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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,新人教版五年级数学等式的基本性质ppt,新人教版五年级数学等式的基本性质ppt新人教版五年级数学等式的基本性质ppt1把茶壶的重量2个茶杯的重量,1,把茶壶的重量,2,个茶杯的重量,1,把茶壶的重量,1,个茶杯的重量,2,个茶杯的重量,1,个茶杯的重量,如果两边各放上,2,个茶杯,天平还保持平衡吗?两边各放上同样的,1,把茶壶呢?,等式的两边同时加上相等的数,等式不变。,1,把茶壶的重量,1,个茶杯的重量,2,个茶杯的重量,1,个茶杯的重量,1,把茶壶的重量,2,个茶杯的重量,2,个茶杯的重量,2,个茶杯的重量,两边都拿掉,1,各花瓶,天平还平衡吗?,等式的两边同时加上或减去相等的数,等式不变。,左边墨水的数量扩大到原来的,2,倍,右边铅笔盒的数量也扩大到原来你的,2,倍,天平还保持平衡吗?,如果天平两边物体的数量分别扩大到原来的,3,倍、,4,倍、,5,倍,天平还能保持平衡吗?,等式的两边同时乘相等的数,等式不变,1,个排球和几个皮球同样重?,可以把两边的球都平均分成,2,份,等式的两边同时乘或除以相等的数,等式变吗?,等式的两边同时乘或除以相等的数(0除外),等式不变。,画图表示天平平衡,?,?,在()内填上合适的数,在内填上合适的运算符号。,6x=72,6x,()=72,(),X 30=1.5,X 30,()=1.5,(),6,6,x,30,x,30,考考你,X,4=48,x,4 =48 ,X,4=48,x,4 =48 ,4,4,+,4,+,4,x,4=48,x,4 =48 ,x,4=48,x,4 =48 ,5X=20,5X,5=20 ,4,4,4,4,5,判断:已知,a=b,,,c=d,(1)5a=5b ()(2)c5=d15,(),(3)a-b=c-d,(),(4)a+5=c+5,(),x,x,你能根据等式的基本性质判断,x,的,值吗?,3x=12 (x=4 x=6 ),3.5-x=2.1 (x=3.8 x=1.4 ),0.7(x-2)=5.6 (x=8 x=10 ),(x+0.4)2.5=1 (x=2 x=2.1 ),人有了知识,就会具备各种分析能力,,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书,广泛阅读,,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,,培养逻辑思维能力;,通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,,培养文学情趣;,通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操,,给我们巨大的精神力量,,鼓舞我们前进,。,
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