生态系统及其稳定性课件.ppt

*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生态系统及其稳定性课件,太阳能被小草固定后,这些,能量有哪些去向,?,呼吸作用,生命,活动,热能,暂未利用,分解者,残枝败叶等,同化,兔子把草吃进肚子里,草 中能量都被兔子吸收了吗,?,太阳能,兔子吸收了草中的能量后,这些能量有哪些去向,?,呼吸作用,生命,活动,热能,分解者,残骸,兔子把草吃进肚子里,草,中的能量都被兔子吸收了,吗,?,同化,暂未利用,呼吸作用,呼吸作用,呼吸作用,暂未利用,暂未利用,暂未利用,残枝败叶等,残骸,残骸,分解者,分解者,分解者,生,产者,初级,消费者,次级,消费者,呼吸作用,呼吸作用,呼吸作用,残枝败叶等,残骸,残骸,分解者,分解者,分解者,暂未利用,暂未利用,暂未利用,初级,消费者,生,产者,次级,消费者,残枝败叶等,残骸,残骸,散失（分解者）,散失（呼吸作用）,呼吸作用,呼吸作用,呼吸作用,分解者,分解者,分解者,输入,能量流动：,生态系统中能量的输入、传递和散失的过程。,传递,传递,初级,消费者,生,产者,次级,消费者,自身呼吸作用消耗（热能散失，生命活动）；,食物链和食物网,散失（呼吸作用）,散失（分解者）,传递,传递,能量流动的过程,输入,起点,:,始于生产者固定太阳能，即流经生态系统的总能量。,去向,:,分解者所利用,；,被下一营养级同化,渠道,:,初级,消费者,生,产者,次级,消费者,呼吸作用,呼吸作用,呼吸作用,肉食性动物,12.6,植食性动物,62.8,生产者,464.6,能量金字塔,1960,年，科学家在密执安荒地对一个由植物、田鼠和鼬三个环节组成的食物链进行了能流分析。,荒地接受的太阳辐射量：,6.310,10,卡,/,顷,年；,植物固定的能量：,59.310,6,卡,/,顷,年；,田鼠吃植物获得的能量为：,17610,3,卡,/,顷,年；,鼬同化的能量为：,55.610,3,卡,/,顷,年。,植物,59.310,6,卡,/,顷,年,田鼠,17610,3,卡,/,顷,年,鼬,7610,3,卡,/,顷,年,农田生态系统中人类的劳作对能量流动有什么影响,?,研究能量流动的意义,:,调整能流关系，使能量持续高效地流向对人类有益的部分。,假如给你一个池塘，你会怎样经营，从而获得更大的收益？,能量流动的过程：,生态系统中能量的,输入,、,传递,和,散失,的过程。,散失（分解者）,散失（呼吸作用）,次级,消费者,初级,消费者,生,产者,输入,传递,传递,能量流动的特点：,单向流动、逐级递减。,下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，,表中,A,B,C,D,分别表示不同的营养级，,E,为分解者。,Pg,表示生,物同化作用固定能量的总量,Pn,表示生物体贮存的能量,(Pn=Pg-R),R,表示生物呼吸消耗的能量。（单位：,10,2,千焦,/,年）,Pg,Pn,R,A,15.9,2.8,13.1,B,870.7,369.4,501.3,C,0.9,0.3,0.6,D,141.0,61.9,79.1,E,211.5,20.1,191.4,A,、,B,、,C,、,D,分别代表哪个营养级,?,第一营养级,第,二,营养级,第三营养级,第四营养级,分解者,请计算第三营养级到第四营养级的能量传递效率,?,请比较此生态系统输入的总能量和输出的总能量,5.7%,输入,:870.7,输出,:785.5,一、概念,:,生态系统指,物质指,循环指,生态系统的物质循环,组成生物体的,C,、,H,、,O,、,N,、,P,、,S,等化学元素，不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落回到无机环境的循环过程。