数学九年级人教新课标投影与视图讲练课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,29,章讲练,数学,新课标（,RJ）,第29章讲练 讲练,数学,新课标（,RJ）,【,针对训练,】,1,小华拿一个矩形木框在阳光下玩，矩形木框在地面上形成的投影不可能的是,(,),A,第29章讲练 讲练,2,如图,29,10,，晚上小亮在路灯下散步，他从,A,处向着路灯灯柱方向径直走到,B,处，这一过程中他在该路灯灯光下的影子,(,),A,逐渐变短,B,逐渐变长,C,先变短后变长,D,先变长后变短,A,第29章讲练 讲练,3,如图,29,11,，小华、小军、小丽同时站在路灯下，其中小军和小丽的影子分别是,AB,，,CD.,(1),请你在图中画出路灯灯泡所在的位置,(,用点,P,表示,),；,(2),画出小华此时在路灯下的影子,(,用线段,EF,表示,),第29章讲练 讲练,解：,如图,29,12,所示：,(1),点,P,就是所求的点；,(2)EF,就是小华此时在路灯下的影子,第29章讲练 讲练,数学,新课标（,RJ）,【,针对训练,】,图,29,13,是由几个相同的小正方体搭成的几何体的三视图，则搭成这个几何体的小正方体的个数是,_,个,4,第29章讲练 讲练,数学,新课标（,RJ）,【,针对训练,】,2,图,29,16,是圆台状灯罩的示意图，它的俯视图是,(,),C,初中总复习基础测试 讲练,2光明中学九年级(1)班开展数学实践活动，小李沿着东西方向的公路以50 m/min的速度向正东方向行走，在A处测得建筑物C在北偏东60方向上，20 min后他走到B处，测得建筑物C在北偏西45方向上，求建筑物C到公路AB的距离(精确到1 m),3抛物线yx2bxc的部分图象如图FX3所示，若y0，则x的取值范围是_,第22章讲练 讲练,2图2916是圆台状灯罩的示意图，它的俯视图是(),第29章讲练 讲练,2图FX9为某一蓄水池每小时的排水量v(m3/h)与排完水池中的水所用时间t(h)之间的函数图象,九年级下册综合测试 讲练,解：如图2912所示：,第29章讲练 讲练,九年级下册综合测试 讲练,九年级下册综合测试 讲练,(1)求S与x之间的函数关系式(不要求写出自变量x的取值范围)；,3抛物线yx2bxc的部分图象如图FX3所示，若y0，则x的取值范围是_,求路况显示牌BC的高度,九年级下册综合测试 讲练,第29章讲练 讲练,第22章讲练 讲练,第29章讲练 讲练,第29章讲练 讲练,2,图,29,16,是圆台状灯罩的示意图，它的俯视图是,(,),D,第29章讲练 讲练,数学,新课标（,RJ）,【,针对训练,】,已知：如图,29,18,，,AB,和,DE,是直立在地面上的两根立柱,AB,5,m,，某一时刻,AB,在阳光下的投影,BC,3,m,.,(1),请你在图中画出此时,DE,在阳光下的投影；,(2),在测量,AB,的投影时，同时测量出,DE,在阳光下的投影长为,6,m,，请你计算,DE,的长,第29章讲练 讲练,九年级下册综合测试 讲练,第22章讲练 讲练,(1)如图FX6(a)，当点H与点F重合时，求BE的长；,初中总复习基础测试 讲练,2光明中学九年级(1)班开展数学实践活动，小李沿着东西方向的公路以50 m/min的速度向正东方向行走，在A处测得建筑物C在北偏东60方向上，20 min后他走到B处，测得建筑物C在北偏西45方向上，求建筑物C到公路AB的距离(精确到1 m),九年级下册综合测试 讲练,九年级下册综合测试 讲练,九年级下册综合测试 讲练,九年级下册综合测试 讲练,第29章讲练 讲练,九年级下册综合测试 讲练,2下列几何体中，其主视图、俯视图和左视图分别是图XZ2中三个图形的是(),九年级下册综合测试 讲练,3如图2911，小华、小军、小丽同时站在路灯下，其中小军和小丽的影子分别是AB，CD.,2为了缓解某市区内一些主要路段交通拥挤的现状，交警队在一些主要路口设立了交通路况显示牌(如图XZ6)已知立杆AB的高度是3 m，从侧面D点测得显示牌顶端C点和底端B点的仰角分别是60和45.,第29章讲练 