安恩和奶牛有用.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,安恩和奶牛有用,安恩和奶牛有用安恩和奶牛有用 约翰尼斯延森：丹麦小说家、诗人。1944年获诺贝尔文学奖。代表作有?西玛兰短篇小说集?漫长的旅途?等。作者简介,约翰尼斯延森：丹麦小说家、诗人。1944年获诺贝尔文学奖。代表作有?西玛兰短篇小说集?漫长的旅途?等。,作者简介,现在请大家阅读课文。,阅读时注意故事发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，并注意以下字词的读音，如有不会的请做上记号，等待解决。,嶙峋,茸,腼腆,翕,瑕疵,茬,踌躇,窘,干,瘪,褶,木,屐,翕,牛,犊,撂,锃,亮,臀,锱铢,刍,zng,xi c,x,tn,ch,chu ch,rng,z zh,ln xn,jing,min tin,bi,d,j,zh,x,l,io,ch,现在请大家概括故事的主要内容,一天,，,老妇人,安恩,牵着一头奶牛到,集市,上去，因为这头奶牛实在太好，问津者不少，最后连屠夫也对它有兴趣，但是老妇人却拒不出售。最后，人们气愤起来，老妇人这才吐露真情：她不是来卖牛的，而是因为那头奶牛太孤独，她把它带到集市上来，让它跟同类相聚散心。,小说的有关知识,什么叫小说？小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。,按篇幅长短分类可以分为：长篇、中篇、短篇、小小说袖珍小说、微型小说,小说的三要素是：人物、情节、环境,情节的四个阶段是：开端、开展、高潮、结局,思考,小说的情节一般是指开端、开展、高潮、结局。请大家讨论一下，本文可以分为哪几局部？,初识安恩,根据课文第1小节谈谈安恩给你的最初印象。,例如：从“然而她却站在那里晒着太阳，打着她的毛袜。这句神态动作描写可以知道她是一个安静沉着的人。,第一句写故事发生地点：在瓦尔普峡集市的牲口交易场上，人物：一位老妇人和她的奶牛。,“她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，皮面上却抹了油，擦得锃亮。这几句是关于老妇人的外貌描写，通过外貌描写我们能够得到如下信息：衣服旧但是干净，说明她勤快；蓝裙带着土味说明她与土地接触密切，劳作不停；戴褪色的头巾，说明她是节省的；“木屐连后跟都磨平了，擦得锃亮可以看出她爱美，虽然生活贫困，但是她却能让贫乏的生活充满光辉。,研读第一局部：,“她那瘦骨嶙峋的双手灰白的头发她年纪大了，但是干活却飞快。“她站在那里，竖起耳朵凝神倾听着杂货摊上飘过来的音乐声，也不时抬头看这句看似随意，却有深含义。前面我们读出人物生活的困难，但是困难之中尤其难能可贵的是她热爱音乐，而且凝神倾听，这是一位具有高尚趣味的女人！。“周围一片嘈杂喧闹：马市上马儿嘶鸣这句是更大的场面描写，既是一般市场上应该有的嘈杂，更是文章主人公所乐意享受的声音。这就是生活，这就是生命。,第二自然段是对牛的描写。从“那头奶牛依偎在她的身边，头蹭着她的肘部可以看出它和主人关系密切，“依偎写奶牛对老太太的信任和依恋。“这头奶牛已经上了年纪了-心甘情愿地把牛奶奉献出来。这几句交代了有关奶牛的信息：它年龄大了，这是一头强健结实的奶牛，它心甘情愿地把牛奶奉献出来。它舍弃了子女，做出了情感上的极大牺牲；它吃的是草，奉献的是奶。,评价安恩,把奶牛当做自己平等的同类、老朋友、亲人一样理解、尊重，关心奶牛的精神世界。,小说的描写手法主要有：,语言描写、外貌神情描写、,动作描写、心理细节描写等。,小说通过什么方法来描写安恩这个人的？,肖像外貌描写指把人的容貌脸型、五官、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一局部或几个局部，用生动具体的语言描述出来。,2语言描写主要表现为对话描写,3心理描写是对人物在一定的环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想情感活动的描写，它旨在深刻地提醒人物的精神世界和思想品质。,第一次,第二次,第三次,第四次,买牛人,安恩,屠夫,安恩,买牛人,安恩,买牛人,安恩,语言,神态动作,心理,根据表格在课文中划出相应的语句，并结合这些语句进一步分析、理解人物形象。,第一次,“这头母牛卖多少钱，老婆婆？那人问道。他把挑剔的眼光从奶牛身上转到安恩身上，锱铢必较地望着她。安恩自顾自继续打着毛线。,“它是不卖的。她答复说。然后，像是为了表示谦恭，她一只手把毛衣针撂下，使劲地把鼻孔擦个不停。那个男人惶惑起来，踌躇不决地站了半晌；后来终于不得不走了，但他临走时眼光却仍然依恋不舍地盯着这头奶牛。,第二次,过了不大一会儿工夫，一个精明利落、脸刮得光溜溜的屠夫用他的藤杖敲了敲牛角，又用肥硕的手匆匆摸了摸母牛身上光滑的皮毛。