿水同豆浆比较一下。水同豆浆一比较，白色的是豆浆而不是水。水，什么颜色都没有。,常见的说明方法有：举例子、分类别、打比方、列数据、作比较、下定义、列图表等。写作中应根据要求灵活地选用。,作文指导,2026/10/18,12,秀洲区建设中学 兴明课件室,4,语言要准确、简洁、通俗。,说明文语言的准确性是说明事物的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、性质、程序等，都要求准确无误。,说明文语言准确，并非一定得用确数，也可以用约数。比如,“,大约,”“,左右,”“,可能,”“,估计,”,，这些也同样能体现说明文语言的准确性。,说明文的语言在准确的前提下，语言风格既可平平实实，也可生动活泼。如，写作时采用比喻、拟人、对话、自述、讲故事等说明方法都可增强说明语言的生动性。,作文指导,2026/10/18,13,秀洲区建设中学 兴明课件室,题目：,我们的教室,说说练练,2026/10/18,14,秀洲区建设中学 兴明课件室,题目：,我们的教室,列提纲，其中提纲内容应包括如下方面：,1,你想介绍我们教室的哪些方面。,2,在介绍教室的各个部分时所采用的说明方法。,3,按照怎样的顺序。,说说练练,2026/10/18,15,秀洲区建设中学 兴明课件室,1,关键是要说明其整体上的特征。包括形状上、结构上的特征。,2,建筑物占有空间，其构造的各个部分都有一定的位置。因此，在介绍整体特征后，要按照一定的空间顺序有序地展开说明，如由远到近，由外到内，由前到后，由上到下等。,我们的教室,(,学校,),2026/10/18,16,秀洲区建设中学 兴明课件室,说说练练,2026/10/18,17,秀洲区建设中学 兴明课件室,庄严神圣的数学楼,我们的学校，校园内有教学楼、实验楼、运动场,，最引人注目的是坐落在园中部的,“,1-,”,型初中部教学楼。,当我们越过耸立在楼前的旗杆，沿着一条宽阔的水泥路，徐徐地走到教学楼前时，就能仔细地观看它了。,这座教学楼建于,1988-1989,年，投资额为,33,万元，占地面积,400,平方米，总共四层，从底部到顶部有,10,多米，门楼前方两根圆柱，把教学楼分为两部分，左边是教室，右边是办公室等。,踏着水泥台阶，从教学楼门洞往左一转就是,“,1-,”,型的,“,1,”,部分。它共四层，每层三个教室，计,12,个教室，从上到下依次是初一、二、三年级。教室宽敞明亮，窗明几净。四开的大窗采光通风极好，坐在教室如同户外一样，没有压抑和隔离的感觉。教室内前后各有一块黑板镶嵌在白色墙上，给人一种庄严神圣的感觉。上课铃响过，教室一片寂静，只有教师在倾心地传播知识。教师在黑板上一笔一画地写着，学生们慢慢地吸收、消化着知识的营养。,2026/10/18,18,秀洲区建设中学 兴明课件室,沿着台阶走到第三层，然后向右一转，就踏上,“,1-,”,的,“,-,”,上，图书馆和阅览室就会展现在你的眼前，这里的书籍多得数也数不清，课外的时间同学们在书的海洋里遨游，汲取丰富的养料，为下步的学习生活打基础。,“,-,”,形的第二层是教师的办公室，园丁们在这里，年复一年、日复一日地用自己的汗水浇灌着祖国的花朵，辛勤地耕耘着。最下层是文印室，会计室，保管室,这是后勤人员工作的地方，他们全心全意地为师生服务。,如果直接从底层穿过门楼，一直往后，扑面而来的是高中部教学楼，再后面是生化实验楼、运动场、教师宿舍。它们与初中教学大楼交相辉映，构成一组雄伟壮观的建筑群体。,夜幕下，明亮的日光灯把教学楼从天穹下勾勒出来，坐在这里上晚自习，真是快活极了,!,不信，你来试试！,2026/10/18,19,秀洲区建设中学 兴明课件室,我心目中的图书馆,“书是人类进步的阶梯”高尔基曾经这样说过。是的，书不但是你的老师，也是你的朋友。那么，在科技发达的现在，我们的图书馆会是怎么样的呢？那么，让我为您导游，来看看我心目中的图书馆。,我心目中的图书馆是一幢三层的建筑物，外观富有创新意识，光外观雄伟还不行，里面的装饰品和内容也理应截然不同。