,生物圈,组成生物体的,C,、,H,、,O,、,N,、,P,、,S,等化学元素,组成生物体的,C,、,H,、,O,、,N,、,P,、,S,等化学元素在生物群落和无机环境之间的往复运动，其中伴随着复杂的物质变化和能量转化，并非物质的单纯移动,二、类型,水循环,气体型循环,：包括,N,、,C,、,O,等元素的循环,沉积型循环：包括磷、钙、钾、钠、镁、铁、碘、铜等物质的循环,特点：,反复出现，循环流动，具有全球性,水是组成生物体的重要成分，约占体,重的,60,95,，体内进行一切生化反应,都离不开水。地球上水通过蒸发、降雨、,植物的蒸腾、吸收等过程反复循环。,水循环：,(,一,),碳循环,糖、脂肪、蛋白质、核酸都是构成生物体的基本物质，在它们的分子中都含有碳元素。碳元素大约占生物体干重的,50,，是有机化合物的“骨架”，没有碳就没有生命。,遗体,A,B,B,光合作用,含碳有机物,D,D,D,D,呼吸作用,粪便,遗体,含碳有机物,（,1,）碳循环的形式：,（,2,）碳在自然界中的存在形式：,（,3,）碳在生物体内的存在形式：,（,4,）碳进入生物体的途径：,（,5,）碳在生物体之间传递途径：,（,6,）碳进入大气的途径：,CO,2,；,CO,2,和碳酸盐；,含碳有机物；,绿色植物的光合作用；,化能合成作用,食物链；,生物的呼吸作用,分解者有分解作用,化石燃料的燃烧,无机环境,CO,2,生物群落,（有机物）,光合作用、化能合成作用,呼吸作用、微生物的分解作用,氮循环,氮是组成蛋白质和核酸的主要成分。氮占大气成分的,79,，必须经过生物固氮作用、硝化作用、反硝化作用等才能在生物群落与无机环境间反复循环。,自然界中的氮循环,大气中的,N,2,氮素化肥,NH,3,NO,3,-,NO,3,-,尿素及动植物遗体,大气中的氮，必须通过以生物,固氮为主的固氮作用，才能被植物,吸收和利用，进一步被动物利用。,硝化细菌,O,2,O,2,不足时,NO,2,-,反硝化作用,氨化作用,(,三,),硫循环,大气中的,SO,2,A,B,C,D,化石燃料,1,、,SO,2,对植物伤害的主要器官是,_,2,、,SO,2,造成大气污染的根本原因是,_,3,、图中表示产生,SO,2,的主要途径是序号,_,芽、叶,形成酸雨,(,四,),生态系统碳循环、氮循环、硫循环的比较,进入生态系统的方式,进入生态系统的作用生物,返回大气途径,参与循环,碳循环,氮循环,硫循环,光合作用,化能合成作用,生物固氮、工业固氮,闪电固氮,绿色植物吸收,绿色植物及其它自养型生物,固氮微生物,绿色植物,生产者、消费者分解者的呼吸作用，化石燃料的燃烧,反硝化细菌的反硝化作用,化石燃料的燃烧,火山爆发、微生物的分解作用,所有生物,分解者、固氮微生物、硝化细菌、反硝化细菌,绿色植物,分解者,（5）碳在生物体之间传递途径：,三、信息传递在农业生产中的应用,出的某种信号，从而赶去相会。,散失（分解者）,单向流动、逐级递减。,水是组成生物体的重要成分，约占体,散失（分解者）,鼬 76103卡/顷年,请计算第三营养级到第四营养级的能量传递效率?,提高农产品或畜产品的产量,假如给你一个池塘，你会怎样经营，从而获得更大的收益？,单向流动、逐级递减。,31010卡/顷年；,（6）碳进入大气的途径：,人们常用金字塔来说明生态系统中 哪两者之间的关系 （）,吸收和利用，进一步被动物利用。,能量流动和物质循环二者相互伴随，相辅相承，,第四节：生态系统的信息传递,信息：,一般将可以传播的消息、情报、数据等称作信息。,?,生态系统的信息有哪些种类呢？,有三种：,物理信息、化学信息和行为信息,案例,1,一、生态系统中信息的种类,?,下例信息各属于哪种信息类型？