我心目中的班集体.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学一学：心灵导航,本课重点：,集体,优秀班集体的必备条件,哪幅图片最能,令你联想起,集体,这个,概念,1,3,2,什么是集体？,集体,：是一个有组织的群体。（重点）,特征：,有：共同的奋斗目 标一定的组织机构有规章制度和纪律约束,正确的舆论及成员之间的相互协作,自己满意的地方：,有待改进的地方：,回顾原来的班集体,谈谈你对新集体的期望,优秀班集体的必备条件：,学风严谨 同学关系和谐,班风积极向上 师生关系融洽,团结就是力量,希望同学们在新集体中，不断地充实自己、提高自己、完善自己，在新集体中不断地成长与进步，为创建优秀班集体贡献自己的力量。,团结同学 互相帮助 理解 宽容 谦让 礼貌,尊敬老师 虚心请教 力所能及的帮助老师,阅读与感悟,野雁的感觉,1,你的心情会怎样的？你会怎么做？,2,回到雁队，你认为情况是怎样的？,3好的雁队是怎样的？分工，合作,4假如追不上，你的情况会是怎样?,角色体验,假如你是一只掉队的大雁,二、为什么要班集体是我们成长的园地？（班集体有什么作用？）,1、班级可以满足我们的心理需要。,2、班级可以使我们获得知识、增长,能力、拓展视野、培养性格、,陶冶情操等,。,3、良好的班级对我们的成长有着许多,积极的影响。,一、单项选择题,1、一滴水，只有放进大海，才永远不会干枯；,一个人只有融进集体，才能充分展现他的才华,和生命的价值。所谓集体是指（）,A、任意组成的一个团体,B、许多人合起来的有组织的整体,C、一个班级,D、一个小组,B,、班集体（）,A、是我们成长的园地,B、可以满足我们的心理需要,C、可以使我们获得知识，增长能力、,拓展视野,D、可以使我们形成一个小团体，随心所欲,ABC,梭子鱼、虾和天鹅,一天，梭子鱼、虾和天鹅，出去把一辆小车从大路上拖下来。三个家伙一起负起了沉重的担子，它们用足劲儿，身上青筋暴起，但是无论它们怎么拖呀拽呀，小车还是在老地方一点儿也没有移动。这并不是因为小车重得动不了，而是另有缘故：天鹅使劲往上向天空提升，虾一步一步向后倒退，梭子鱼又朝着池塘拉去。,说一说刚才的寓意给了你什么启示？,凝聚力,“流沙不能聚成塔，建材的团结才能建起巍峨的大厦。”,你是如何理解这句话的？,凝聚力,增强班集体的,1、增强班集体的凝聚力,思考,班集体的凝聚力表现是什么呢？,凝聚力是指一个集体能吸引住,其成员的所有力量。,什么是班集体的凝聚力？,怎样建立起一个有凝聚力的班集体呢？,团结,奉献,2、自觉维护集体荣誉,这句话说明了什么道理？,“放进一滴红颜料，可以染红一杯清水”,为什么提倡在集体中张扬个性？,集体,个人,一个优秀的班集体，是由个性各异的人,组成的。各人的优点、特长越能够充分,发挥，集体就越坚强、团结和优秀,。,如何尽快,融入班集体,增强班集体的凝聚力,自觉维护集体荣誉,让个性在集体中张扬,小结,