走进自动门，里面的图书使人眼花缭乱，美丽的图片和壁纸使人感到亲切与舒服。这时，会走来一位服务员，亲切，面带微笑：“欢迎光临图书馆，本图书馆分三层，中国图书在三楼，外国图书在二楼，,”,当你要去看某类图书，这位服务员就会带你去。当然，图书馆不止有一位服务员。在普通的图书馆里，想必不能买书，可是在这里，就与众不同了。当你,训练示范,2026/10/18,20,秀洲区建设中学 兴明课件室,挑中了一本书，看得津津有味的时候，只因字数太多，无法一下子看完。别着急，你只要找到一位服务员，他就会去货仓帮你找这本书，然后你再到一个特殊的收银台去付款，你就可以把它带回家细看了。不过，在这里还有一种服务。假如你的情况同上边的一样，你也只需找一位服务员，告诉他你想看完这本书，但不想买走，服务员就会让你填一张表，然后帮你把书放到你的书架上（书架在图书馆内），下次再来时，再到书架上取。当然，获得这么大的优惠，付出少量的钱是必要的。,2026/10/18,21,秀洲区建设中学 兴明课件室,一楼是阅览室，大家都在这儿看书。如果你在看书时口渴了怎么办？难道再跑出图书馆去买饮料吗？不，再这儿的图书馆里有专门供应饮料的一个室。那儿有预备的绿茶、咖啡,你只要付少数的酬劳就可以去那里取。图书馆不只有这些服务，还有空调，使人冬暖夏凉，电脑查寻服务等等。要看好书就要去好的图书馆，我心目中的图书馆符不符和你的要求呢？,2026/10/18,22,秀洲区建设中学 兴明课件室,训练示范,静 怡 阁,静怡阁也不是什么特别的名胜古迹，倒是我家两室中地位最卑微的一间小房。面积只有,15,平方米左右，并且位居与阳光无缘的暗面。可是自从我成了这间小房的统治者后，它便一举成了我静心读书、快乐生活的雅室了。于是乎，我戏之曰,“,静怡阁,”,。,父亲说这间屋是,“,闺房兼书房,”,。其实，闺房的特征并不明显，因为没有几件象样的摆设和化妆品。说它是书房，还比较符合实际。轻轻推开虚掩的木门，站在墙角，映入眼帘的是背靠东墙迎面而立的大书柜，整齐地摆放着,5,层书，基本上都权属我父亲。最上层是,辞源,康熙字典,说文解字,等工具书。第二、三层是古典文学作品，最显眼的是,古文观止,古代散文选,魏晋南北朝诗述,唐诗选,宋词选,宋诗选集,以及李白、李贺、李商隐、苏轼、辛弃疾等人的诗词选集。第四层是现代文学名著。如鲁迅作品，钱钟书的,谈艺录,等。最底层便归小说占领，除,三国演义,红楼梦,等名著外，父亲收藏的小说并不多。,2026/10/18,23,秀洲区建设中学 兴明课件室,紧靠大书柜的是一个小书橱。这上面的书才属于我。原来上面摆都是各科课本，各种参考资料和习题集。近两年，,朦胧诗选,现代生活艺术,趣味逻辑学,和三毛的作品等。不知不觉地挤了上去。书橱上面放着一台收录机，这是我学习英语的老师，娱乐时的伙伴。,小书橱的旁边是一个写字台，紧靠窗户，光线最好，上面摆放着台灯、台笔、地球仪和竹笔筒。写字台上方的墙上贴着两个隶书大字,“,勤奋,”,，它时时激励我奋发学习。,2026/10/18,24,秀洲区建设中学 兴明课件室,大书橱、小书橱、写字台依次而立，又都是粉绿色的，俨然是一套组合家具。对面是一张单人床，枕边经常放着几本书。在床头南边靠门处，是一个废弃不同的低音箱，上面被我装饰成一个动物世界：小黑人和圣诞老人交头接耳，小白兔和小黄狗说悄悄话，丑娃和白雪公主手拉手地静视着一切。这些算不上工艺品的小玩艺儿，一直忠实地陪伴着我。,“,静怡阁,”,是我的世外桃源，是它将都市的喧嚣与躁动挡在窗外，留下的是宁静与平和。我置身其中，总有一种满足感升起，驱散了烦恼和倦意。有室如,“,静怡阁,”,者，不亦乐乎！,2026/10/18,25,秀洲区建设中学 兴明课件室,“,世上无难事，只要肯登攀,”,，只要认真掌握说明文的写作要领，一定能写出优秀的说明文的！,“,世上无难事，只要肯登攀”，只要认真掌握说明文的写作要领，一定能写出优秀的说明文的！,2026/10/18,26,秀洲区建设中学 兴明课件室,北京西客站,再见,2026/10/18,27,秀洲区建设中学 兴明课件室,谢谢！,