讲练,第22章讲练 讲练,数学,新课标（,RJ）,【,典型思想方法分析,】,第22章讲练 讲练,数学,新课标（,RJ）,【,针对训练,】,第22章讲练 讲练,第22章讲练 讲练,第22章讲练 讲练,九年级下册综合测试 讲练,【,针对训练,】,1,一个几何体的三视图如图,XZ,1,所示，那么这个几何体是,(,),C,九年级下册综合测试 讲练,九年级下册综合测试 讲练,2,下列几何体中，其主视图、俯视图和左视图分别是图,XZ,2,中三个图形的是,(,),A,九年级下册综合测试 讲练,九年级下册综合测试 讲练,3,如图,XZ,4,所示是某种型号的正六角螺母毛坯的三视图，求它的表面积,九年级下册综合测试 讲练,九年级下册综合测试 讲练,【,针对训练,】,1,如图,XZ,5,，线段,AB,、,DC,分别表示甲、乙两建筑物的高，,ABBC,，,DCBC,，从,B,点测得点,D,的仰角为,，从,A,点测得点,D,的仰角为,.,已知甲、乙两建筑物之间的距离为,a,，则甲建筑物的高,AB,为,_,_,_,(,用含,、,、,a,的式子表示,),a(,tan,tan,),九年级下册综合测试 讲练,九年级下册综合测试 讲练,2,为了缓解某市区内一些主要路段交通拥挤的现状，交警队在一些主要路口设立了交通路况显示牌,(,如图,XZ,6),已知立杆,AB,的高度是,3,m,，从侧面,D,点测得显示牌顶端,C,点和底端,B,点的仰角分别是,60,和,45.,求路况显示牌,BC,的高度,图,XZ,6,九年级下册综合测试 讲练,九年级下册综合测试 讲练,3,如图,XZ,7,，热气球的探测器显示，从热气球,A,看一栋大楼顶部,B,的俯角为,30,，看这栋大楼底部,C,的俯角为,60.,热气球,A,的高度为,240,米，求这栋大楼的高度,九年级下册综合测试 讲练,九年级下册综合测试 讲练,【,针对训练,】,1,体育课上，老师用绳子围成一个周长为,30,米的游戏场地，围成的场地是如图,XZ,9,所示的矩形,ABCD.,设边,AB,的长为,x(,单位：米,),，矩形,ABCD,的面积为,S(,单位：平方米,),(1),求,S,与,x,之间的函数关系式,(,不要求写出自变量,x,的取值范围,),；,(2),若矩形,ABCD,的面积为,50,平方米，且,AB,AD,，请求出此时,AB,的长,九年级下册综合测试 讲练,九年级下册综合测试 讲练,九年级下册综合测试 讲练,2,用长度为,20,m,的金属材料制成如图,XZ,10,所示的金属框，下部为矩形，上部为等腰直角三角形，其斜边长为,2x,m,当该金属框围成的图形面积最大时，图形中矩形的相邻两边长各为多少？请求出金属框围成的图形的最大面积,九年级下册综合测试 讲练,九年级下册综合测试 讲练,【,针对训练,】,如图,XZ,11,，平行四边形,ABCD,中，,AB,5,，,BC,10,，,BC,边上的高,AM,4,，,E,为,BC,边上的一个动点,(,不与,B,、,C,重合,),过,E,作直线,AB,的垂线，垂足为与,DC,的延长线相交于点,G,，连接,DE,，,DF.,(1),求证：,BEFCEG,；,(2),当点,E,在线段,BC,上运动时，,BEF,和,CEG,的周长之间有什么关系？并说明你的理由；,(3),设,BE,x,，,DEF,的面积为,y,，请你求出,y,和,x,之间的函数关系式，并求出当,x,为何值时，,y,有最大值，最大值是多少？,九年级下册综合测试 讲练,九年级下册综合测试 讲练,九年级下册综合测试 讲练,九年级下册综合测试 讲练,九年级下册综合测试 讲练,九年级下册综合测试 讲练,【,典型思想方法分析,】,九年级下册综合测试 讲练,【,针对训练,】,B,九年级下册综合测试 讲练,2,光明中学九年级,(1),班开展数学实践活动，小李沿着东西方向的公路以,50,m,/,min,的速度向正东方向行走，在,A,处测得建筑物,C,在北偏东,60,方向上，,20,min,后他走到,B,处，测得建筑物,C,在北偏西,45,方向上，求建筑物,C,到公路,AB,的距离,(,精确到,1,m,),九年级下册综合测试 讲练,九年级下册综合测试 讲练,初中总复习基础测试,初中总复习基础测试 