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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,(青岛版)六年级科学下册课件,11.,开发新能源,第1页,思索:,1,、当前人类大量使用能源主要有哪些?,2,、哪些能源面临枯竭,为何?,创设情境,第2页,探究活动,凡是能够提供可利用能量物质统称为能源。,常规能源,新能源,第3页,项目,不一样点,相同点,常规能源,新能源,大部分能源不可再生,对环境有污染,可再生,无污染,,取之不尽用之不竭,都能够为我们,提供可利用能量,第4页,英国原子能发电站,第5页,秦山核电站,第6页,核能,1,千克铀原子核所释放出来热量,大约相当于,3570,吨(,3570000,千克)煤燃烧时所放出热量。,建造一座发电量为,100,万千瓦电站,假如是核电站,每年需要补充核燃料为,30,吨,六辆解放牌载重汽车就可运进。假如是烧煤火力电站,每年要消耗,300,多万吨煤。运输这些煤炭,平均天天要开三列火车,每列火车挂,40,节车皮;或是天天要开一艘万吨级轮船。,第7页,太阳能,思索:,1,、太阳能有哪些优点?,2,、你在生活中怎样利用太阳能?这种利用方式是,“,新,”,方式吗?,3,、现在人们利用太阳能新方式有哪些?,第8页,太阳灶,第9页,太阳能发电装置,第10页,太阳能计算器,第11页,太阳能汽车,第12页,太阳能发电站,第13页,第14页,风能,澳大利亚风力发电,第15页,第16页,生物能,第17页,阿里地域地热,田,第18页,羊八井地热电站,第19页,潮汐能成因示意图,第20页,江厦潮汐试验电站,第21页,可燃冰,第22页,当堂达标,一,.,填空题。,1.,凡是能够提供可利用,物质统称为能源,分为,和,。,3.,新能源有,、,、,、,等。,4.,在几十亿年里,,是取之不尽、用之不竭理想能源。,5.,在农村,和,就是对新能源利用。,6.,煤、石油、天然气这些能源燃烧后会,。,7.,是“后石油时代”主要替换能源。,二,.,判断题。,1.,煤、石油、天然气是取之不尽、用之不竭理想能源。(),2.,风能和水能是常规能源。(),3.,可燃冰对会环境造成污染。(),4.,水力资源是能够更新使用,又不造成污染。(),能量,常规能源,新能源,地热能,核能,潮汐能,太阳能,太阳能,太阳能,沼气,天然气水合物,污染环境,错,错,错,对,第23页,
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