天津市梅江中学八年级政治上册礼仪展风采课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二课时,礼仪展风采,（设计几个特定的场合，请同学们来表演握手这一常见的礼节）,1,、与同学相见,-,2,、与长辈相见,-,3,、与异性朋友相见,-,4,、生意场上的相见,-,5,、与领导相见,-,“握手”,归纳握手中藏含的礼仪,？,有个性的小茅”的故事（具体内容见书本,83,页）,思考,：,1,、小茅的行为与礼仪有关吗？请指出其中不,合礼仪的地方。,2,、对我们来说，有那些基本的礼仪要求？,通过上面的两个活动，让学生明白什么是礼仪以及礼仪的重要性。,礼仪与个性,小节见礼仪，小节见文明，小节见风度,两位即将毕业的大学同学应聘同一个公司的岗位，同时参加面试。甲、乙同学进入办公室，主管主动为他倒水，恰巧没有水-,不巧扫把倒在地上-,正值冬天，离开时-,现代社会,=,礼仪社会,决定应娉成败的关键因素是什么？,2、对我们来说，有那些基本的礼仪要求？,决定应娉成败的关键因素是什么？,穿着要求：-,2、与长辈相见-,两位即将毕业的大学同学应聘同一个公司的岗位，同时参加面试。,2、与长辈相见-,请设计一个与少数民族交往的情景，并学会应用,决定应娉成败的关键因素是什么？,请同学从坐、立、行三个方面来展示优雅的自我。,3、与异性朋友相见-,穿着要求：-,甲、乙同学进入办公室，主管主动为他倒水，恰巧没有水-,餐桌礼仪：-,穿着要求：-,有个性的小茅”的故事（具体内容见书本83页）,社交礼仪,ABC,“女士优先”：,-,餐桌礼仪：,-,绅士风度：,-,穿着要求：,-,请你列举身边礼仪小节,决定应娉成败的关键因素是什么？,甲、乙同学进入办公室，主管主动为他倒水，恰巧没有水-,4、生意场上的相见-,穿着要求：-,第二课时,有个性的小茅”的故事（具体内容见书本83页）,请同学从坐、立、行三个方面来展示优雅的自我。,5、与领导相见-,2、与长辈相见-,决定应娉成败的关键因素是什么？,决定应娉成败的关键因素是什么？,请设计一个与少数民族交往的情景，并学会应用,绅士风度：-,2、与长辈相见-,正值冬天，离开时-,决定应娉成败的关键因素是什么？,穿着要求：-,甲、乙同学进入办公室，主管主动为他倒水，恰巧没有水-,请同学从,坐、立、行,三个方面来展示优雅的自我。,“优雅的我”,请设计一个与少数民族交往的情景，并学会应用,“入乡随俗”,请同学探讨传统礼仪习俗的合理性与弊端，及习俗发生的变化,传统礼仪习俗之我见,与时俱进,