,物理信息,一、生态系统中信息的种类,昆虫学家就发现，一只雄飞蛾能够接近到几公里外雌飞蛾发,出的某种信号，从而赶去相会。它们敏锐的触角能捕捉空气中,不足,1/3,盎司的信息素（一种无色无味的特殊化学物质）。,案例,2,凤眼莲根部的分泌物,可以明显地抑制由于水体,富营养化而大量繁殖的藻,类的生长。,化学信息,一、生态系统中信息的种类,案例,3,在繁殖季节，公鸡具有“大红冠子花外衣”来引诱母鸡交配,。,行为信息,一、生态系统中信息的种类,小结,：,生态系统中,信息的种类,物理信息,化学信息,行为信息,生态系统中的光、温度、湿度、磁力等通过物理过程传递的信息,生物在生命活动过程中，产生的一些可传递信息的化学物质,动物的能对同种或异种生物传递信息的行为特征,?,你还能举出这些信息类型的其他实例吗？,二、信息传递在生态系统中的作用,资料分析,资料,1,资料,2,莴苣种子萌发率与光的波长的关系,?,分析生态系统中信息传递的作用？,作用：,生命活动的正常进行，离不开信息的作用。,资料,3,资料分析,许多动物都能在,特定时期释放用,于吸引异性的信,息素，用来传递,性信号。,作用：,通过信息传递，雌雄个体能相互识别、交配，保证种群的繁衍。,资料,4,作用：,调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。,三、信息传递在农业生产中的应用,讨论：,信息传递在农业生产中的应用有,哪些？,1.,提高农产品或畜产品的产量,例,1,苹果园里放置一个电子仪器，产生与蜜蜂跳舞时相同的频率或声音，以吸引大量蜜蜂到苹果园采蜜，利于苹果更好的传粉，从而提高苹果的产量。,例,2,用一定频率的声波处理蔬菜、谷类作物及树木等种子，可以提高发芽率，获得增产。,三、信息传递在农业生产中的应用,2.,对有害动物进行控制,利用音响设备发出不同的声,信号诱捕或驱赶某些动物，使,其结群或远离农田。,例,3,例,4,“,迷向法”防治害虫：在田间释放过量的人工合成性引诱剂，使雄虫无法辨别雌虫的方位，或者使它的气味感受器变得疲劳，不再对雌虫有反应，从而干扰害虫的正常交尾活动。,31010卡/顷年；,初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少,植物固定的能量：59.,分析生态系统中信息传递的作用？,（6）碳进入大气的途径：,单向流动、逐级递减。,利用音响设备发出不同的声,生产者,散失（呼吸作用）,组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素在生物群落和无机环境之间的往复运动，其中伴随着复杂的物质变化和能量转化，并非物质的单纯移动,生产者、消费者分解者的呼吸作用，化石燃料的燃烧,进入生态系统的作用生物,能量流动和物质循环的相互关系,能量流动,物质循环,形式,特点,范围,联系,主要以有机物形式,单向流动逐级递减,生态系统的各营养级,组成生物体的基本元素在生物,群落与无机环境间反复循环,反复循环维持生态平衡,具全球生物圈,能量流动和物质循环二者相互伴随，相辅相承，,是不可分割的统一整体。,1.人们常用金字塔来说明生态系统中 哪两者之间的关系 （）,A,A.能量和营养级,B.个体大小与营养级,C.个体大小与个体数量,D.个体数量与生物类型,课堂练习：,2.生态系统的能量流动是指（）,C,3.(多选题)下列有关生态系统能量流动,的叙述中正确的是(),ABD,A.能量流动是单向的，不可逆的,B.食物链越短，可供最高营养级消费的能量越多,C.初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少,D.营养级越多，散失的能量越多,谢谢观看,谢谢观看,