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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,目 录,Contents,考情精解读,考点,1,考点,2,考点,5,考点,4,考点,3,A.,知识全通关,B.,题型全突破,方法,1,读图,2,读图,1,考情精解读,考纲解读,命题趋势,命题规律,考情精解读,1,高考帮,地理 第九单元 城市与城市化,1.,城市的空间结构及其形成原因,2.,不同规模城市服务功能的差异,3.,城市化的过程和特点,城市化对地理环境的影响,考纲解读,命题规律,考情精解读,2,命题趋势,高考帮,地理 第九单元 城市与城市化,考查内容,2016,全国,2015,全国,2014,全国,自主命题区域,城市内部空间结构形态及成因,2016,津,67,8,分,2016,京,11,4,分,2016,苏,1314,4,分,2015,沪,45,4,分,2015,津,67,8,分,2014,苏,2122,6,分,城市区位与城市等级体系,2015,苏,12,4,分,2015,京,3,4,分,2014,津,5,4,分,城市化过程及其影响,全国,46,12,分,全国,12,8,分,考纲解读,命题规律,考情精解读,3,返回目录,命题趋势,高考帮,地理 第九单元 城市与城市化,1.,热点预测,城市功能区的合理布局、不同等级城市服务功能的差异、城市化问题等是高考考查的重点,试题大多以区域图、统计图等切入,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识解决实际问题的能力。题型多以选择题为主。,2.,趋势分析,以城市发展的热点事件为切入点,要求学生论证城市功能区布局的合理性、探讨和城市发展有关的新鲜事物出现的原因及影响、分析解决城市化问题的措施等,将是今后高考的新趋势。,知识全通关,考点全通关,1,考点,1,城市内部空间结构及其形成原因,继续学习,高考帮,地理 第九单元 城市与城市化,1.,城市常见功能区,城市中常见的功能区是商业区、住宅区和工业区,其形态、特征、位置如下表所示,:,功能区,商业区,住宅区,工业区,形态,占地面积小,呈点状或条状,占地面积大,是城市的最基本职能,工业化后出现分化,集聚成片,考点全通关,2,高考帮,地理 第九单元 城市与城市化,继续学习,特征,经济活动最繁忙,;,人口数量昼夜差别大,;,建筑物高大稠密,内部有明显的分区,(,中心商务区,),建筑质量上呈现高级与低级住宅区分化,;,位置上高级与低级住宅区背向发展,不断向市区外缘移动,并趋向于沿主要交通干线分布,位置,市中心、交通干线两侧、街角路口,高级住宅区,低级住宅区,市区外缘、交通干线两侧,（续表）,考点全通关,3,高考帮,地理 第九单元 城市与城市化,继续学习,【,规律总结,】,城市三大功能区的判断方法,1.,看面积,:,住宅区面积最大,其次是工业区,商业区面积最小。,2.,看距市中心远近,:,一般情况下,距离市中心由近及远依次为商业区、住宅区、工业区。,3.,看形态,:,商业区一般呈点状、条状,住宅区和工业区一般呈片状。,4.,看人口变化,:,商业区昼夜人口差别最大,白天人口多,晚上人口少,;,住宅区与商业区变化相反,;,工业区人口昼夜差别最小。,5.,看建筑物密度,:,商业区建筑物高大稠密,住宅区次之,工业区建筑物密度最小。,6.,看分布趋势,:,住宅区、工业区不断向郊外移动,市中心比例逐年下降,;,商业区虽也有向郊区交通便捷处移动的趋势,但幅度较小,在市中心上升幅度较大。