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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,作文专题训练,第1页,“,千古文章意在先,。,”,主题是文章关键、灵魂、统帅,直接影响和决定着文章成败。谁文章立意好、立意深、立意巧、立意新,谁作文就能胜人一筹。,一、立意主要性,第2页,立意,就是作者思想感情和写作意图在文章里集中表达,就是确立文章主题(中心思想、中心论点)。,什么是立意,第3页,二、考场作文常见立意失误问题,1.,人云亦云显陈旧,2.,浅尝辄止显浅薄,3.,剑走偏锋显消极,4.,贪多求全显盲目,第4页,三、作文立意要求,1.,准确,2.,集中,3.,新奇,第5页,四、立意升格策略,例,:,螃蟹在树林里迷了路,碰到青蛙,问道:“青蛙哥,到河边,怎么走,?”,青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿就能够到河边。”,螃蟹走了老半天,还是走不到河边。以后,有一天,螃蟹碰到了青蛙,指责道:“你害得我好苦,走了许多冤枉路,!”,青蛙说:“我没有骗你,!,叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。”,1.,准确,第6页,准确立意:,他人只能给你指明方向,至于怎么走,应该自己选择;,有时你我都没有错,只是我们之间缺乏了解;,不一样人可能有共同目标,不过各有各路,各有,各方法,不能踩着他人脚印走;,我们要听取他人意见,学习他人方法,再依据自,己实际情况,创造出自己方法,第7页,不停往前走,不能后退;,要多听他人意见,(,或虚心请教,),;,人生道路波折;,人生要有明确目标;,应该乐于帮助他人;,要有坚持不懈精神;,相信他人,尊重他人,不应斜眼看人。,错误立意,:,第8页,同一篇文章着重抒发一个感情,或者主要阐述一个思想,其它感情或思想为之服务。只有这么,立意才能突出,才能鲜明,才能令阅卷老师印象深刻;而不能面面俱到,眉毛胡子一把抓。,2.,集中,考场作文有其本身独特征:试题有限制条件,阅卷有时间要求。这就要求注意点题,利用开头、结尾、段首等这些关键处把表达题意文句“亮出来”,让阅卷者能清楚看到。,第9页,仔细推敲,以鲜活见长,3.,新奇,纵向挖掘,以深刻取胜,反向切入,以独到启思,聚焦时代,以新奇张扬,故事新编,以巧妙受宠,第10页,材料一:以“责任”为话题,文章拟题为,雨伞 茶杯,文章开头,:,在我抽屉里,有一把精巧雨伞,那是妈妈责任;在妈妈抽屉里,有一只可爱茶杯,那是我“责任”,中间,写妈妈天天送我上学情景,我还以为很烦,还用没有礼貌话伤她心。之后几天,妈妈没有送我,可我总有被人跟踪感觉。于是我那天很早出了门,藏在路边。很快,目标出现了,那人因我失踪而非常着急。以后,我被感动了。,第11页,那天晚上,我收到了妈妈礼品,一把雨伞,和一张简单卡片。卡片上写着:“雨伞责任是保护主人,不让主人受风吹雨打;妈妈责任是做一把雨伞,用自己全部力量保护女儿。”我捧找那把雨伞,泪水含糊了眼,转天,我送给妈妈一件礼品,一只茶杯和一张简单卡片。卡片上写着:“茶杯责任是让主人喝到清香爽口茶,女儿责任是做一只茶杯,用自己一生报答妈妈。,结尾:妈妈,我会努力做好那只茶杯,让您从口里暖到心里,第12页,【,实例讲解,】,题解:“考试”能够实指某门课一次考试,也能够泛指生活中碰到某一件事,对自己含有“考试”意义。,立意:,实例一:考试,第13页,()某学科一次考试,得心应手,考得很出众。这说明只要平时努力学习,方法对头,考试前认真复习,就会取得好成绩。,()某次考试,对着试卷发呆,抓头搔耳答不出,因为平时不努力,考试前临阵抱佛脚,所以必定是考不好。,(,3,)连续几次考试,我成绩都不理想,而我在班里是有名勤奋生,由此可见,要想成绩好,必须有一个聪明大脑,不然,再努力也是无济于事。