江苏省南京市固体压强和浮力总复习课件苏科版.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,第十章,压强和浮力复习,第1页,1、压力F,（1）定义：,（2）方向：,垂直作用于物体表面力,垂直于接触面并指向受力物体,第2页,F,F,F,G,G,G,F=G,FG,F与G无关,压力并不是重力,第3页,（4）压力作用效果,（4）压力作用效果与,受力面积大小,及,压力大小,相关。,第4页,考点2：,课外研究小组为了探究“压力作用效果与哪些原因相关”，设计了如右上图所表示探究方案。（甲、乙图中砝码等重）依据甲、乙两图分析，得到结论是（）；依据乙、丙两图分析，得到结论是（）。,受力面积相同，压力越大，压力作用效果越显著,压力相同，受力面积越大，压力作用效果越显著,第5页,垂直压在物体表面力叫压力,压力：,压强,概念：,单位面积上所受压力叫压强,。,计算公式：,P=,S,F,单位：,“N/m,2,”称为帕斯卡，简称“帕”符号是“Pa”,应用：,增大压力或减小受力面积能够增大压强；,减小压力或增大受力面积能够减小压强。,第6页,练习1、四个质量相同物体，都放在水平桌面上，如图，则对桌面压强最大是 （）,A,B,C,D,分析：,质量相同物体，受到重力大小相同，对水平桌面压力大小相等，A与水平桌面接触面积最小，受力面积最小，对桌面压强最大,。,A,第7页,1.一名普通中学生双脚站立时对水平,地面压力和压强最靠近于,（）,A、50N 10,3,Pa,B、50N 10,4,Pa,C、500N 10,3,Pa,D、500N 10,4,Pa,D,练习,第8页,练习2、如图所表示各种事例中，怎样增大或减小压强？,A、铁轨铺在枕木上,B、刀刃磨得很薄,C、拖拉机安装履带,D、书包背带很宽,第9页,回顾基础,固体压强,一块砖分别平放、侧放、竖放在地面上，对地面压强最小放置方法是（）,A平放B侧放C竖放D无法判断,以下事例中，属于减小受力面积，增大压强是（）,A铁路钢轨不直接铺在路基上，而铺在枕木上,B书包带宽比窄背在身上舒适,C把菜刀口磨得很薄，刀就轻易切进菜里去,D在泥地上垫上一块大木板，便于人行走,第10页,液体压强,特点：,A、液体内部向各个方向都有压强,B、压强随液体深度增加而增大,C、同种液体在同一深度各处，各个方向压强大小相等,D、不一样液体，在同一深度产生压强呀液体密度相关，密度越大，液体压强就越大,计算公式：,P=,gh,压强传递：帕斯卡原理：加,在密闭液体上压强能够大小不变地被液体向各个方向传递,应用：连通器（连通器特点：静止在连通器内同一个液体，各部分直接与大气接触液面总保持在同一高度）,第11页,4.如图是甲乙两种液体内部压强与深度关系图象，设液体甲密度为,甲,，乙密度为,乙,，则,甲、,乙,关系为,。,5.据报道，因为长江上游植被受到破坏，造成大量水土流失，江水浑浊，致使江水_增大，故相同深度江水对堤坝_会增大，从而使堤坝受到破坏可能性增加了。,第12页,4、气体压强,（1）大气压是存在,第13页,（2）大气压测量,A、托里拆利测得大气压值相当于76cm高水银柱产生压强。,1标准大气压1.010,Pa,B、试验室粗略测量大气压值,器材,及,注意事项,第14页,（3）大气压改变,1.大气压随高度增加而减小。,2.在温度不变时，一定质量气体，体积越小，压强越大；在质量体积一定时，温度越高，压强越大。,（4）气压对沸点影响,气压增加，沸点升高；,气压减小，沸点降低,第15页,9、高山上煮饭不易煮熟，这是因为 （）,A、高山缺氧，火焰温度不够高,B、高山上气压高，水沸点降低,C、高山上气压低，水沸点降低,D、高山上气压低，水沸点升高,C,第16页,（5）流体压强与流速关系,流速越大地方，压强越小。