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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,-,*,-,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,-,*,-,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,-,*,-,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,-,*,-,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,-,*,-,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,-,*,-,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,-,*,-,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,-,*,-,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,-,*,-,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,-,*,-,专题一选择题专题指导,第1页,题型一化学与,STSE,第2页,-,3,-,一,二,三,一、化学与环境保护,例,1,以下相关说法中正确是,(,),A.PM,2.5,是指大气中直径小于或等于,2.5,微米,(2.510,-6,m),细小颗粒物,PM,2.5,与空气形成分散系属于胶体,B.,实施绿化工程,能够有效地防治,PM,2.5,污染,C.,汽车尾气中含有氮氧化物,是汽油不完全燃烧产生,D.,对于一些白酒中混有少许塑化剂,可经过过滤方法除去,解题指导,化学在改进人类生活方面是最有成效科学,人类生活各方面都渗透着化学。要注意积累化学原理实际应用,并注意了解常见化学概念,如石油分馏与裂化、裂解、煤干馏等。,答案,解析,解析,关闭,胶体是分散质微粒直径介于,1100 nm,分散系,A,项错误,;,实施绿化工程,能够降低空气中污染物含量,能够有效地防治,PM,2.5,污染,B,项正确,;,汽车尾气中含有氮氧化物,是氮气与氧气反应生成,C,项错误,;,少许塑化剂可溶于白酒中,不能经过过滤方法除去,D,项错误。,答案,解析,关闭,B,第3页,-,4,-,一,二,三,方法拓展,解答这类题目应注意以下几点,:,1,.PM,2.5,是指大气中直径小于或等于,2.5,微米可吸入颗粒物,而不是指空气中胶体粒子,更不是指空气中有毒物质。,2,.,误认为造成温室效应气体一定是,CO,2,其实,CH,4,也是造成温室效应气体。,3,.,误认为,pH7,雨水就是酸雨,;,酸雨是指,pH5.6,雨水,正常雨水中因为溶解了,CO,2,而使,pH7,。,4,.CO,2,是形成温室效应主要气体,但不能认为,CO,2,是大气污染物。,5,.,误认为,“,绿色化学,”,关键是应用化学原理对环境污染进行治理,;,实际上,“,绿色化学,”,关键是利用化学原理从源头上降低和消除污染,是,“,预防污染,”,而不是,“,治理污染,”,。,第4页,-,5,-,一,二,三,对点训练,1,以下办法有利于节能减排、保护环境是,(,),A.,研发易降解生物农药,B.,经过铝热反应回收金属铝,C.,大量开采地下水,以满足社会对水需求,D.,直接焚烧废旧塑料,预防白色污染,答案,解析,解析,关闭,使用易降解生物农药,有利于改进我国食品不安全情况,有利于保护环境,A,项正确,;,铝热反应可简单认为是铝与一些金属氧化物在高温条件下发生反应,能够用来冶炼金属、焊接钢轨等,不能回收铝,B,项错误,;,大量开采地下水会破坏自然界水资源平衡,造成水位下降,甚至产生区域性地面沉降,同时也可能会引发水质改变,C,项错误,;,直接焚烧废旧塑料,会产生大气污染物,造成二次污染,D,项错误。,答案,解析,关闭,A,第5页,-,6,-,一,二,三,二、化学与能源,例,2,生物质资源是一个污染小可再生能源。生物质主要转化路径及主要产物如图所表示。以下相关说法不正确是,(,),A.,生物质能,本质上能量起源于太阳能,B.,由纤维素水解、发酵取得乙醇所含有能量属生物质能,C.,生物质裂化取得汽油、柴油等属于纯净物,D.,由植物秸秆等发酵取得沼气,主要成份是甲烷,答案,解析,解析,关闭,生物质能是指经过光合作用而形成各种有机体,其能量本质上起源于太阳能,A,项正确,;,生物质热裂化取得汽油、柴油属于混合物,C,项错误,B,、,D,项均正确。,答案,解析,关闭,C,第6页,-,7,-,一,二,三,解题指导,能源问题是当今社会热点、焦点问题,同时也是高考命题热点。高中化学教材中包括能量或能源问题章节主要有,:,化学反应及其能量改变、电化学、煤和石油等。对于能源问题,考生们必须注意以下转化关系,:,第7页,-,8,-,一,二,三,方法拓展,解关于能源问题题目,要了解处理能源危机方法。,(1),开源节流,提升能源利用率,:,调整和优化能源结构,降低燃煤在能源结构中百分比,节约油气资源,加大科技投入,提升管理水平,改进开采、运输、加工等各个步骤,科学地控制燃烧反应,使燃料充分燃烧,提升能源利用率。,(2),开发新能源,:,开发太阳能、燃料电池、风能和氢能等最有希望新能源。这些新能源资源丰富,能够再生,在使用时对环境几乎没有污染。,第8页,-,9,-,一,二,三,对点训练,2,(,全国甲,),以下相关燃料说法错误是,(,),A.,燃料燃烧产物,CO,2,是温室气体之一,B.,化石燃料完全燃烧不会造成大气污染,C.,以液化石油气代替燃油可降低大气污染,D.,燃料不完全燃烧排放,CO,是大气污染物之一,答案,解析,解析,关闭,化石燃料完全燃烧也会造成大气污染,如雾霾和,SO,2,造成酸雨等,B,项错误。,答案,解析,关闭,B,第9页,-,10,-,一,二,三,答案,解析,解析,关闭,答案,解析,关闭,三、化学与生产、生活,例,3,(,全国,),化学在生活中有着广泛应用,以下对应关系错误是,(,),第10页,-,11,-,一,二,三,解题指导,伴随人们生活水平提升,化学与生活联络日趋亲密,生活中化学知识随地可见。高考化学试题对这方面知识也进行了一定程度考查。日常生活中化学问题包含无铅汽油、可降解饭盒、无磷洗衣粉、含氟牙膏使用,旧电池回收,食用含碘盐,明矾净水及各种消毒剂使用,钢铁腐蚀,各种新型电池等。处理这类问题关键在于知识积累和化学原理应用。,方法拓展,与日常生活亲密相关问题考查角度主要包含四个方面,:(1),环境污染问题,;(2),能源问题,;(3),材料问题,;(4),食品安全问题。考生在考前要对这四类问题综合归纳整理。,第11页,-,12,-,一,二,三,对点训练,3,(,天津理综,),以下是中华民族为人类文明进步做出巨大贡献几个事例,利用化学知识对其进行分析不合理是,(,),A.,四千余年前用谷物酿造出酒和醋,酿造过程中只发生水解反应,B.,商代后期铸造出工艺精湛后,(,司,),母戊鼎,该鼎属于铜合金制品,C.,汉代烧制出,“,明如镜、声如磬,”,瓷器,其主要原料为黏土,D.,屠呦呦用乙醚从青蒿中提取出对治疗疟疾有特效青蒿素,该过程包含萃取操作,答案,解析,解析,关闭,谷物主要成份是淀粉,淀粉水解最终产物为葡萄糖,葡萄糖在酒化酶作用下分解生成酒精,酒精在微生物作用下氧化变为醋,A,项错误,;,后,(,司,),母戊鼎属于青铜器,B,项正确,;,瓷器由黏土烧制而成,C,项正确,;,用乙醚提取青蒿素,乙醚属于有机溶剂,所以该过程包含萃取操作,D,项正确。,答案,解析,关闭,A,第12页,
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