,比较平淡,比较平淡,观点不正确,第14页,4,)自己在学校里学习很好,每次考试成绩都很出众,但有一次在生活中碰到了某件事,表现了自己无知无能,或者是思想品质低下,等于“考试”不及格。说明人一生中会碰到许许多多考试,学好文化知识,在教室里考出好成绩当然主要,不过,提升自己实践能力,培养良好心理素质和道德情操,在人生道路上考出好成绩则更主要。,利用反向思维审题,脱开通例,写了另外一个意义考试,不但新奇、独到而且寓意深刻。,第15页,(,5,)平时全部精力放在读书本上,考试前起早摸黑复习,许多题目标答案都背得滚瓜烂熟,自认为考试不成问题,可是试卷发下来却傻了眼,题目大多数是“活”,是着重考了解能力、分析能力,结果考得很糟。从而认识到,学知识不能一味地死记硬背,要重视了解和利用,要会举一反三。,(,6,)一次考试中,某个题目答不出,便设法偷看书,但试卷交上去后,心里总是不安,以后终于鼓足勇气向老师认可了错误。这说明,“考试”不但仅是考文化知识,更主要是考人思想品质。,写出文章能够有波折,有波澜,能吸引人,说明道理有一定深刻性。,第16页,中考真题,第17页,文题回放,三年中学生活很快过去,多想留住那份童真,那份高兴,留住那深深师生情、真挚同学情与浓浓父母情,多想留住那些美好回想,回顾我们成长之路,我们更要留住善良,留住宽容,留住爱心,留住坚强,留住洒脱,留住那抹阳光,那个微笑,那片大海,留住落叶对根情谊,请以“留住,”,为题作文。,要求:将题目补充完整,不少于,600,字,文体不限诗歌除外。,第18页,留住,?,漂亮,有价值,东西,渴望拥有,不想失去,第19页,留住那扇门,留住那扇窗,留住那抹阳光,留住那缕花香,留住淡泊,留住那份童真,留住那份寂静,留住那方净土,留住那个遗失美好,留住那首歌,留住那串泪水,留住那本笔记,留住那串唠叨,留住你背影,第20页,留住那一个芬芳,爷爷是个老中医,家中总是堆满了各式各样草药。我总是喜欢端着小凳在一旁静静地看爷爷磨药,熬药。可当那一缕缕药气逐步弥漫整个小屋内,我却厌恶地远远躲避。,小时候常在药铺里玩耍。高大坚固柜台,黑褐色漆面,发黄陈旧标签,一副小秤,一双巧手,在重重药柜之间穿梭不歇。爷爷时常会像变戏法似对哭闹我拿出几枚甘草片,含在嘴中,一丝淡淡甘甜萦绕舌间,于是忘记了药铺苦涩气味,嘴角微扬,畅想着在遥远山中,是不是也有些人温柔地采摘这些草药,然后晾晒,品尝,童年是在一碗碗褐色药汤里度过。爷爷伛偻背影,药罐里冒出气体,还有不停舔舐着罐底蓝色火苗,都一一定格在时光碎片里。那时爷爷总会端着一个白瓷碗,手里带着两块冰糖,笑眯眯地递送到我面前:“良药苦口利于病,乖囡囡,喝了药身体就好了。”我却时常任性地将药碗打翻,丢开爷爷,独自躲在屋内哭泣。,第21页,在病榻上只能靠着看书画画来消磨时光。于是从家中破旧中草药图典里认识了许多漂亮名字:白芷、半夏、紫菀、青黛,爷爷不厌其烦地告诉我它们功效作用。我经常想,她们前世一定是温婉绰约漂亮女子,然后化作这些草药给病人以最大安抚。,红楼梦,里林妹妹让人惋怜身影,可能只有药香衬托才楚楚感人吧。夏喝香薷解暑,冬喝冰糖燕窝,氤氲里潇湘馆才显得如此与众不一样。,还曾和爷爷去乡间采药,一路上阳光明媚或是细雨霏霏,背着背篓爷爷专注地捻着一颗草药,细细地嗅着。回来路上,竟看到一家小小药铺。爷爷熟悉地和他们打着招呼。原来,这么草药香,已然成为一个独特旋律,飘散在天涯海角,散落在城市乡间每一个角落,给病人带来最温柔健康确保。,爷爷又在熬药了,我不再逃避,“乖囡囡,快让药气熏一熏才好呢!”药香如蝶,满室翩飞,满室氤氲里,是爷爷慈爱笑容,和我了解沉思。,这么苦涩药香,却成为我心中最醇厚余味与芬芳,伴伴随爷爷爱,细致,绵软,濡染浸透我人生。留住这缠绕而挥之不去药香,我生命中最美好芬芳!,第22页,练习:,以“良师”为话题进行立意练习。,第23页,落红不是无情物,化作春泥更护花”。落花有情,献身大地,它教我做人应该无私贡献。落花是我良师。,磨难是一位良师。,兴趣也是良师。,第24页,
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