,考点全通关,4,高考帮,地理 第九单元 城市与城市化,继续学习,影响城市内部空间结构形成和变化的因素,(1),经济因素,经济因素是影响城市内部空间结构的主要因素。在竞争的环境下,每一块土地用于哪一种活动,主要取决于各种活动愿意付出租金的高低。影响地租高低的因素有两个,:,交通便捷程度和距离市中心的远近。,交通便捷程度。,交通便捷程度越高,土地价格或地租越高,;,反之越低。城市内不同区位的土地交通便捷程度不同,地租高低也就相应存在差异。如下图所示,:,距市中心的远近。距市中心的远近不同,地租相应存在高低差异,因不同的土地利用付租能力大小不同而形成不同的功能区。,考点全通关,5,高考帮,地理 第九单元 城市与城市化,继续学习,地价随距市中心的距离而变化,各类土地利用付租能力随距离递减示意图,功能区,商业区,住宅区,工业区,付租能力,商业用地的付租能力随距离递减最大,距离市中心远近对商业区影响最大,住宅用地的付租能力随距离递减较小,距离市中心远近对住宅区影响较小,工业用地的付租能力随距离递减最小,距离市中心远近对工业区的影响最小,区位,市中心,靠近市中心,远离市中心,区位选,择原因,最大限度接近消费人群,商业付租最高,既有利于工人上下班,又方便购物,工业生产占地空间较大,付租能力差,考点全通关,6,高考帮,地理 第九单元 城市与城市化,继续学习,(2),其他因素,除经济因素外,历史、社会、行政等因素也通过不同途径影响着城市内部空间结构,如图所示,:,考点全通关,7,返回目录,高考帮,地理 第九单元 城市与城市化,【,名师提醒,】,1.,城市的功能区形成以后并不是一成不变的。,2.,城市各功能区之间的界线是模糊的。,3.,某一功能区只是以某一功能为主,并非只有一种功能,如住宅区内同样可以有商业活动。,4.,影响地租的因素主要有交通通达度和距离市中心远近两个方面,但环境质量、文化氛围也会影响地租的高低。环境优美、文化氛围浓厚的地区地价较高。,考点全通关,8,考点,2,影响城市形成与发展的区位因素,高考帮,地理 第九单元 城市与城市化,继续学习,主导因素,优势条件,举例,自,然,因,素,河流,供水和运输功能,我国南方多沿河设城,:,位于河口处,如上海、广州,;,位于河流干支流交汇处,如武汉、重庆,;,位于水运起点或终点,如赣州,;,公路、铁路过河点位置,地形,平原地区地势平坦,土壤肥沃,便于农耕和交通联系,我国大城市多分布在第三级阶梯上,山区的河谷和开阔低地,自然条件优越,汾河谷地和渭河平原的城市分布,气候,适中的降水、适宜的温度,世界大城市多位于中低纬度的沿海地区,矿产资源,矿产资源丰富,英国伯明翰、美国匹兹堡、我国攀枝花等,考点全通关,9,高考帮,地理 第九单元 城市与城市化,继续学习,主导因素,优势条件,举例,社,会,经,济,因,素,交通,沿铁路干线、沿高速公路等,交通便捷,古代的邯郸、扬州,现在的郑州、石家庄、株洲等,政治,地区的政治中心,以政治职能为主的城市,如,:,华盛顿、巴西利亚、堪培拉、伊斯兰堡、内比都等,宗教,地区的宗教中心,如耶路撒冷、梵蒂冈、拉萨、沙特阿拉伯的麦加等,考点全通关,10,【,思维拓展,】,高考帮,地理 第九单元 城市与城市化,返回目录,运用发展的眼光看待城市区位,考虑影响一个城市的区位因素,首先应该把眼光放到这个城市刚诞生时,是什么原因把它吸引在这一地点的,;,其次,要分析是什么原因促进或限制了它的发展,这样就能找到某一城市的主要区位因素。如资源的开发促进了资源型城市的形成或发展,但资源趋向枯竭又严重限制资源型城市的发展。随着社会的发展,会不断出现影响城市兴起和发展的新区位因素,如科技、旅游、可持续发展、环境保护等因素。