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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,表内乘法(一),乘法初步认识(,2,),第1页,一、创设情境,引出新知,能用不一样算式来解答吗?,同学们能帮我算算,我每样玩具各有,多少个吗?,第2页,5,5,5,15,5,3,15,3,5,15,二、学习新知,掌握方法,乘,数,积,:在数学上指乘法运算得数。同时,还有,聚集;使逐步增多和长时间逐步形成意思。,有什么好方法记住,“,乘数,”“,积,”,名称?,乘,数,积,第3页,二、学习新知,掌握方法,问题,1,:乘法算式结果是怎样,得到?,5,5,5,15,5,3,15,3,5,15,乘,数,乘,数,积,问题,2,:加法与乘法算式哪里相,同?哪里不一样?,第4页,2,2,2,2,8,33,9,63,18,三、巩固应用,加深乘法意义了解,(一)说出算式中各部分名称,24,8,问题:为何一样是,8,,有就是和,有就是积?,第5页,三、巩固应用,加深乘法意义了解,(二)填空,1.,3,2,2,3,2,3,2,3,3,2,3,2,第6页,5,5,5,15,53,15,35,15,三、巩固应用,加深乘法意义了解,(二)填空,2.,第7页,三、巩固应用,加深乘法意义了解,(三)连一连,第8页,四、课堂作业,作业:,第,50,页练习九,第,9,题、第,10,题,。,第9页,
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