金方案高考生物人教一轮复习学案生态系统的结构.ppt

*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,金方案高考生物人教一轮复习学案课件生态系统的结构PPT,1.无机环境：即非生物的,（空气、水、无机盐等）和,（阳光、热能）。,2.填表：,生产者,消费者,分解者,营养方式,自养,异养,主要生物,营腐生生活的,地位,生态系统的,生态系统最活跃的成分,生态系统的关键成分,作用,制造,，储存能量，为消费者提供,和栖息场所,加快生态系统,，有利于植物的,和种子的传播,分解,，供生产者重新利用,类群,比较,物质,能量,异养,绿色植物,动物,细菌和真菌,基石,有机物,食物,物质循环,传粉,有机物,3.据图回答问题。,3.据图回答问题。,（1）图示食物网包含,条食物链。,（2）写出图中含营养级最多的食物链：,。,（3）图中猫头鹰同时占有第,营养级。,（4）图中哪些生物属于次级消费者：,。,（5）写出图示食物网中未包含的生态系统的成分：,。,（6）食物链和食物网是生态系统的营养结构，是生态系统,和,的渠道。,物质循环,9,草食草昆虫蜘蛛青蛙蛇猫头鹰,三、四、五、六,狐、猫头鹰、吃虫的鸟、蜘蛛、青蛙、蛇,非生物的物质和能量、分解者,能量流动,考点1 生态系统的概念及组成成分,考点精讲,生态系统是由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。,说明：（1）任何一个生物群落都分布在一定的自然区域内，所以具有一定的时间和空间范围。,（2）生态系统的范围有大有小，种类多种多样。地球上最大的生态系统是生物圈，包括地球上的全部生物及其无机环境。,蓝藻、硝化细菌和光合细菌等自养原核生物也是生产者，应该说生产者主要是绿色植物,抗药性增强的主要原因是变异的结果,（2）自身呼吸释放、流向分解者、未被利用,将动植物遗体分解成无机物，归还给无机环境，是沟通生物群落到无机环境的桥梁。,鹰作为该食物网中的最高营养级，由于失去了部分营养来源，因此，鹰将增加对兔和相思鸟的捕食，这样将导致食草昆虫的天敌相思鸟的数量下降，从而使食草昆虫的数量增多。,食性的关系，据图分析正确的,体重相等的鸟类领域面积越大，可能其营养级越高,（2）生产者均能将无机物转化为有机物，将光能及其他化学能转化为生物能利用的有机物中的化学能。,查后，得到了如图所示的食物网和下表中的能量数据，请分,某种原因蚱蜢大量减少，图食草,量均不断增加,因此绿色植物的光合作用是生态系统中物质循环的最基本环节。,（3）“中间”营养级生物减少的情况,有些生物可以属于生态系统中的两种成分，如捕蝇草；,（2）浮游植物同化的能量，除了一部分流向下一营养级外，,（1）两大部分：生物群落和无机环境。,（2）四种成分：生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。,（3）生态系统的结构层次为：生物个体 种群,群落 生态系统。,同种,不同种,+无机环境,说明：生态系统的各种组成成分之间通过物质循环、能量流动和信息传递联系在一起，是一个具有自我调节能力的统一整体。,生产者是生态系统的主要组成部分，下列关于生产者的叙,和植被遭到严重的破坏，采矿中的混浊黏土水排放到该水,（1）相互关系（如图）,（3）（900+600）8100=18.,同化的能量（102千焦/m2年）,考点2 生态系统的营养结构食物链和食物网,下列关于种群、群落和生态系统的叙述中，正确的是（）,图，下列有关说法错误的是（）,阳光、空气和水不属于生态系统的组成成分,但随着增加，种内斗争加剧，种群密度还要下降，直到趋于稳定，但结果是数量比原来增加了。,（1）两大部分：生物群落和无机环境。,鹰作为该食物网中的最高营养级，由于失去了部分营养来源，因此，鹰将增加对兔和相思鸟的捕食，这样将导致食草昆虫的天敌相思鸟的数量下降，从而使食草昆虫的数量增多。,【知识链接】（1）生态系统的各种成分是根据它们的营养方式及其在生态系统中的功能特征划分的。,这种制约可能来自于种间，也可能来自于种内。,（1）该生态系统中有 条食物链，双翅目幼虫和太阳,【知识链接】（1）生态系统的各种成分是根据它们的营养方式及其在生态系统中的功能特征划分的。,抗药性增强的主要原因是变异的结果,分解者物质循环中的关键成分,（1）相互关系（如图）,（2）地位分析,非生物的物质和能量生态系统的基础,如果没有非生物的物质和能量，生物群落根本不可能存在。它是生态系统中生物群落的物质和能量的最终来源。,生产者生态系统的基石，是生态系统存在和发展的基础,a.从生态系统的成分类型来看：植物的种类越复杂，为动物和微生物提供的生活环境就越多样，动物和微生物的种类就越丰富，从而组成具有多样性的生态系统。,b.从生态系统的营养结构来看：生态系统的营养结构是食物链和食物网，而食物链的基础是生产者。,c.