学会分析区域差异教学材料.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,济南外国语学校 信德富,Xdf76.hi,校,9,：学会分析区域差异,长江三角洲,和,松嫩平原,的比较,实例,怎样去研究区域的差异呢？,思考以下案例的科学性,什么是区域？,为什么要研究区域？,怎样研究区域？,因地制宜开发区域资源，实现区域的可持续发展,研究区域差异，找出区域优势，制定发展方向,学习思路,长江三角洲,松嫩平原,共性,地理环境差异,地理位置,气候条件,土地条件,矿产条件,都是平原地区，地形平坦，土壤肥沃,都位于我国东部季风区，雨热同期,位于,30N,附近，东部沿海地区中部，长江入海口,位于,43N,48N,，地处东北地区的中部,亚热带季风气候,/,夏季高温多雨,温带季风气候，大陆性,稍强；东面有长白山的阻,挡，降水较少；温暖季节,及生长期都较短。,多为水田且较为分散,人均耕地少,多为旱地且集中连片,人均耕地多,矿产资源贫乏,有较丰富的石油等矿产,首先思考两个区域比较的地理要素（围绕区域农业发展）,气候,地形,土壤,水源,劳动力,市场,交通,长江三角洲和松嫩平原农业区域的比较,32,N,长江,三角洲,黄 海,东 海,大 兴 安 岭,长 白 山,小 兴 安 岭,松 嫩 平 原,45,N,长江三角洲和松嫩平原农业区域的比较,地理环境,长江三角洲,松嫩平原,共同点,不同点,亚热带湿润区,积温高降水多,中温带半湿润区,积温较低降水较少,30,N,附近，东部沿海地区中部，长江入海口,43,N,48,N,，东北地区中部,以水稻土为主，多为水田，分散分布，人均少,以黑土为主，多为旱地，集中连片分布，人均多,河湖众多水源充足,有一定的灌溉水源,地理位置,气候条件,土地条件,水源条件,都是平原地区，地形平坦，土壤肥沃,都位于我国东部季风区，雨热同期,长江三角洲和松嫩平原农业区域的比较,地理环境,长江三角洲,松嫩平原,位于我国海岸线中点、长江入海口，水陆交通发达,位于东北内陆，铁路交通便利,发展,水田,耕作业，,种植水稻、油菜、棉花,，一年两至三熟，发展,水产业,发展,旱地,耕作业，,种植玉米、小麦、大豆,，一年一熟，西部发展,畜牧业,劳动力众多，生产经验丰富,劳动力相对较少,交通条件,劳动力,农业发展方向,