,考点全通关,11,高考帮,地理 第九单元 城市与城市化,继续学习,考点,3,城市的等级与城市服务功能,1.,不同等级城市的服务功能与空间分布的关系,2.,影响城市服务范围的因素,因素,影响,表现,地理,位置,地理位置优越,:,腹地广阔,服务范围大,发展条件优越,潜力大,优越的地理位置能极大地提高城市等级,扩大服务范围,考点全通关,12,高考帮,地理 第九单元 城市与城市化,返回目录,资源,条件,位于资源丰富地区的城市,能够获得支撑城市进一步发展的资源条件,为城市发展提供丰富的物质,(,如粮食、副食品,),条件,丰富的劳动力条件,丰富的城市用地等,交通,条件,位于交通枢纽上的城市,能够通过便利的交通为更远的居民提供服务,使其服务范围扩大,铁路枢纽城市、公路枢纽城市、港口城市等,人口,条件,城市为服务区的居民提供货物和服务,服务人口要达到门槛人口,(,门槛人口是能使某项城市商业服务活动正常开业、并获得基本赢利的最小服务地域范围内的居民数,),位于人口稠密地区的城市服务范围相对较小,;,相反,位于人口稀少地区的城市服务范围相对较大,高考帮,地理 第九单元 城市与城市化,考点全通关,13,继续学习,考点,4,城市化的过程及其影响,1.,城市化的概念、内涵、标志、动力及意义,如下图所示,:,2.,城市化进程的时间差异,(1),城市化进程的时间差异,从世界各国的城市化进程来看,城市化水平随时间的变化可表示为一条稍被拉平的,“S”,形曲线,大致分为三个阶段,不同阶段的城市化水平、城市化速度、产业结构等方面具有不同的特点,具体特点如下表所示,:,考点全通关,14,高考帮,地理 第九单元 城市与城市化,继续学习,城市化进程示意图,发展,阶段,水平,速度,产业结构特点,后期,阶段,70%,高,趋于缓慢,甚至停滞,第三产业逐步成为区域经济的主导,中期,阶段,30%,70%,较高,迅速,第一产业比重下降,第二产业成为区域经济的主导,第三产业比重逐步上升,初期,阶段,30%,较低,缓慢,区域经济中第一产业所占比重较大,考点全通关,15,高考帮,地理 第九单元 城市与城市化,继续学习,(2),城市化进程的地区差异,国家,类型,所处,阶段,起步,时间,目前,速度,发展,水平,城市人,口比重,城市化与,经济发展,原因,备注,发达,国家,后期,早,慢,高,大,相适应,农业实现了现代化,大批农业劳动力转移到城市,出现逆城市化现象,发展,中国,家,中期,晚,快,低,小,不相适应,城市经济畸形发展,人口增长较快,农村劳动力过剩,城市问题突出,考点全通关,16,高考帮,地理 第九单元 城市与城市化,继续学习,【,名师提醒,】,在学习发达国家和发展中国家城市化发展的差异时,我们常说发达国家城市化水平高而发展中国家城市化水平低,我们要辩证地看待这个问题。发展中国家整体城市化水平较低,但是其内部差异较大,如存在,“,过度城市化,”“,滞后城市化,”,现象。同时也要注意,一个国家的不同地区城市化水平也可以差异很大,所以在理解问题时不要以偏概全,也不要用整体代表具体。,考点全通关,17,高考帮,地理 第九单元 城市与城市化,继续学习,3.,城市化对地理环境的影响,(1),城市化对自然地理环境的影响,不利影响,有利影响,平整土地、修建水利工程、绿化环境,降低人类活动对环境的压力,改善环境。