九年级科学下册浙教同步教学生物的进化.ppt

*,*,*,*,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,九年级科学下册浙教同步教学课件生物的进化PPT,知识回顾：生命的起源,1,、,46,亿年的原始的地球的特点：,炽热的，天空中赤日炎炎，电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横溢。一切元素都呈气体状态，不存在生命,场所：,物质：,能量：,原始大气和原始海洋,甲烷（,CH,4,）、氨（,NH,3,）、水（,H,2,O,）、氢气（,H,2,）、硫化氢（,H,2,S,）、氰化氢（,HCN,）等等,宇宙射线、紫外线、闪电、火山喷发释放的能量等等,2,、原始地球为生命起源提供的条件,情境导入,火山爆发形成原始大气,反应物,条件,产物,原始大气,甲烷（,CH,4,）,氨（,NH,3,）,水（,H,2,O,）,氢（,H,2,）,硫化氢（,H,2,S,）,氰化氢（,HCN,）,宇宙射线,紫外线,闪电,氨基酸,核苷酸,单糖,生命的起源,无机小分子物质,生 成,形 成,组 成,演 变,场所：,原始大气,场所：,原始海洋,场所：,原始海洋,特点：,特点：,原始界膜和原始的 物质交换,具有原始的新陈代谢和繁殖能力,有机小分子物质,有机高分子物质,多分子体系,原始生命,场所：,原始海洋,是谁设计了生物,现在地球上的各种生物是怎样来的？,神创论,进化论,生物是进化而来。,生物由神创造出来。,物种是逐渐演变产生，不断变化的。,物种是一次性出现，不会改变的。,物种之间有或远或近的亲缘关系。,物种之间无亲缘关系,讲授新课,生物是从哪里来的？,首先，上帝创造了地球及覆盖其上的水；然后，他创造了白天与黑夜，并将水分为上下。这时，水仍然覆盖着地球，但已经有了天空和穹苍，还可能有大气层之上的另一层水与蒸汽的天幕。这一层对调节地球的气候起着极大作用：,在西方国家有人认为是上帝创造了生物,它能阻挡由太阳发出的灼热的光线，当光线由地球反射回来时，它又能捕获它们。因此，地球表面才会有均衡温暖的气候，而没有冷热的极度起伏。,上帝创造了水蒸汽天幕，便将地球上的积水聚拢，露出地面，总而言之，就有了海与大陆。然后，上帝创造了植物、太阳与月亮、动物、最后是人。,生物是从哪里来的？,生物是从哪里来的？,还有一种说法就是生物是在原始生命诞生后，在长达数十亿年的漫长年代里通过演变而形成的。,神创论和进化论经过长期的斗争，最后进化论为人们普遍接受，大家知道这是为什么吗？,生物是从哪里来的？,化石能告诉我们什么,2,、尸体如果恰好被泥沙掩埋，与空气隔绝,动植物化石是生物进化论的有力证据。,化石又是怎么形成的？,1,、古代动物死后，尸体的内脏、肌肉等柔软的组织很快便会腐烂,3,、水流会逐渐渗进埋在泥沙中的骨内,填补牙齿和骨骼有机质腐烂后留下的空间。如果条件合适，由外界渗进骨内的矿物质在牙齿和骨骼腐烂解体之前能有效地替代骨骼原有的有机质,化石的形成,化石的形成,4,、沙或泥沙继续堆积，慢慢地形成了沉积物，如石灰岩，化石就存在岩石中。,5,、如果在地壳变化中冒出水面，在风和水的长期侵蚀下，就会露出化石。,化石的种类,1,、遗体化石,2,、遗物化石：动物的粪便和蛋形成的化石,3,、遗迹化石：动物在沙地里或泥地里爬过的痕迹形成的化石,在喜马拉雅山山上发现了贝壳的化石，你能解释这是为什么吗？,鱼的化石,云南发掘出,6,条个体恐龙化石,按照以前人的认识，现在的生物和以远古的生物应该是一样的。但从考古得到的化石却不是这样的。,出现在距今,6000,万年的始新世最早期，体型只有小狗大小，身体轻巧灵活，前脚,4,个趾头，后脚,3,个趾头，有小蹄，但前脚起作用的只有,3,个趾头，属于奇蹄类动物。四肢细长，适于奔跑，背部弯曲，尾巴较短，生活在热带的森林和沼泽地带。随着始新世早期的结束，始祖马在旧大陆上灭绝了。