从物质循环来看：绿色植物的光合作用是生态系统中有机物的主要来源，也是生态系统中其他生物的食物来源，是沟通无机自然界与有机生物界的桥梁。因此绿色植物的光合作用是生态系统中物质循环的最基本环节。,d.从能量流动来看：生态系统中能量流动的起点是绿色植物固定的太阳能，它是生态系统中能量的最主要来源，所以，绿色植物的光合作用又是生态系统中能量流动的基本环节。,消费者生态系统最活跃的生物成分,对维持生态系统的稳定性有重要作用。加快了物质循环，减轻了分解者负担，对某些植物传粉和种子的传播起重要作用。单从物质循环的角度看，消费者不是生态系统的必需成分，但自然生态系统中，生产者、消费者和分解者是紧密联系、缺一不可的。,分解者物质循环中的关键成分,将动植物遗体分解成无机物，归还给无机环境，是沟通生物群落到无机环境的桥梁。因此从物质循环的角度看，分解者在生态系统中占有重要地位。,从理论上讲，无机环境、生产者和分解者是任何一个自我调节的生态系统必需的基础部分，消费者的功能活动不会影响生态系统的根本性质，所以消费者不是生态系统必需的基本成分。,说明：生态系统成分错误例析,误区类型,特例,细菌都是分解者,硝化细菌和光合细菌是自养型，属于生产者；寄生细菌属于消费者,动物都是消费者,秃鹫、蚯蚓、原生动物等以动植物残体为食的腐生动物属于分解者,生产者都是绿色植物,蓝藻、硝化细菌和光合细菌等自养原核生物也是生产者，应该说生产者主要是绿色植物,植物都是生产者,菟丝子营寄生生活，属于消费者,典例剖析,【例1】下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是（）,A.阳光、空气和水不属于生态系统的组成成分,C.自养型生物都是生产者，是生态系统的基石,D.细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型,两类,解析：在生态系统中，阳光、空气和水属于生态系统的非生物的物质和能量；有些生物可以属于生态系统中的两种成分，如捕蝇草；细菌中能进行化能合成作用的属于生产者。,C,【知识链接】（1）生态系统的各种成分是根据它们的营养方式及其在生态系统中的功能特征划分的。生产者是自养型，消费者是异养型，分解者是腐生的类型。其中，生产者是生态系统的基石，分解者是生态系统的清道夫。,（2）生产者均能将无机物转化为有机物，将光能及其他化学能转化为生物能利用的有机物中的化学能。凡能实现上述转化的生物均属于生产者，如各种绿色植物、藻类、光合细菌、营化能合成作用的细菌等。,（3）同是异养型生物，消费者一般从活的生物体取食，营捕食或寄生生活，而分解者则从生物遗体、排泄物、残落物中获得物质和能量，营腐生生活。,对应训练,1.下列关于生态系统中分解者的叙述，正确的是 （）,A.专门营腐生生活的细菌不一定是分解者，而有可能是生产,者或消费者,B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，不能被硝,化细菌再利用,C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同,化作用再利用,D.分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者,解析：专门营腐生生活的细菌都是分解者；有机物分解后得到的无机物，如氨、二氧化碳等可被硝化细菌利用；动植物遗体分解后释放出的能量以热能的形式散失，不能被绿色植物利用；蚯蚓是分解者，但不属于微生物，硝化细菌是微生物，但属于生产者。,D,考点2 生态系统的营养结构食物链和食物网,考点精讲,如：草兔狐虎,（1）表现形式：每条食物链的起点都是生产者（草），终点是不被其他动物所食的动物（虎），即最高营养级，不出现非生物的物质和能量及分解者，中间不能有任何间断。,（2）数量变动：在食物链中，某种生物（狐）大量增加时，一般会导致作为其食物的上一营养级（兔）数量减少，作为其天敌的下一营养级（虎）数量增加。,（3）动态变化：食物链中各营养级生物之间是相互制约的，使它们的数量始终处于一种动态变化中。这种制约可能来自于种间，也可能来自于种内。,（4）单方向：食物链中的捕食关系是长期自然选择形成的，不会倒转，因此箭头一定是由上一营养级指向下一营养级。,（5）营养级分析：某一营养级的生物代表处于该营养级的所有生物，不代表单个生物个体，也不一定是某种群。,（1）营养位置：同一消费者在不同的食物链中，可以占有不同的营养级，如图中猫头鹰在食物网中分别占有第三、第四、第五营养级，这就是说猫头鹰在该食物网中占有三个不同的营养级。,（2）种间关系：在食物网中，两种生物之间的种间关系有可能出现不同概念上的重合，如图中蛇与猫头鹰，二者之间既有捕食关系，又有竞争关系。,（3）生物种类与食物网的复杂程度：食物网的复杂程度主要取决于有食物关系的生物种类，而并非取决于生物数量。,典例剖析,【例2】在如图所示的食物网中，由于,某种原因蚱蜢大量减少，图食草,昆虫的数量将会发生什么变化,（）,解析：此题考查食物网中的各食物链之间的关系。