,考点全通关,18,高考帮,地理 第九单元 城市与城市化,继续学习,(2),城市化对人文地理环境的不利影响,影响,成因,应对措施,资源,短缺,耕地面积减少,城市数量增加,规模扩大,占用大量耕地,节约用地,尽量少占耕地,水资源短缺,产业和人口大量集中,用水量增大,节约用水,提高利用率,治理水污染,生态破坏,过量开采地下水,导致地面沉降、海水入侵、水质恶化等,减少地下水开采,雨季回灌,考点全通关,19,高考帮,地理 第九单元 城市与城市化,继续学习,环境,污染,大气污染,生活、工业、交通等燃烧煤、石油、天然气排放大量烟尘、废气,合理布局大气污染较重的企业,;,实行集体供暖,;,建立绿化隔离带,水污染,工业废水、生活污水等污染水源,建立污水处理厂,实行污水达标排放,固体垃圾污染,建设规模扩大、工业生产发展、居民消费水平提高,产生大量固体废物,实行固体垃圾分类回收、利用,;,采用填埋、燃烧、堆肥处理方法,噪声污染,交通运输、工业生产、建筑施工和社会活动产生噪声,噪声大的工厂远离城区布局,建立绿化隔离带,社会,问题,交通拥挤、,居住条件差,城市人口急剧膨胀,汽车数量不断增加,控制城市人口增长,;,合理布局城市道路,;,使用公共交通工具,;,加快住房建设,就业困难、,社会秩序混乱,乡村人口无序迁入,城市人口急剧增长,加快经济发展,增加就业岗位,（续表）,考点全通关,20,高考帮,地理 第九单元 城市与城市化,继续学习,4.,保护和改善城市环境的主要措施,(1),建立卫星城,开发新区,:,控制城市中心区的规模,;,建立与城市经济相适应的城市发展机制,;,向郊区分散人口和工业,建设卫星城。,(2),进行合理规划,改善城市交通和居住条件,:,对城市进行合理的功能分区,妥善安排各种用地的相对位置,;,对工业企业合理布局,适当分散污染源,;,改善交通和住房条件。,(3),生态城市建设,:,发展低污染的节能建筑和绿色交通,减少城市各类活动对环境的污染,;,使城市景观尽可能与自然景观保持协调,建立一种良性循环。,考点全通关,21,高考帮,地理 第九单元 城市与城市化,返回目录,【,规律总结,】,城市化过程和特点题目的分析思路,1.,根据城市人口占总人口比重的变化来判断城市化速度。,2.,根据城市面积、范围的变化来判断城市化速度。,3.,根据不同区域类型,(,发达地区、欠发达地区,),判断城市化进程和特点。,4.,根据产业结构特点及变化分析城市化特点。,5.,根据城市土地利用类型的变化分析城市化特点。,考点全通关,22,高考帮,地理 第九单元 城市与城市化,继续学习,考点,5,城市化、郊区城市化、逆城市化和再城市化的区别,城市化,郊区城市化,逆城市化,再城市化,时,间,19,世纪到,20,世纪上半叶,20,世纪,50,年代,70,年代,20,世纪,70,年代,80,年代,20,世纪,80,年代以后,表,现,人口由乡村迁往城市,农村地域转变为城市地域,人口由市区迁往郊区,人口由城市迁往农村和小城镇,人口迁回市区,成,因,城市的拉力和乡村的推力,市区人口激增,地价上涨,交通拥挤,为追求更好的生存环境,市中心区的开发,高科技产业、第三产业的发展,图,解,返回目录,高考帮,地理 第九单元 城市与城市化,考点全通关,23,郊区城市化与逆城市化的辨析,1.,从城市化进程来看,郊区城市化发生在城市发展的加速阶段,而逆城市化则出现在城市发展的后期阶段。,2.,从距离上看,郊区城市化是居民和企业迁往郊区,逆城市化是居民及工商业迁往离城市更远的农村或小城镇。,3.,从城市自身发展上看,郊区城市化使城市面积扩大,人口增多,逆城市化使整个大城市人口减少。,【,辨析比较,】,题型全突破,继续学习,高考帮,地理 第九单元 城市与城市化,题型全突破,1,方法,合理规划城市功能区的思路,城市功能区布局的原则,:,各功能区应力求完整连片,提高用地的经济效益,并充分满足环保、卫生防疫、防火安全等多方面的要求,;,不同功能区之间应有便捷的交通联系,同时又要避免相互干扰,;,功能区的空间组合还应考虑城市景观和形象的需要。