五级下册数学可能性北京秋.ppt

*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,五级下册数学课件可能性北京秋PPT,学习目标,1.,能根据事件发生的可能性判断游戏的公平性。,2.,知道事件发生的可能性是有大小的,会表示一些简单事件发生的可能性。,正面，反面，立起来。,复习导入,你玩过抛硬币游戏吗？硬币会出现哪些情况？,情景导入,1,足球比赛开始前,裁判员用抛硬币的方法决定哪个队先开球,这是为什么,?,理解题意：,足球比赛前,裁判员通常用抛硬币的方法决定开球方,判断这样做是否公平,就是判断抛硬币正面朝上或朝下的可能性是否相等。,探究新知,方法：,一枚硬币有正、反两面,正、反两面各占总数的一半,所以抛一枚硬币会出现两种结果,:,正面朝上或反面朝上,这两种情况发生的可能性是相同的,用这种方法决定哪个队先开球比较公平。,探究新知,解决问题：,解：,用抛硬币的方法来决定开球方是公平的。,情景导入,2,理解题意：,试一试小亮的方法对小玲和小丽公平吗？,小玲和小丽玩跳棋游戏，谁先走呢？小亮为她们想了一个办法掷一次骰子：点数大于,3,小玲先走，点数小于,3,小丽先走。这个方法公平吗？,探究新知,方法：,(1),同桌合作，掷,20,次骰子，并记录结果。,试验,次数,点数大于,3,点数小于,3,第一组,14,次,6,次,第二组,11,次,9,次,第三组,13,次,7,次,用1、0、6三个数字可以组成那几个不同的三位数？,你玩过抛硬币游戏吗？硬币会出现哪些情况？,用0、7、3、这三张数字卡片可以组成()个不同的三位数。,用0、7、3、这三张数字卡片可以组成()个不同的三位数。,假设第一个座位上可以坐爸爸，依次坐小刚-妈妈，或者妈妈-小刚。,填空：小丽有8、2、6、4、0、这5张卡片，任意拿一张有()种可能。,用0、7、3、这三张数字卡片可以组成()个不同的三位数。,106 160 601 610。,抛一枚硬币,可能出现两种情况:正面朝上或反面朝上。,一枚硬币有正、反两面,正、反两面各占总数的一半,所以抛一枚硬币会出现两种结果:正面朝上或反面朝上,这两种情况发生的可能性是相同的,用这种方法决定哪个队先开球比较公平。,注意0不能在百位数上。,C 明天会下雨,注意0不能在百位数上。,注意0不能在百位数上。,足球比赛前,裁判员通常用抛硬币的方法决定开球方,判断这样做是否公平,就是判断抛硬币正面朝上或朝下的可能性是否相等。,抛一枚硬币,可能出现两种情况:正面朝上或反面朝上。,(3)你能为小玲和小丽想一个公平的办法吗？,106 160 601 610。,探究新知,(2),汇总全班同学的实验结果后你有什么发现？小亮的方法公平吗？,方法：,我发现点数大于,3,的有三种可能，点数小于,3,的只有两种可能。这个方法不公平。,可能性相同才公平。,(3),你能为小玲和小丽想一个公平的办法吗？,点数是双数小玲先走，点数是单数小丽先走。,探究新知,解决问题：,解：,这个方法不公平。只有可能性相同才公平。,典题精讲,解题思路：,1.下列事件是可能性事件的是,(),A,地球上苹果会落地,B,钟表上时针一天转两圈,C,明天会下雨,A,、,B,一定会发生，只有,C,的结果不确定,解答,：,C,典题精讲,解题思路：,2.,把,09,这十张卡片和匀后倒扣,从中任取一张。抽出卡片数字小于,4,的可能性比大于,4,的可能性,(),。,09,中比,4,小的数,4,个,比,4,大的数有,5,个,所以抽出数字小于,4,的可能性比大于,4,的可能性小。,解答,：,小,易错提醒,错误,原因：错在把数字卡片上的数字看做可能出现的结果。,填空：小丽有,8,、,2,、,6,、,4,、,0,、这,5,张卡片，任意拿一张有,(),种可能。,错误解答,:,(4),错误解答,易错提醒,正确解答：,(5),正确,解答,在判断事件有几种可能性时，一定要找准整个事件中是由几个基础事件组成。,解：,学以致用,1.,事件中是由蓝球和黄球两种基础事件组成。,从放有,10,个蓝球和,1,个黄球的口袋中任意摸出一个球，有（）种可能的结果，分别是摸到（）球和（）球。,2,蓝球 黄球,抛一枚硬币,可能出现两种情况:正面朝上或反面朝上。,注意0不能在百位数上。,我发现点数大于3的有三种可能，点数小于3的只有两种可能。,填空：小丽有8、2、6、4、0、这5张卡片，任意拿一张有()种可能。,用抛硬币的方法来决定开球方是公平的。,注意0不能在百位数上。,抛一枚硬币,可能出现两种情况:正面朝上或反面朝上。,抽出卡片数字小于4的可能性比大于4的可能性()。,点数是双数小玲先走，点数是单数小丽先走。,判断一个游戏规则是否公平,看参加游戏的每个人获胜的可能性是否相等。,注意0不能在百位数上。,抛一枚硬币,可能出现两种情况:正面朝上或反面朝上。,抛一枚硬币,可能出现两种情况:正面朝上或反面朝上。,从放有10个蓝球和1个黄球的口袋中任意摸出一个球，有（）种可能的结果，分别是摸到（）球和（）球。,知道事件发生的可能性是有大小的,会表示一些简单事件发生的可能性。,解：,学以致用,2.,注意,0,不能在百位数上。,用,0,、,7,、,3,、这三张数字卡片可以组成,(),个不同的三位数。,4,学以致用,3.,一件上衣可以搭配,3,条不同的裙子，,3,件不同的上衣可以搭配,33,件。,丹丹有,3,件不同的上衣和,3,条不同的裙子，一共有,(),种不同的搭配方法？,答：,9,。,解：,学以致用,4.,假设第一个座位上可以坐爸爸，依次坐小刚,-,妈妈，或者妈妈,-,小刚。第一个座位上坐小刚，依次坐妈妈,-,爸爸或者爸爸,-,妈妈，第一座位上坐妈妈，依次坐爸爸,-,小刚或者小刚,-,爸爸。,填空：小刚一家三口去看电影，三人坐在同一排上，他们共有,(),种不同的坐法。,6,课件,PPT,5.,用,1,、,0,、,6,三个数字可以组成那几个不同的三位数？,注意,0,不能在百位数上,。,学以致用,答：,106 160 601 610,。,课堂小结,这节课你有什么收获？,我收获了以下内容。,3.,要判断游戏规则是否公平,首先判断参与游戏各方获胜的可能性是否相等。,1.,抛一枚硬币,可能出现两种情况,:,正面朝上或反面朝上。这两种情况发生的可能性是相同的。,2.,判断一个游戏规则是否公平,看参加游戏的每个人获胜的可能性是否相等。相等则游戏规则公平,不相等则游戏规则不公平。,谢谢,谢谢观看！,