在该食物网中，由于蚱蜢大量减少，必然导致蜥蜴与蛇的食源短缺而引起它们的数量减少。鹰作为该食物网中的最高营养级，由于失去了部分营养来源，因此，鹰将增加对兔和相思鸟的捕食，这样将导致食草昆虫的天敌相思鸟的数量下降，从而使食草昆虫的数量增多。,A,【技巧点拨】某营养级生物数量变动对相关生物数量变动的影响,（1）食物链的第一营养级生物减少，相关生物都减少。,（2）“天敌”减少的情况,“天敌”减少，则被捕食者数量增加。但随着增加，种内斗争加剧，种群密度还要下降，直到趋于稳定，但结果是数量比原来增加了。,（3）“中间”营养级生物减少的情况,如图中，青蛙突然减少，则以它为食的蛇也将减少，鹰过多吃兔和食草鸟，从而导致兔、食草鸟减少，但鹰不只吃蛇一种生物，它还依靠其他食物来源维持数量基本不变。,（4）在食物网中，某种生物减少对另外一种生物的影响，沿不同食物链分析结果不同时，应以中间环节最少的为分析依据。,对应训练,图，下列有关说法错误的是（）,A.字母所代表的生态系统的成分中，e为,三级消费者，f为分解者,B.如果大量捕杀e，则d的数量变化是先,增多后减少,C.进入c的能量一部分通过c的呼吸作用被消耗，约有10%的,能量传给d，另一部分传给f,D.由于长期使用DDT，c类群产生了对DDT的抗药性，c类群,抗药性增强的主要原因是变异的结果,解析：由于长期使用DDT，c类群产生了对DDT的抗药性，c类群抗药性增强的主要原因是自然选择的结果。,D,1.生产者是生态系统的主要组成部分，下列关于生产者的叙,述，不正确的是 （）,2,解析：生产者是生态系统的主要成分，能够利用光能或化学能合成有机物，它包括光能自养型生物和化能自养型生物，化能自养型生物大多为微生物，如硝化细菌等。,D,占据的空间叫领域。如图表示,各种鸟类的领域面积与体重、,食性的关系，据图分析正确的,是 （）,D.体重相等的鸟类领域面积越大，可能其营养级越高,解析：根据鸟类的食性可以看出，各种鸟类没有捕食关系，因此，图示中的三种鸟不能组成一条食物链，故A错误；营养级高的生物领域大，故B错误，D正确；由题目叙述不能比较植食性鸟类与食虫鸟类的能量同化效率，故C错误。,D,3.下列关于种群、群落和生态系统的叙述中，正确的是（）,气候、食物、天敌和传染病都将影响到大熊猫的种群密度,在弃耕农田演替至森林的过程中，物种丰富度和有机物总,量均不断增加,农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统,与北极苔原相比，热带雨林抵抗力稳定性强、恢复力稳定,性弱,A.B.C.D.,解析：生物因素与非生物因素都能影响种群密度，故正确；在群落的演替过程中，物种丰富度和有机物总量一般都不断增加，故正确；农田生态系统对太阳能的利用率小于森林生态系统，故错误；热带雨林生态系统与北极苔原生态系统相比，由于北极苔原生态系统所处的环境条件很差，因此热带雨林生态系统抵抗力稳定性强、恢复力稳定性也强，故错误。,A,查后，得到了如图所示的食物网和下表中的能量数据，请分,析回答：,生物类群,同化的能量（10,2,千焦/m,2,年）,浮游植物,8100,浮游动物,600,双翅目昆虫,120,摇蚊幼虫,900,太阳鱼,210,鲈鱼,30,（1）该生态系统中有,条食物链，双翅目幼虫和太阳,鱼的种间关系是,。,（2）浮游植物同化的能量，除了一部分流向下一营养级外，,其他的去向有,。,（3）能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为,。,（4）如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫，则鲈,鱼的产量将,，生态系统的稳定性将,。,（5）该地区为了发展经济，开办了一个采矿场，水体、土壤,和植被遭到严重的破坏，采矿中的混浊黏土水排放到该水,域生态系统中。经检测发现，水中的含氧量大幅度下降，,原因是,。,解析：（1）由题图可以看出，该生态系统有3条食物链，双翅目幼虫和太阳鱼的种间关系是捕食和竞争；（2）生物同化的能量有四条去路，即一部分流向下一营养级、一部分自身呼吸释放、一部分流向分解者和未被利用的能量；（3）（900+600）8100=18.52%；（4）如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫，则鲈鱼由第四、五营养级变为单纯的第四营养级，所以鲈鱼产量增加，由于该生态系统生物种类减少，则该生态系统的稳定性降低；（5）采矿中的混浊黏土水排放到该水域生态系统中使水变浑浊，妨碍了浮游植物的光合作用，所以氧气的释放量减少。,答案：（1）3 捕食和竞争,（2）自身呼吸释放、流向分解者、未被利用,（3）18.52%,（4）增加 下降,（5）水变混浊，妨碍了浮游植物的光合作用，使氧气的释放量减少,返回,谢谢观看！,