,1.,工业区,工业区的合理布局,要从以下几个方面进行考虑,:,考虑要素,布局要求,风向,对大气有污染,(,有害气体、烟尘等,),的工厂,(,如石油化工厂、火力发电厂等,),应布局在城市主导风向下风向的郊区或与冬、夏季风风向垂直的郊外,继续学习,高考帮,地理 第九单元 城市与城市化,题型全突破,2,河流流向,对水体污染严重的工厂,(,如印染厂、农药厂、化肥厂等,),应布局在远离生活区和生活用水取水口的下游河段,环境效益,无污染、规模小但劳动力需求量大的工厂,(,如电子装配厂、家具制造厂等,),可以和居民点交错分布,;,对环境有轻度污染的工厂应与居民点有一定的距离,;,对环境有严重污染的工厂要远离居民点,并有防护带加以隔离,【,易错警示,】,有特殊环境要求的工厂要根据其特征进行合理布局,如自来水厂要布局在河流上游,电子厂要布局在环境洁净的地方。,（续表）,高考帮,地理 第九单元 城市与城市化,继续学习,题型全突破,3,2.,居住区,居住区开发必须综合考虑的因素,:,因素,具体要求,城市规划,的要求,居住区选址要符合城市功能分区的规划要求,;,城市对基础设施的规划及实施又带动了相关区域房地产的发展,自然环境,的适宜度,居住区选择必须综合考虑地形、水质、空气、风向、植被等自然因素,满足人们对居住区生态环境质量的需求,社会环境,的完善性,包括交通、教育、医疗卫生、文化体育、商业、居民素质等,消费者区位选,择的心理趋向,经济状况和消费习惯不同,对居住区区位选择存在差异,继续学习,高考帮,地理 第九单元 城市与城市化,题型全突破,4,3.,商业区,原则,布局要求,人口指向,集中于人口密集区,市中心会形成高密度的中心商务区,交通指向,布局于人流集中区,如火车站、汽车站、轮船码头等,配套服务,功能指向,商业服务功能在旅游地、学校、政府机关、大型企业附近相对齐全,商业布局,的层次,高层次商业区数量少,规模大,出售的商品种类多,档次高,选择度大,;,反之,低层次商业区数量多,规模小,出售的商品种类少,档次低,选择度小。主要满足当地居民的日常生活需要,高考帮,地理 第九单元 城市与城市化,返回目录,题型全突破,5,4.,功能区分布是否合理的评价思路,判断功能区的布局是否合理,主要从工业区和住宅区的布局,如距城市的远近、常年的风向、河流流向等来判断。,(1),根据材料信息、图中的经纬度位置及相关的地理事物、图中的指向标等判断风向。,(2),根据图中等高线、河流的粗细变化等判断河流的流向。,(3),注意高级住宅区和风景区、文教区相连,;,高新技术产业区应接近高等院校,建在环境优美、交通便利的地方。,高考帮,地理 第九单元 城市与城市化,继续学习,题型全突破,6,读图,1,常见地租曲线图及其判读方法,地租曲线图是用来表示城市内部地租空间分布和变化的图。常见的地租曲线图有坐标图、立体图、等值线图等。,1.,坐标图的判读,(1),坐标图的判读步骤展示,(2),坐标图的判读步骤分析,第一,关注横纵坐标的含义,一般横坐标表示与市中心的距离,纵坐标表示地租水平。,第二,注意曲线变化,是直线下降,还是波动下降。上图地租曲线波动下降,揭示距离市中心越远、地租越低,但距离并不是影响地租的唯一因素。,第三,关注波峰,注意极值。从图中看,市中心地租水平最高,主要影响因素是地理位置,;,次级的波峰可能是交通相对便利导致地租水平稍高。,高考帮,地理 第九单元 城市与城市化,继续学习,题型全突破,7,2.,立体图的判读,(1),立体图的判读步骤展示,(2),立体图的判读步骤分析,第一,在立体图中,根据最高峰区位置,可确定城市中心商务区的地理位置。