收藏 分销(赏)

课时作业PPT第三节科学探究电动机为什么会转动.pptx

上传人:人****来 文档编号:14509883 上传时间:2026-10-03 格式:PPTX 页数:19 大小:1.18MB 下载积分:10 金币
下载 相关
课时作业PPT第三节科学探究电动机为什么会转动.pptx_第1页
第1页 / 共19页
课时作业PPT第三节科学探究电动机为什么会转动.pptx_第2页
第2页 / 共19页


点击查看更多>>
资源描述
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课时作业PPT第三节科学探究电动机为什么会转动,达标巩固,第三节科学探究:电动机为什么会转动,一、选择题,1,下列设备中,利用“通电导体在磁场中受力运动”的原理工作的是,(),A,电铃,B,电水壶,C,电动机,D,电磁起重机,C,第三节科学探究:电动机为什么会转动,2,如图,17,3,5,所示的装置中,当直导线中有电流通过时,直导线就会运动起来;通相反方向电流时,直导线就反向运动起来。下列关于这一现象的说法中,不正确的是,(),A,此现象说明通电导体在磁场中受力的作用,B,通电直导线的运动方向与电流方向有关,C,电动机是利用这一现象来工作的,D,在该现象中,机械能转化为电能,D,图1735,第三节科学探究:电动机为什么会转动,3 淄博 如图1736所示是探究“通电导线在磁场中受力”的实验装置。瞬间接通电路,原来静止的导体ab向右运动。要使导体ab向左运动,可行的措施是(),A将磁体的N、S极对调,B增大电源电压,C换用磁性更强的磁体,D将磁体的N、S极对调,,同时改变电流的方向,A,图1736,DCD边始终受到磁场力作用,且是动力,5线圈abcd转动过程中经过图1738甲、乙位置时,导线ab所受磁场力的方向(),DCD边始终受到磁场力作用,且是动力,第三节科学探究:电动机为什么会转动,5线圈abcd转动过程中经过图1738甲、乙位置时,导线ab所受磁场力的方向(),小明通过学习得到下面几个结论,请帮他补充完整:,7如图17310所示是实验室电流表的内部结构图,处在磁场中的线圈有电流通过时,线圈会带动指针一起偏转。,第三节科学探究:电动机为什么会转动,DCD边始终受到磁场力作用,且是动力,C电动机是利用这一现象来工作的,DCD边始终受到磁场力作用,且是动力,1下列设备中,利用“通电导体在磁场中受力运动”的原理工作的是(),第三节科学探究:电动机为什么会转动,C改变线圈中的电流方向,指针的偏转方向不会改变,7如图17310所示是实验室电流表的内部结构图,处在磁场中的线圈有电流通过时,线圈会带动指针一起偏转。,第三节科学探究:电动机为什么会转动,4,在物理学中,用“”表示电流的方向垂直于纸面向里,“”表示电流的方向垂直于纸面向外。如图,17,3,7,所示,图甲表示直导体,a,在磁场中受到一个既跟电流方向垂直,又跟磁感线方向垂直的水平向左的磁场力,F,,图乙的四种情况中,通电导体,b,受到的磁场力方向水平向左的是,(),C,图1737,第三节科学探究:电动机为什么会转动,5,线圈,abcd,转动过程中经过图,17,3,8,甲、乙位置时,导线,ab,所受磁场力的方向,(),C,图1738,第三节科学探究:电动机为什么会转动,A,相同,是由于磁场方向、流过,ab,的电流方向都没改变,B,相同,是由于磁场方向、流过,ab,的电流方向都改变了,C,相反,是由于流过,ab,的电流方向相反了,D,相反,是由于磁场方向相反了,关于该现象,下列说法正确的是(),DCD边始终受到磁场力作用,且是动力,通电线圈在磁场中受力转动,A该电流表与电动机的工作原理不同,拿掉磁体,再闭合开关通电,发生的现象是_。,5线圈abcd转动过程中经过图1738甲、乙位置时,导线ab所受磁场力的方向(),3 淄博 如图1736所示是探究“通电导线在磁场中受力”的实验装置。,(2)若要继续研究导体受力的大小与电流大小的关系,可在上述电路中再串联一个_。,与扬声器原理相似的是_(选填“电动机”或“发电机”)。,小明通过学习得到下面几个结论,请帮他补充完整:,7如图17310所示是实验室电流表的内部结构图,处在磁场中的线圈有电流通过时,线圈会带动指针一起偏转。,7如图17310所示是实验室电流表的内部结构图,处在磁场中的线圈有电流通过时,线圈会带动指针一起偏转。