,始祖马,始祖马,渐新马,在,4000,万年前的渐新世时，演化出了比始祖马更大些，像现代的小羊一般的渐新马，背部变得直而硬，腿的长度增加，前脚的小趾头消失，因此，前脚只有,3,个趾头，中趾明显增大，但所有脚趾头都与地面接触，臼齿化明显，形成有效的切割工具。,渐新马,现存的生物，包括人类都是由其它物种变化而来的，现在存活的生物都有各自的祖先。,比始祖马大一些，背较平直,相对长颈的长颈鹿能产生头颈相对较短的后代吗？相对短颈的长颈鹿能产生头颈比自己长的后代吗？,炽热的，天空中赤日炎炎，电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横溢。,一切元素都呈气体状态，不存在生命,首先，上帝创造了地球及覆盖其上的水；,脸变长，牙齿成为耐磨的高冠齿，开始取食分布广泛的草本植物，以在广阔的草原上奔跑为生。,此鱼被推测是在约亿年前出现，6500万年前即已绝灭的总鳍类（有穗边鳍的同类）中的一种腔棘鱼。,出现在距今6000万年的始新世最早期，体型只有小狗大小，身体轻巧灵活，前脚4个趾头，后脚3个趾头，有小蹄，但前脚起作用的只有3个趾头，属于奇蹄类动物。,脚还保留着3趾，这是原始性状；,但从考古得到的化石却不是这样的。,生物的结构是越来越简单，还是越来越复杂？,结构复杂的高级生物是由什么进化而来的？,据研究分析，腔棘鱼起初是生活在淡水中的，后来随着地理、气候等环境变化，一部分爬上陆地，向两栖类动物进化；,在以下化石中你能得出什么结论？,生活在,1800,万年前的中新世时期，身体已经增大到现代小马大小一样。前后脚仍然是,3,趾，但只依靠中趾来行走，两侧的趾头退化到几乎不起作用。脸变长，牙齿成为耐磨的高冠齿，开始取食分布广泛的草本植物，以在广阔的草原上奔跑为生。,草原古马,在第三纪的中晚期出现了马类的旁支，身体结构上既有进步的性状，也有原始特征，但不是真马的直系祖先。,生物的结构是越来越简单，还是越来越复杂？,长颈鹿的后代头颈都一样长吗？,在中新世出现的三趾马就是其中的典型例子。,现在的生物是古代生物一成不变的后代。,出现在距今6000万年的始新世最早期，体型只有小狗大小，身体轻巧灵活，前脚4个趾头，后脚3个趾头，有小蹄，但前脚起作用的只有3个趾头，属于奇蹄类动物。,在中国，三趾马是从晚中新世到早更新世最有代表的哺乳动物之一。,前后脚仍然是3趾，但只依靠中趾来行走，两侧的趾头退化到几乎不起作用。,时刻伸长脖子吃叶子脖子变长获得性遗传长颈鹿。,但从考古得到的化石却不是这样的。,一切元素都呈气体状态，不存在生命,生物的结构是越来越简单，还是越来越复杂？,由于深海水温几乎不变，水流也很缓慢，既没有陆地上那样剧烈的环境变化，也没有像陆地那样有那么多敌害对生存构成威胁的动物，环境十分安定,进化的必要性不大,所以它才跨越巨大时空，相传3000多万代，以几乎是原始的形态幸存到今天。,古生物学是研究地质 时期生物的发生、发展、分类、演化、分布等规律的科学。,脸变长，牙齿成为耐磨的高冠齿，开始取食分布广泛的草本植物，以在广阔的草原上奔跑为生。,在以下化石中你能得出什么结论？,三趾马：前肢只有三个趾，中趾发达，并且变成唯一着地的趾,阅读课本P24-P25思考下列问题：,草原古马,在第三纪的中晚期出现了马类的旁支，身体结构上既有进步的性状，也有原始特征，但不是真马的直系祖先。在中新世出现的三趾马就是其中的典型例子。脚还保留着,3,趾，这是原始性状；牙齿成为高冠齿，而且具有珐琅质，这是进步的性状。三趾马在中上新世分布在北美、欧亚和非洲,三趾马,直到更新世中期才最后灭绝，没有留下任何后代。在中国，三趾马是从晚中新世到早更新世最有代表的哺乳动物之一。,三趾马,约在,400,万年前出现，体型与现代马的大小差不多，四肢高度特化，中趾非常发达，掌骨也加长，趾骨比较短。真马在更新世时扩散到其他大陆，在第四纪时广泛分布在各洲。,真马,真马,腔棘鱼,在,1938,年，接近圣诞佳节的某一天，在非洲南部的科摩罗群岛附近捕到一条可以当“活化石”的鱼，而受到全世界的瞩目。,此鱼被推测是在约亿年前出现，,6500,万年前即已绝灭的总鳍类（有穗边鳍的同类）中的一种腔棘鱼。