最高峰区一般也是城市的中心区。,第二,次高峰区一般位于城市环线和放射状公路干线的交会处,是城市次一级的商业区,交通通达性较高,人流、车流密集。,第三,在立体图中会出现多个地租低谷区。例如上图,位于城市中心附近的低谷区往往交通道路网稀疏,;,城市边缘低谷区,往往是由距离城市中心远所致。,高考帮,地理 第九单元 城市与城市化,返回目录,题型全突破,8,3.,等值线图的判读,(1),等值线图的判读步骤展示,(2),等值线图的判读步骤分析,第一,读等地租线图中的数值,可推知变化范围。例如上图,根据,2 000,元和,4 000,元曲线,可推知市中心地租水平在,6 000,元以上,郊区地租水平较低。,第二,根据等值线的疏密变化,可推知地租变化程度。例如上图,东部等地租线较西部等地租线密集,表示东部地区随着空间位置的变化,地租变化显著。,第三,根据等值线的弯曲等,可推断影响因素。例如上图,高速公路导致等值线向市区外弯曲,放射状的城市主干线也使等地租线向市区外弯曲,弯曲处地租高于两侧地区。,高考帮,地理 第九单元 城市与城市化,继续学习,题型全突破,9,读图,2,城市化进程图的判读,城市化进程示意图是展示城市发展过程的图示,主要考查同一地区城市发展的不同阶段或不同地区城市化的差异。从城市化表现的三个方面看,城市化进程图有以下几种类型,:,1.,城市人口比重变化曲线图,(1),人口比重变化图的判读步骤展示,(,右图,),(2),人口比重变化图的判读步骤分析,第一,读数值,可推断城市化水平高低。例如右图,箭头所指位置,城市化水平高,在,70%,以上,城市化进入后期阶段。,第二,读曲线斜率,可推断速度快慢。从上图中可以看出,在加速阶段后期,城市化速度逐渐减慢。,第三,从上图中发现,有两个转折点,可将城市化划分为三个发展阶段,:,初期阶段、加速阶段、后期阶段。,第四,观察整条曲线,可分析趋势。城市化水平可以表示为一条拉长的,“S”,形曲线,城市化水平有逐步提高的趋势,但后期将在高位趋于平缓。,继续学习,高考帮,地理 第九单元 城市与城市化,题型全突破,10,2.,城市城区面积变化图,(1),城区面积变化图的判读步骤展示,(,右图,),(2),城区面积变化图的判读步骤分析,第一,比较乙图和丙图,可发现丙发展阶段城市数量较多,增加了两个新的城镇。,第二,对比丙图和丁图,可发现从丙阶段到丁阶段,城市占地面积扩大,逐渐发展成带状和团状。,第三,从甲阶段到丁阶段,城区面积逐渐扩大,城市化水平逐步提高。,返回目录,高考帮,地理 第九单元 城市与城市化,题型全突破,11,3.,城区人口密度变化图,(1),人口密度变化图的判读步骤展示,(,下图,),(2),人口密度图的判读步骤分析,第一,根据横纵坐标类型,可确定变量。例如上图,横坐标表示与市中心距离,纵坐标表示人口密度。曲线反映与市中心的距离对人口分布的影响。,第二,比较曲线形态变化,可推断城市化发展阶段。例如,b,图和,a,图相比,b,图市中心人口密度下降,距离市中心,8 km,处人口密度增加,反映,b,时期,该城市进入郊区城市化阶段。,第三,比较市中心数值变化,可推断城市化水平高低。例如,比较,a,图和,c,图,前者市中心人口密度在,120,千人,/km,2,以上,而后者在,120,千人,/km,2,以下,表示从,a,图发展阶段到,c,图发展阶段,市中心人口逐渐下降,人口逐渐向郊区迁移。,
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