幼儿园大班教案《时钟》复习进程.doc

幼儿园大班教案时钟幼儿园大班教案时钟 大班教案时钟适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能够利用材料进行剪、贴、画来制作时钟，认识时钟，知道时钟是由12个数字，以及时针、分针、秒针组成的，促进幼儿的创新思维与动手能力，快来看看幼儿园大班时钟教案吧。 活动目标： 1认识时钟，知道时钟是由12个数字，以及时针、分针、秒针组成的。 2能够利用材料进行剪、贴、画来制作时钟。 3促进幼儿的创新思维与动手能力。 4探索、发现生活中时钟的多样性及特征。活动准备： 光盘每人一张，彩纸，剪刀每人一把，双面胶，记号笔每人一支。活动过程： 一、观察思考 1引出时钟。 师：看这是什么东西？ 师：它是什么形状的？他的边上有什么？（12个数字）它们是怎么排列的？（12在最顶端，然后按照顺序排列。）除了数字还有什么？（时针、分针、秒针） 2 . 介绍材料。 师：今天我们要用光盘来制作时钟，你们呢愿意吗？ 师：看看我今天给你们带来了什么？（光盘，彩纸，浆糊，剪刀） 师：请小朋友来说说看可以怎么利用这些材料做钟？（将材料进行剪贴来完成时钟。） 二、教师示范 师：先看老师是怎么做的。（教师将事先准备好的图案发给小朋友，让他们在上面写上数字1到12，然后将数字按照一定的顺序贴上去，最后自己用剪刀剪出时针和分针，并且用浆糊将时针和分针贴到光盘上面。） 三、幼儿操作 幼儿动手操作，教师进行巡回指导。在操作的过程中注意提醒孩子们用剪刀的安全。分针时针的长短等。 四、展示作品 幼儿将制作好的作品展示出来，共同欣赏。 师：孩子们你们做好了吗？ 师：你做的时钟现在上面是几点钟？（请部分幼儿介绍一下自己的钟面上面是几点，帮助幼儿了解一下钟面。） 师：孩子们你们做的真漂亮，我们把这些美丽的时钟挂在边上的树上面来装扮我们的教室吧！