,DCD边始终受到磁场力作用,且是动力,(3)电动机可以把_能转化成_能。,13探究磁场对电流有力的作用。,4在物理学中,用“”表示电流的方向垂直于纸面向里,“”表示电流的方向垂直于纸面向外。,(1)利用如图17314甲所示的装置探究“磁场对电流的作用”时,应在“a”“b”之间接入_,根据该原理可制成_。,同时改变电流的方向,第三节科学探究:电动机为什么会转动,第三节科学探究:电动机为什么会转动,6,如图,17,3,9,所示,小明用漆包线绕成线圈,ABCD,,将线圈一端的漆全部刮去,另一端刮去一半放入磁场,做成电动机模型。连接干电池后,(),A,线圈持续来回摆动,B,线圈沿固定方向持续转动,C,AB,边中电流方向交替变化,D,CD,边始终受到磁场力作用,且是动力,B,图1739,第三节科学探究:电动机为什么会转动,7,如图,17,3,10,所示是实验室电流表的内部结构图,处在磁场中的线圈有电流通过时,线圈会带动指针一起偏转。线圈中电流越大,指针偏转角度就越大。关于该现象,下列说法正确的是,(),D,图17310,第三节科学探究:电动机为什么会转动,A,该电流表与电动机的工作原理不同,B,线圈中有电流通过时,把机械能转化为电能,C,改变线圈中的电流方向,指针的偏转方向不会改变,D,线圈中电流越大,其所受磁场力就越大,8,直流电动机是利用,_,的原理制成的,其中,有一个周期性改变线圈中电流方向的装置,叫,_,。,通电线圈在磁场中受力转动,二、填空题,第三节科学探究:电动机为什么会转动,换向器,第三节科学探究:电动机为什么会转动,9.,小明通过学习得到下面几个结论,请帮他补充完整:,(1),实验表明,通电导体在磁场中会受到力的作用,受力的方向跟,_,方向和,_,方向有关。,(2),要使直流电动机中的线圈连续平稳地转动,必须使线圈一到,_,时就能自动改变线圈中的,_,,使它持续转动下去。,(3),电动机可以把,_,能转化成,_,能。,电流,磁场,平衡位置,电流方向,电,机械,第三节科学探究:电动机为什么会转动,10,如图,17,3,11,所示,把金属箔卷成一个小细管,用柔软的导线把它水平地悬挂起来,再把一根条形磁体放在金属细管下面。当闭合开关时,发生的现象是,_,;拿掉磁体,再闭合开关通电,发生的现象是,_,。实验表明,_,。,金属细管运动,金属细管静止,磁场对通电导体有力的作用,图17311,第三节科学探究:电动机为什么会转动,11,小明从资料中得知家庭电路中的用电器通过的是交流电,也就是电流的大小和方向发生周期性改变。一次探究活动中小明把一个正在发光的灯泡放到蹄形磁体中间,(,如图,17,3,12,所示,),,他惊讶地发现灯丝在晃动,,这可能是因为,_,。,磁场对电流有力的作用,图17312,第三节科学探究:电动机为什么会转动,12,当扬声器中的线圈通过的电流方向如图,17,3,13,所示时,线圈向左运动,那么当电流方向改变时,线圈将向,_,运动;如此反复,线圈带动纸盆,_,而发声。与扬声器原理相似的是,_(,选填“电动机”或“发电机”,),。,右,振动,电动机,图17313,13,探究磁场对电流有力的作用。,三、实验探究题,第三节科学探究:电动机为什么会转动,图17314,第三节科学探究:电动机为什么会转动,(1),利用如图,17,3,14,甲所示的装置探究“磁场对电流的作用”时,应在“,a,”“,b,”之间接入,_,,根据该原理可制成,_,。,(2),若要继续研究导体受力的大小与电流大小的关系,可在上述电路中再串联一个,_,。改变电流大小后,根据,_,可初步判断受力的大小是否发生改变。,电源,电动机,滑动变阻器,导体棒偏转幅度,第三节科学探究:电动机为什么会转动,(3),乙、丙两个图中,图,_,的线圈恰好处于平衡位置,另一个图中线圈左右两边所受力不满足二力平衡条件中的哪一个条件?答:这两个力,_,。,(4),图丁中的线圈可以持续转动,是因为它加装了,_,,该装置能在线圈,_(,选填“刚转到”“即将转到”或“刚转过”,),平衡位置时,自动改变线圈中的电流方向。,丙,不在同一直线上,换向器,刚转过,
展开阅读全文

开通  VIP、SVIP  下载更划算
下载10份以上建议开通 VIP 会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        关注我们

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服