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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教新课标六年级品德与社会上册第四单元,文化风采,第1页,游历世界名城,它们悠久历史、多彩艺术,给我们留下了深刻印象。,你能说说我们国家有哪些节日吗?,中秋节,第2页,元旦,春节,第3页,端午节,第4页,一、多彩节日,世界不一样国家、地域和民族,有各种各样节日。每当节日到来时,人们载歌载舞,用自己喜爱方式,表示祝福、愿望和对美好生活向往。,第5页,每年,12,月,25,日,是许多西方国家重大节日,圣诞节。,圣诞节,一、多彩节日,第6页,像中国人过春节时吃年饭一样,圣诞节时候,人们喜欢全家人围坐在一起,共进美食。,一、多彩节日,圣诞节,第7页,关心和救助穷苦人是圣诞节一项主要活动。每年圣诞节降临之际,人们都会慷慨解囊,为穷人捐款捐物,让他们也能分享、感受圣诞高兴。,圣诞节,一、多彩节日,第8页,感恩节,一、多彩节日,每年十一月最终一个星期四是美国人独创一个古老节日,感恩节。它也是全家欢聚日子。,第9页,一、多彩节日,感恩节,感恩节 火鸡走上街头,第10页,一、多彩节日,感恩节由来,1620,年底,一群英国人来到美洲大陆求生。在印第安人帮助下,他们学会造房、打鱼、种植玉米等。到了秋天收获季节,为了感激印第安人帮助,英国人邀请印第安人一起举行庆典。以后,这一习俗延续下来,并流传到其它地域。,第11页,一、多彩节日,开斋节,开斋节是全世界穆斯林盛大节日之一,它是穆斯林庆贺斋月结束节日。,第12页,狂欢节,一、多彩节日,世界上不少国家都有狂欢节,而最负盛名是巴西,这里被誉为“狂欢节之乡”。,第13页,一、多彩节日,狂欢节,第14页,一、多彩节日,狂欢节,第15页,见面礼仪,二、礼仪中文化,礼仪是我们观察世界一个窗口,透过它,我们能够看到不一样国家人们对社会生活了解。,见面礼节是人们交往中主要礼节,世界各地有着各种多样见面礼节,握手是当今世界最流行见面了解。你还知道有哪些见面礼吗?,第16页,见面礼仪,二、礼仪中文化,第17页,饮食礼仪,二、礼仪中文化,饮食不但是为了满足人基本需要,也是一项主要社会活动。不一样国家饮食礼仪不尽相同,甚至大相径庭。,第18页,饮食礼仪,二、礼仪中文化,在一些国家,人们普通认为吃面条发出“稀里呼噜”声音符合传统礼仪,把这种声音看作是对厨师或主人赞赏。,第19页,饮食礼仪,二、礼仪中文化,用西餐时,假如你吃面条,决不可端起碗来吃,而应先将面条切成短条,然后用叉子将面条卷起来吃,在吃时候,不可发出“呼噜噜”吸吮声和叉碗碰撞声音。,第20页,馈赠礼仪,二、礼仪中文化,不一样国家对送礼内容与形式有不一样了解。,美国人接收礼品时喜欢当面把礼品打开,同时说声“谢谢”,这么,送礼品人会以为对方很喜欢他礼品。而有些国家人认为,当面打开礼品是不尊重对方表现。,第21页,阿拉伯仪仗礼兵装束,三、世界风情画,第22页,因纽特,三、世界风情画,狗拉雪橇,第23页,冰屋,三、世界风情画,因纽特,第24页,三、世界风情画,冰屋,因纽特,第25页,三、世界风情画,牧羊,澳大利亚,骑在羊背上国家,第26页,三、世界风情画,因为文化和地域生活环境差异,世界各地人们日常生活展现出多姿多彩风貌。,澳大利亚,骑在羊背上国家,剪羊毛,第27页,讨论,1,、你还知道哪些节日习俗,她们都表示了人们怎样愿望?,2,、我们知道了各国礼仪表示方式不一样,你认为哪些是值得我们学习?,3,、不一样地域和国家人们生活特点,与他们生活环境有什么关系呢?,第28页,“圣诞老人”礼品,圣诞老人是一位人们想象中和善、慈爱白胡子老爷爷。传说,圣诞老人驾着驯鹿四处漫游时,会细心地观察人们行为。尤其是小孩,假如表现好,在节日时候就会得到苹果、糖等许多礼品。,第29页,握手来历,听说,古代武士常佩长剑,如遇上敌手,便右手挥剑自卫相斗,碰到友人,便伸出右手相握,表示友好和亲近。以后握手逐步演变成一个惯用见面礼节。,第30页,
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