,“喂，这头母牛多少钱？,老太婆安恩爱怜地瞅了瞅自己的奶牛，不屑地斜视了一下那根藤杖，然后转过脸去往远处张望，仿佛发现了什么使她感到兴趣的东西。,“它不卖的！,听了这话，这个身穿血迹斑驳的罩衫的屠夫扬长而去了。,紧跟着又来了一个人，死乞白赖地纠缠着要做成这笔买卖，可是老太婆安恩摇摇头说：“这头奶牛是不卖的。,安恩老太太还是用非常坚决的口气答复说：“不！但是她似乎有些窘迫不安。,第三次,第四次,“那么，它是已经卖出了不成？那人问道。,“没有，这头牲口是不卖的。,“是吗？那么干吗老站在这里？难道光是让这头奶牛出出风头吗？这个男人刨根究底地追问着，“是你自己的奶牛吗？,“是呀，当然是的喽。在这头奶牛还是条小牛犊的时候，就是她的了，那是一点都不假的。安恩想，要是同他多说上几句话能够消消他的气的话，那就不妨多同他闲聊一会儿。,可是他打断了她：,“难道你站在这里就为了拿大伙儿开心吗？,“这头奶牛太孤单了！她终于吐露了真情，“我的小村庄就只有这么一头奶牛，它又没法同别的牲口在一起，所以我就想到不如把它带到集市上来，至少可以让它跟同类聚聚，散散心。是这样的，真的，我就是这么想的。,十九段提醒主题。原来这头奶牛太孤单了，安恩牵它来是让它与同类聚聚，散散心的。,如果牛会说话的话，想象一下，从集市回家的路上，奶牛会对安恩说什么？,主人：你勤俭、淳朴、善良、热爱生活、富有爱心，你把我们动物当做和自己平等的同类，当做自己的老朋友，当做自己相依为命的亲人，给我们以精神的关心，把尊重生命做到了极致，展现出了你高贵的人性之美。谢谢你！,把对生命的尊重做到极致,1、细节描写，栩栩如生。看，安恩老太太，穿的海蓝色的裙衫，“依然散发着乡下染缸中捞来的那种土味儿，她瘦骨嶙峋的手拿着四根毛线针翩然舞着，“她的苍苍白发上还另外横插着一根，简直可以呼之欲出。,想想，文章写得好，好在哪里？,连对奶牛这样普通的牲畜也写得有灵有性。如“这头奶牛已经上了年纪了；可这是一头很好的牲口，毛色鲜亮，连半根杂毛也没有，可以看得出来，它是出身真正高贵的纯粹良种。当然，要是存心找茬的话，那就是它的臀部和脊梁上长着一溜肉瘤，不过能挑得出来的瑕疵也就这么点儿了。它的浑圆的乳房胀得鼓鼓的，软绵绵、毛茸茸地垂在肚皮底下。它那黑白相间的美丽的牛角上点缀着几条环状的花纹，这是一头强健结实的奶牛，曾经有过所有奶牛都有过的生活经历，它产下了小犊，然而连看它们一眼舔它们一下都没有来得及便被人带走了，这以后便吃着粗粝的草料，心甘情愿地把牛奶奉献出来。,2、对话(语言描写传神。,对于几次买牛人，安恩分别是怎样的态度？最后为什么“似乎有些窘迫不安？可以看出安恩是个怎样的人？,她的态度是拒绝，从谦恭到不屑，到坚决的拒绝。因为她知道自己给别人造成了误解，不知该如何解释不卖的原因。可以看出安恩是个爱怜牛，同时也很善良，怕自己给别人造成误解。,在安恩拒绝了众多的买主之后，终于有人对此寻根究底，不断追问。最后一个买牛人所提的几个问题很耐人寻味。请你揣摩一下其中的语气。,先是疑问，后是猜测，最后不满、愤怒，语气越来越强烈。,对最后一个买牛人所提的几个问题，安恩是怎样的反响，可看出安恩是个怎样的人？,对于疑问，安恩只是一般的答复。对于猜测，她感到歉意，想做些事情让对方消气。对于不满，安恩感到愤怒和无助。看出安恩是个善解人意的人。,3,、层层设置悬念，文末解疑，突出主旨。,故事简单，但是耐人寻味。原因就是作者把故事讲得充满悬念，具有吸引力。文章直到末尾才揭开谜底，让人恍然大悟，引人深思。,“悬念，即读者、观众、听众对文艺作品中人物命运的遭遇，情节的开展变化所持的一种急迫期待的心情。,从安恩和奶牛身上，我们能读出点什么？,我们可读出一种对生活的态度，一种淡泊与坦然的生活态度。物以类聚，人以群分。孤独是痛苦的。能够读懂孤独，理解孤独，解除孤独，这样的主人是伟大的。难道只有我们人会感到孤单寂寞吗？奶牛也会的。能够把动物当作人来对待，也算是爱心无限了。我们对待动物不能只看到它的物质性的一面，同时也应该看到它的精神性的一面。只有这样才能到达人和动物的和谐。人和动物都和谐了，那人与人之间呢？,随着我们对人物的亲近和深入，心中的不解和惊奇被温暖和感动代替。安恩，这一平凡而特殊的形象清晰地走近我们的心灵，被她感动的同时，我们也在思考自己的生活，这就是文学的力量：,启迪人生，升华灵魂。,教师寄语,同学们，让我们走进文学的大门，,去享用精神的“美味佳肴，用来补充心灵的营养，丰富你的情感，滋润你的人生。,他神机妙算，料事如神，草船借箭，三气周瑜，借东风，烧赤壁，六出祁山，七擒孟获，司马面前摆空城,智慧与忠诚交融，给后人无数感动。,诸葛亮,人最珍贵的是生命。它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。,保尔,-,柯察金,作业,完成该课的作业。,谢谢欣赏！,2021/11/5,32,