人教版-道德与法治--服务社会.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,第三单元 勇担社会责任,第七课 主动贡献社会,第,2,课时 服务社会,道,德与法治,八年级,上,册（,RJ,）教学课件,导入新课,新课探究,课堂小结,随堂训练,第1页,导入新课,人生命是有限，可是，为人民服务是无限，我要把有限生命，投入到无限为人民服务之中去。,雷锋,第2页,新课探究,目标导学一：贡献助我成长,1.,阅读教材,P8081“,探究与分享,”,2.,曹师傅行为为何能影响周围人？,提,示：,服务社会表达人生价值。一个人价值应该看他贡献什么，而不应该看他得到什么。曹师傅服务社会行为得到大家必定，所以能影响周围人。,第3页,3.,他事迹对我们有什么启示？,提 示,：,在现实生活中，我们每个人无一例外地享用着社会所提供生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有主动为社会作贡献，才能得到人们尊重和认可，实现我们本身价值。,第4页,我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰辛斗争中锻炼自己，不愿在平平静静日子里度过自己一生。,第5页,4.,阅读教材,P81“,探究与分享,”,5.,小方经历给你带来怎样感受？,提醒：,经过参加义卖活动，小方与人交流能力得到了提升。可见参加公益活动，不但仅是帮助他人，也会使本身得到发展。,第6页,志愿者（,Volunteer,）联合国定义为“自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利活动者”，详细指在不为任何物质酬劳情况下，能够主动负担社会责任而不获取酬劳，贡献个人时间和行动人。,志愿者精神：,贡献、友爱、互助、进步,第7页,活动一：支教日志,很多事情你不去做时候，你就不可能去了解它。以前上学时候，总以为当老师是件很轻易事，但事实并非如此。刚开始因为自己准备不充分，对他们也不够了解，在上课时候，总有些学生不能耐心地听课，也就在这时，第一次发觉自己付出劳动不被人所珍惜是多么不开心和难过。难过之余，它也教会了我作为一位老师是多么辛劳，不论什么时候都要学会尊重他人努力。,在接下来几天里，经过和他们交流，我逐步改变了自己教学方案，课堂也慢慢变得生动和活跃起来，到达我们此次支教宗旨：给他们带去新东西，传输新思想，激发新兴趣。每个人都在努力着，加油着，几天下来大家都有些筋疲力尽，好多人生病，嗓子也沙哑了，但谁也没有放弃。,8,月,16,日一大早，好多儿童送来了玉米、豆角还有橘子等食物，真很开心，尤其感激他们和他们家人。能得到他们认可，我们兴致愈加高涨，我们一定要坚持到底。,从这位大学生写参加下乡支教活动体会中，你发觉她得到了什么？,第8页,目标导学二：贡献社会我践行,街头去除小广告,“敬老爱老”活动,活动一：参加公益我能行,第9页,志愿者活动,1.,你参加过类似活动吗？在参加类似活动时，你碰到过哪些困难，是怎样克服？,第10页,2.,除了这些活动，你还知道哪些服务社会活动？,提,示：,服务和贡献社会方式很多，比如参加公益活动。公益活动包含内容是很广泛，如小区服务、环境保护、知识传输、公共福利、帮助他人、社会援助、社会治安、紧急援助、青年服务、慈善、社团活动、专业服务、文化艺术活动、国际合作等。,第11页,活动,二,：,传递正能量,材料一：中央电视台系列纪录片大国工匠之深海钳工,18,岁管延安就开始跟着师傅学习钳工；“干一行，爱一行，钻一行”是他对自己要求,;,有空时候就看书学习，是他最大工余兴趣。二十多年勤学苦练和对工作专注，心灵手巧他不但精通錾、削、钻、铰、攻、套、铆、磨、矫正、弯形等各门钳工工艺，而且对电器安装调试、设备维修也是得心应手。一个个细小突破集成，一件件普通工作累积，成就了,大国工匠,传奇。,第12页,材料二：,感动中国十大人物,|,卢永根,87,岁院士一生积蓄捐教育,他“小气”，为省钱楼顶种菜；他“大方”，一生积蓄,880,多万捐教育。他是卢永根，,87,岁中国科学院院士，华南农业大学老校长。他说：“生命诚可贵，爱情价更高；若为祖国故，二者皆可抛。”,第13页,材料三：献爱心点亮他人生命,1,月,29,日，农历大年初二，延安,3,位市民网上得知一病人家眷求捐献“熊猫血”信息后连夜赴北京献血。“非常感激周慧、董静安、南景瑞三名好心人，能在大年初二放弃家人团圆，不远千里赶到北京献血救人，这种感激之情是用言语难以表示出来，真非常感激他们。”在电话中，远在北京患者家眷胡先生说起此事，感激之情溢于言表。,这些都是服务和贡献社会典范，他们行为给了你什么启示？,第14页,试一试,微公益活动虽小，却意义重大。请试着制订一份活动策划方案。,第15页,课堂小结,第16页,1.,“,00,后”青少年正日益成为社会中新生力量。人们对这一群体评价总少不了“没规矩，不负责任”这么话。作为“,00,后”中学生，要想改变人们对自己看法，我们就要（）,恪守社会规则彰显个性，不理会他人看法关爱集体，贡献社会主动参加社会公益活动,A,B,C,D,随堂训练,B,第17页,更多精彩内容，微信扫描二维码获取,扫描二维码获取更多资源,第18页,