九年级化学上册第7单元燃料及其利用课题2燃料的合理利用与开发第二课时.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第七单元 燃料及其利用,课题2 燃料合理利用与开发,（第二课时）,做人之道：,他天天骂我，说明他生活不能没有我，而我不搭理，证实我生活能够没有他。余光中还击李敖攻击,第1页,在利用化石能源造福人类同时，也带来了哪些问题？,、对环境不良影响；,三、使用燃料对环境影响,资源枯竭,工厂排出烟尘污染空气,、造成资源枯竭。,第2页,化石燃料燃烧造成对空气污染主要原因有：、,燃料中一些杂质如硫等燃烧时，产生,空气污染物,如二氧化硫等；,、,燃料,燃烧不充分,，产生,一氧化碳,；,、,未燃烧碳氢化合物及炭粒等排放到空气中形成,浮尘,。,化石燃料燃烧造成对空气污染来说，主要有哪几个方面原因？,第3页,煤,：,主要含有,C元素,，还含有少许,H、N、S、O等元素,石油：,主要含有,C元素,和,H元素,，还含有少许,N、S、O等元素,因为都含有,碳,、,硫,、,氮,这三种元素，所以燃烧后会生成,CO,2,（温室效应）、,CO,（有毒）以及,SO,2,、,NO,2,（造成酸雨）等气体。,煤、石油燃烧对空气影响,第4页,酸雨形成示意图,第5页,酸雨危害,模拟试验,用二氧化硫溶于水后所得到溶液来代替酸雨，观察其对金属、大理石和鲜花等物品腐蚀情况。,加入物质,现 象,鲜花变色，被腐蚀,表面有气泡生成，大理石被腐蚀,有气泡产生,活动与探究,大理石,镁条,鲜花,第6页,1908年,1968年,森林受到酸雨破坏,雕塑受到酸雨腐蚀,第7页,（2）汽车用燃料燃烧,当前多数汽车使用燃料是什么？它们燃烧时产生哪些物质会随尾气直接排放到空气中，对空气造成污染？,当前多数汽车使用燃料是汽油或柴油，其燃烧产生,一氧,化碳,、,未燃烧碳氢化合物,、,氮氧化物,、,含铅化合物,和,烟尘,会随尾气直接排放到空气中，对空气造成污染。,第8页,降低汽车尾气对空气污染一些办法,改进发动机燃烧方式,，以使汽油能充分燃烧。,使用,催化净化装置,，使有害气体转化为无害物质。,使用,无铅汽油,，禁止含铅物质排放。,加大,检测汽车尾气,力度，禁止没有到达环境保护标准汽车上路。,汽车改用,压缩天然气,【,CNG】或,液化石油气,【,LPG】作燃料。,第9页,使用压缩天然气燃料汽车,液化石油气汽车加气站,压缩天然气汽车加气站,使用液化石油气燃料汽车,第10页,乙醇（,C,2,H,5,OH）俗称,酒精,无色、有特殊香味液体，易挥发，沸点低，能与水混溶，有可燃性。,C,2,H,5,OH +O,2,=CO,2,+H,2,O,点燃,3 2 3,车用乙醇汽油是在汽油中加入了乙醇，乙醇俗称什么？乙醇性质怎样？使用乙醇汽油有什么好处？乙醇能够经过什么方式得到？它属于可再生能源还是不可再生能源？,使用乙醇汽油可适当节约石油资源，并在一定程度上降低汽车尾气污染。,乙醇能够经过高粱、玉米和薯类等发酵、蒸馏而得到。,乙醇是可再生能源,第11页,四、能源利用和开发,氢气,（,最清洁燃料,）,2H,2,+O,2,=2H,2,O,点燃,优点：,（1）资源丰富，可再生；,（2）燃烧放热多；,（3）生成物不污染环境。,（1）制取成本高；,（2）贮存、运输困难。