,第17页,巨大狂风为何会把房顶掀翻?,请你依据学到知识作简单解释,刮飓风时，沿房顶上表面高速气流对房顶作用,压强比房屋内气压小，结果在房顶内外就形成了气压,差，方向自下向上压力可能会把整个房顶掀开，,或者把房顶瓦掀翻,第18页,如图甲所表示：石块在空气中，弹簧测力计,示数表示,为,N；,如图乙所表示：石块浸没在水中，弹簧测力,计示数,F,表示,为,N。,对比两图能够说明：,，,浮力方向是,。,水对石块浮力,F,浮,=,=,=,N。,甲,乙,水,石块重力,4,石块在液体中拉力,浸在液体中物体受到浮力作用,竖直向上,G,物,F,4N,3N,1,3,基础知识再现1,一，浮力和阿基米德原理,第19页,弹簧测力计下悬挂一物体，在空气中称时弹簧测力计示数为5 N，浸在水中时，弹簧测 力计示数为3 N，则物体受到浮力为_ N.,2,你还能求出哪些物理量？,物体体积。,物体质量。,物体密度。,链接中考,变式,：挂在弹簧测力计上铁块重7.9N，,当它全部浸没在水中时，测力计示数是6.9N，假如铁块刚好有二分之一体积露出水面，则此时弹簧测力计示数为,。,7.4N,第20页,基础知识再现2,选取什么试验器材来证实浮力与什么原因相关？试验方法是什么？,盐水,水,水,水,比较可知，,物体在液体中所受浮力大小什么与相关；,比较可知，,物体在液体中所受浮力 大小还什么与相关；,比较可知，,物体在液体中所受浮力大小与无关。,F,浮,=0.4N,F,浮,=1N,F,浮,=1N,F,浮,=1.2N,物体排开液体,体积,液体,密度,浸没,在液体中,深度,第21页,F,1,F,2,F,3,F,4,依据右图说出各操作步骤：,如图所表示试验，试验中物体所受,浮力大小,等于,，物体,排开水重力大小,等于,，试验结果是：,。,大量试验表明：,浸在液体中物体所受浮力大小,（选填,“,等于,”,、,“,大于,”,或,“,小于,”,）被物体排开液体所受,。,这便是著名,阿基米德原理,。,怎样找出,浮力,与,液体密度,、,物体排开液体体积,定量关系,F,1,F,3,F,4,F,2,F,浮,=,G,排,重力,等于,基础知识再现3,第22页,2了解阿基米德原理,例3（福州）一长方体铁块1/2体积浸入水中时，它排开水受到重力为2N，当它浸没在水中时，受到浮力是,N,4,变式,：,甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不一样球，把它们投入水中静止后情况如图所表示，它们中所受浮力最小是（）,A.甲 B.乙 C.丙 D.丁,甲,乙,丙,丁,A,第23页,汤圆刚放入水中,汤圆煮熟时,问题一、为何汤圆煮熟后会浮起？,问题二、汤圆煮熟后体积为何为变大？,知识应用,第24页,阿基米德原理,内容,适用条件,产生原因,F,浮,=F,上,-F,下,物体浮沉决定于,浮力和重力关系,F,浮,G,F,浮,G,F,浮,=G,应用1,轮船、密度计,潜水艇,气球和飞艇,液体和气体,悬浮,浮力,上浮,下沉,实心,液,物,液,=,物,液,物,物体漂浮条件,应用2,进行简单计算,利用浮力测定物质密度,定义 方向：,竖直向上,受力分析法：,密度比较法：,称重法测浮力,利用浮筒打捞沉船,下一张,盐水选种,第25页,把下端缠有一些铁丝细木棍放在液体A中露出液面长度是,5cm,，放在液体B中露出液面长度,4cm,，放在液体C中露出液面长度是,6cm,，则液体,密度最大。,B,c,A,c,能力大比拼,第26页,