总鳍鱼类不但能呼吸空气，而且能使用鳍来当作脚走路，这是鱼类向两栖类进化的重要证据。,腔棘鱼,专家认为，腔棘鱼是错过了它的祖先向两栖动物进化的机会而遁人海底的那部分鱼的子孙。据研究分析，腔棘鱼起初是生活在淡水中的，后来随着地理、气候等环境变化，一部分爬上陆地，向两栖类动物进化；另一部分则移往海中，在深海的底部安家。,腔棘鱼,由于深海水温几乎不变，水流也很缓慢，既没有陆地上那样剧烈的环境变化，也没有像陆地那样有那么多敌害,对生存构成威胁的动物，环境十分安定,进化的必要性不大,所以它才跨越巨大时空，相传,3000,多万代，以几乎是原始的形态幸存到今天。,腔棘鱼,生物进化的证据,古生物学上的证据,胚胎学上的证据,比较解剖学上的证据,化石,同源器官,高等生物的胚胎发育从一个受精卵开始,七种脊椎动物和人的胚胎发育的比较,化石在地层中出现的顺序,马化石,中间过渡类型化石,研究对象：是保存在地层中的古代生物的遗体、遗迹或遗物,化石,古生物学是研究地质 时期生物的发生、发展、分类、演化、分布等规律的科学。,马前肢骨化石的比较,始祖马：前肢有发达的四趾,三趾马：前肢只有三个趾，中趾发达，并且变成唯一着地的趾,现代马：前肢只有一个趾，中趾的趾端形成了硬蹄，两侧的趾退化成遗迹。,根据以上前肢趾的特点和马及其前趾的进化，请分析各类马的体形、运动形式及生活环境？,项目,种类,距今年代,生活环境,体形,运动形式,始祖马,三趾马,现代马,草 原,草 原,温暖潮湿的草丛和灌木林,狐一般大小、背部弯曲,比始祖马大一些，背较平直,高大、背平直,跳跃,能奔跑,能快速奔跑,三类马的生境、体形、运动形式的对比,现代马是由躯体较小的始祖马，经过漫长的地质年代逐渐进化而来的,5000,万年,2000,万年,100,万年,想一想：从以上对比中，可证明？,胚胎学：,是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学,1,、高等生物个体发育的起点是什么？,观察下图想一想,2,、这个情况可以说明什么呢？,（受精卵）,七种脊椎动物和人的胚胎发育的比较,在以下化石中你能得出什么结论？,1,、种子蕨的化石证明了种子植物和蕨类植物在进化上的亲缘关系,2,、始祖鸟的化石，证明了鸟类是从古代的爬行类进化而来的,思考,你能归纳出生物进化的规律吗？,是先有水生生物还是先有陆生生物？,生物的结构是越来越简单，还是越来越复杂？,结构复杂的高级生物是由什么进化而来的？,进化方向,简单,复杂,低等,高等,水生,陆生,1,、生物的进化一般是从,到,_,，从结构,_,到结构,_,，从低级到高级。,2,、在不断变化的环境中，能够适应环境的生物,_,，不能适应环境的生物就会,_,。,3,、你能用生物进化的知识来驳斥“物种是由神创造的”谬论吗？,水生,陆生,简单,复杂,生存下来,消亡,拓展练习,二、进化论的演变,物种不变论,“,神创论”,生物由上帝一次性创造出各种生物，最初有多少种，现在就有多少种，各种生物之间没有任何的亲缘关系。现在的生物是古代生物一成不变的后代。,布丰的直线进化论,物种是可变的，生物是直线式进化，物种可变的原因是生活环境的变化，特别是气候和食物发生的变化。,“,拉马克学说”中心观点,现存的生物，包括人类都是由其它物种变化而来的，现在存活的生物都有各自的祖先。环境变化是生物变化的原因。,1,、“用进废退”,2,、“获得性遗传”,3,、“定向变异”,时刻伸长脖子吃叶子脖子变长获得性遗传长颈鹿。,“,拉马克学说,”,解释长颈鹿的腿和颈为何那么长？,“,达尔文进化学说,”,解释长颈鹿的腿和颈为何那么长？,阅读课本,P,24,-P,25,思考下列问题：,1.,长颈鹿的后代头颈都一样长吗？,2.,相对长颈的长颈鹿能产生头颈相对较短的后代吗？相对短颈的长颈鹿能产生头颈比自己长的后代吗？,3.,能活下来的长颈鹿是因为它能适应环境变化呢，还是不能适应环境的变化？,4.,长颈鹿的进化过程中，谁在进行选择？,5.,长颈鹿的头颈是在短时间内变长的吗？,谢谢观看！,