,Zn+H,2,SO,4,=ZnSO,4,+H,2,氢气试验室制取,氢燃料电池城市客车,长三乙运载火箭正在加注液氢燃料,缺点：,第12页,1、新能源种类包含,太阳能,、,核能,、,风能,、,地热能,、,潮汐能,等。,2、开发新能源作用：处理化石,能源枯竭,问题，,降低环境污染,。,当代社会对能源需求量越来越大，化学反应提供能量已不能满足人类需求，所以还必须利用和开发其它能源，,包含哪些？,这些能源利用有,哪些主要作用？,第13页,利用不一样形式能量发电示意图,第14页,太阳能发电,第15页,太阳能电池路灯,第16页,太阳能汽车,第17页,风力发电,第18页,广东大亚湾核电站,第19页,西藏羊八井地热电站,第20页,世界首台潮汐能发电机,第21页,谈谈本节课收获,燃料燃烧,造成空气污染原因,防治空气污染办法,对空气影响,杂质燃烧产生有毒气体,燃烧不充分，产生一氧化碳,产生烟尘,改进燃料结构、选择清洁型能源、开发新能源,第22页,1.造成酸雨主要物质是,（）,A.甲烷和一氧化碳,B.二氧化硫和一氧化碳,C.一氧化碳和二氧化碳,D.二氧化硫和二氧化氮,D,达标检测,第23页,2.以下办法：改进发动机燃烧方式，使汽油充分燃烧；使用催化净化装置使有害气体转化为无害物质；使用无铅汽油；改用压缩天然气；其中能够降低汽车尾气对空气污染是（）,A.B.,C.D.,C,第24页,3.我国三峡工程所提供水电，相当于每年燃烧3000万吨原煤火力发电站产生电能，所以三峡工程有利于控制（）,A.温室效应 B.白色污染,C.酸雨产生 D.农药、化肥污染,AC,第25页,4.煤是一个惯用化石燃料，家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”改变，以前人们把煤粉加工成略大于乒乓球球体，以后人们把煤粉加工成圆柱体，并在圆柱体内打上一些孔（如图）。请你分析这种改变优点：,。,煤在燃烧时会产生许多污染物，为了降低煤燃烧时对环境污染，可设法把煤转化成清洁燃料。将水蒸气经过炽热煤层可制得较洁净水煤气（主要成份是,CO和H,2,），请你写出该反应化学方程式：,_。,使煤能充分燃烧，降低有毒气体,CO产生,H,2,O +C =CO +H,2,高温,第26页,习题评讲,7.有3瓶无色、无气味气体A、B、C，它们分别是,甲烷,、,氢气,、,一氧化碳,中一个。,点燃气体，用干燥冷烧杯罩在火焰上方，在B、C火焰上方烧杯内壁上有水珠出现，而在A火焰上方烧杯内壁上没有水珠,。,燃烧后，分别向烧杯中注入澄清石灰水，振荡，A、B杯内石灰水变浑浊，C杯内没有改变,。试推断A、B、C分别是什么气体，写出相关反应化学方程式。,2CO+O,2,2CO,2,点燃,2H,2,+O,2,2H,2,O,点燃,点燃,CH,4,+2O,2,CO,2,+2H,2,O,Ca(OH),2,+CO,2,=CaCO,3,+H,2,O,A是,CO,，B是,CH,4,，C是,H,2,相关反应化学方程式为：,第27页,9.,有位化学教师取用生石灰时，发觉装满生石灰塑料,试剂瓶已经膨胀破裂，,你能解释这是为何吗？假如用其中生石灰做与水反应试验，会感觉到显著放热现象吗？,生石灰吸收空气中水分变为熟石灰氢氧化钙，放出热量使塑料瓶膨胀破裂。因为,变质了,，所以假如用其做与水反应试验，不会感觉到显著放热现象。,CaO+H,2,O=Ca(OH),2,Ca(OH),2,+CO,2,=CaCO,3,+H,2,O,相关化学反应方程式为：,第28页,再见,第29页,