资源描述
,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,下列物品各是什么味道?,_吃不着葡萄,说它是_,_和_相信了,_试吃了,发现葡萄是_。,小猴子又问小松鼠:“你尝过吗?”,这时,来了一只小猴子。,小猴子听了,大口大口地吃起葡萄来。,sun p to,他望望架上那一串串紫红色的葡萄,迫不及待地爬上葡萄架,摘下一串就要往嘴里送。,他望望架上那一串串紫红色的葡萄,迫不及待地爬上葡萄架,摘下一串就要往嘴里送。,小白兔一听,心里想:狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的,那一定不能吃!,小猴子迫不及待地爬上葡萄架。,他望望架上那一串串紫红色的葡萄,迫不及待地爬上葡萄架,摘下一串就要往嘴里送。,串 迫 待,_吃不着葡萄,说它是_,_和_相信了,_试吃了,发现葡萄是_。,现在我们明白了:无,论 什么事情,不能随便(),我们要亲,chun p di,这时,来了一只小猴子。,葡萄架下,有一只狐狸。,小松鼠和小兔子真不明白,狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢?,酸的和甜的,亚东一小朱国清,p tao,葡 萄,葡萄架下,有一只狐狸。他一会儿转来转去,一会儿跳起来摘葡萄,可是一颗也没有摘到。于是,他指着架上的葡萄,说:“这葡萄是酸的,不能吃。”,树上的小松鼠听了,心里想:狐狸很聪明,他说葡萄不能吃,那一定是很酸的,。,小松鼠把狐狸说的话告诉了小白兔。小白兔一听,心里想:狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的,那一定不能吃!,这时,来了一只小猴子。他望望架上那一串串紫红色的葡萄,迫不及待地爬上葡萄架,摘下了一串就要往嘴里送。小兔子连忙说:“不能吃,不能吃,这葡萄是酸!”,小猴子爬上葡萄架。,小猴子迫不及待地爬上葡萄架。,葡萄,架下,有一只,狐狸,。,他望望架上那,一串串,紫红色的葡萄,,迫不及待,地爬上葡萄架,摘下一串就要往嘴里送。,小松鼠和小兔子真不明白,狐狸为什么,硬说,葡萄是,酸的,呢?,小兔子,连忙,说:“不能吃,不能吃,这葡萄是酸的!”,小猴子,笑着,问:“你吃过吗?”,小兔子,摇摇头,,说:“我没吃过,可是小松鼠说葡萄很酸。”,小猴子又问小松鼠:“你尝过吗?”,小松鼠也,摇摇头,,说:“我没敢尝,狐狸说这葡萄酸得很呢!”,他望望架上那一串串紫红色的葡萄,,迫不及待,地爬上葡萄架,摘下一串就要往嘴里送。,小猴子听了,,大口大口,地吃起葡萄来。,狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢?,吃不到葡萄就说葡萄是酸的。,我会认,h,l,狐,狸,sun p to,酸,葡 萄,chun,p di,串 迫 待,p,tao,h li,葡 萄,狐 狸,狐狸,葡萄,告诉,一串串,一颗,猴子,迫不及待,我会读,我会写,对自己不了解的事物,,要想知道的话,就尝试一下,。,_,吃不着葡萄,说它是,_,_,和,_,相信了,,_,试吃了,发现葡萄是,_,。,我会填,狐狸,酸的,小松鼠,小兔子,小猴子,甜的,现在我们明白了:无,论 什么事情,不能随便(),我们要亲,自去()。,听信别人,尝试,我懂得了:,我想说,小松鼠和小兔子真不明白,狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢?,下列物品各是什么味道?,他望望架上那一串串紫红色的葡萄,迫不及待地爬上葡萄架,摘下了一串就要往嘴里送。,这时,来了一只小猴子。,于是,他指着架上的葡萄,说:“这葡萄是酸的,不能吃。,串 迫 待,论 什么事情,不能随便(),我们要亲,小猴子听了,大口大口地吃起葡萄来。,小松鼠和小兔子真不明白,狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢?,小松鼠和小兔子真不明白,狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢?,小松鼠也摇摇头,说:“我没敢尝,狐狸说这葡萄酸得很呢!,串 迫 待,要想知道的话,就尝试一下。,自去()。,chun p di,课后作业,:,1,、在写话本上练习用,一会儿,一会儿,、,迫不及待,各写一句话。,2,、把这个故事讲给家人听。,再见,
展开阅读全文