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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,结束,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,认识含有万级和个级的数教学,认识含有万级和个级的数教学认识含有万级和个级的数教学复习导入数位顺序表,复习导入,数位顺序表,读一读,并说说其组成。,读作:,三千零二,读作:,四千零九十,读作:,三百四十万,读作:,八千零五十四万,读整万数,万级的数按个级的数读,再在后面读个万字。,读一读,并说说其组成。,表示,3002,个一,;,也表示,3,个千,和,2,个一,。,表示,4090,个一,;,也表示,4,个千,和,9,个十,。,表示,340,个万,;,也表示,3,个百万,和,4,个十万,。,表示,8054,个万,;,也表示,8,个千万、,5,个十万,和,4,个万,。,个级,表示,多少个一,,,一位一位地说组成。,数的组成,按数级说组成:,万级,表示,多少个万,。,新知探究,2,5,2,3,9,0,0,0,0,5,2,3,9,表示,5239,个,万,。,5239,表示,5239,个,一,。,新知探究,2,5239,个万和,5239,个一合起来是多少?,新知探究,5,2,3,9,5,2,3,9,5,2,3,9,5,2,3,9,五千二百三十九,五千二百三十九,万,先读万级,万级按照个级的读法,读完后再读一个“万”字。然后读个级。,读作,新知探究,2,万级或个级末尾的,0,6,0,0,4,0,0,0,600,个万和,4000,个一组成。,每级末尾的,0,都不读,六百,四千,万,读作,新知探究,2,其他数位的,0,3,0,8,0,0,0,7,308,个万和,7,个一组成。,其他数位有一个,0,或连续几个,0,,都只读一个“零”,三百零八,零七,万,读作,新知探究,2,数的读写方法,读写含有万级和个级的数,要,分级,读写,先读写万级,再读写个级。,每级末尾的,0,都不读,其他数位有一个,0,或连续几个,0,,都只读一个“零”。,巩固练习,先说出下面各数是由多少个万和多少个一组成的,再写一写、读一读。,5005,万,由,5005,个万和,5000,个一组成,5000,五千,五千零五,巩固练习,先说出下面各数是由多少个万和比多少个一组成的,再写一写、读一读。,550,万,由,550,个万和,500,个一组成,0500,零五百,五百五十,巩固练习,先说出下面各数是由多少个万和比多少个一组成的,再写一写、读一读。,5050,万,由,5050,个万和,50,个一组成,0050,零五十,五千零五十,巩固练习,5050,万,0050,零五十,五千零五十,550,万,0500,零五百,五百五十,5005,万,5000,五千,五千零五,在这三个数中,万级上的数有什么不同?个级呢?,巩固练习,先说出各数的组成,再读一读。,二千八百零五,万,三千九百,四十六,万,七千零八,九百,万,一千,五千零五十,万,零五百,巩固练习,1,5,4,8,巩固练习,三万六千,四千零七万五千七百,巩固练习,2,38,8100,4401,巩固练习,人有了知识,就会具备各种分析能力,,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书,广泛阅读,,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,,培养逻辑思维能力;,通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,,培养文学情趣;,通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操,,给我们巨大的精神力量,,鼓舞我们前进,。,
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