讲练,【,针对训练,】,B,初中总复习基础测试 讲练,2,设,a,、,b,是常数，且,b,0,，抛物线,y,ax,2,bx,a,2,5a,6,为图,FX,2,中四个图象之一，则,a,的值为,(,),A,6,或,1,B,6,或,1,C,6,D,1,D,初中总复习基础测试 讲练,3,抛物线,y,x,2,bx,c,的部分图象如图,FX,3,所示，若,y,0,，则,x,的取值范围是,_,3,x,1,初中总复习基础测试 讲练,【,针对训练,】,1,我国青海省玉树地区发生强烈地震以后，国家立即启动救灾预案，积极展开向灾区运送救灾物资和对伤员的救治工作已知西宁机场和玉树机场相距,800,千米，甲、乙两机沿同一航线各自从西宁、玉树出发，相向而行如图,FX,4,，线段,AB,、,CD,分别表示甲、乙两机离玉树机场的距离,s(,百千米,),和所用去的时间,t(,小时,),之间的函数关系的图象,(,注：为了方便计算，将平面直角坐标系中距离,s,的单位定为百千米,),观察图象回答下列问题：,(1),乙机在甲机出发后几小时，才从玉树机场出发？甲、乙两机的飞行速度每小时各为多少千米？,初中总复习基础测试 讲练,(2),求甲、乙两机各自的,s,与,t,的函数关系式；,(3),甲、乙两机相遇时，乙机飞行了几小时？离西宁机场多少千米？,初中总复习基础测试 讲练,初中总复习基础测试 讲练,2,运动会前夕，小明和小亮相约晨练跑步小明比小亮早,1,分钟离开家门，,3,分钟后迎面遇到从家跑来的小亮两人沿滨江路并行跑了,2,分钟后，决定进行长跑比赛，比赛时小明的速度始终是,180,米,/,分，小亮的速度始终是,220,米,/,分图,FX,5,是两人之间的距离,y(,米,),与小明离开家的时间,x(,分钟,),之间的函数图象，根据图象回答下列问题：,(1),请直接写出小明和小亮比赛前的速度；,(2),请在图中的,(,),内填上正确的值，并求两人比赛过程中,y,与,x,之间的函数关系式,(,不用写自变量,x,的取值范围,),；,(3),若小亮从家出门跑了,14,分钟后，按原路以比赛时的速度返回，则再经过多少分钟两人相遇？,初中总复习基础测试 讲练,初中总复习基础测试 讲练,初中总复习基础测试 讲练,【,针对训练,】,在矩形,ABCD,中，,AB,4,，,BC,3,，,E,是,AB,边上一点，,EFCE,交,AD,于点,F,，过点,E,作,AEH,BEC,，交射线,FD,于点,H,，交射线,CD,于点,N.,(1),如图,FX,6(,a,),，当点,H,与点,F,重合时，求,BE,的长；,(2),如图,(,b,),，当点,H,在线段,FD,上时，设,BE,x,，,DN,y,，求,y,与,x,之间的函数关系式，并写出,x,的取值范围；,(3),连接,AC,，当,FHE,与,AEC,相似时，求线段,DN,的长,初中总复习基础测试 讲练,初中总复习基础测试 讲练,初中总复习基础测试 讲练,初中总复习基础测试 讲练,初中总复习基础测试 讲练,初中总复习基础测试 讲练,【,典型思想方法分析,】,初中总复习基础测试 讲练,【,针对训练,】,A,初中总复习基础测试 讲练,2,图,FX,9,为某一蓄水池每小时的排水量,v(,m,3,/,h,),与排完水池中的水所用时间,t(,h,),之间的函数图象,(1),写出此函数图象的解析式；,(2),若要用,6,h,排完水池中的水，那么每小时的排水量是多少？,初中总复习基础测试 讲练,初中总复习基础测试 讲练,初中总复习基础测试 讲练,3,如图,FX,10,，,L,1,、,L,2,分别表示一种白炽灯和一种节能灯的费用,y(,费用灯的售价电费，单位：元,),与照明时间,x(,小时,),的函数图象，假设两种灯的使用寿命都是,2000,小时，照明效果一样,(1),根据图象分别求出,L,1,、,L,2,的函数关系式；,(2),当照明时间为多少时，两灯的费用相等；,(3),小亮房间计划照明,2500,小时，他买了一个白炽灯和一个节能灯，请你帮他设计最省钱的用灯方法,(,直接给出答案，不必写出解题过程,),初中总复习基础测试 讲练,初中总复习基础测试 讲练,初中总复习基础测试 讲练,