高考地理复习国际海洋新秩序.pptx

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第四单元,维护海洋权益,第1页,考试说明要求,1.,建立和维护国际海洋秩序主要性。,2.,内水、领海、毗连区、大陆架、专属经济区和公海概念。,第2页,我国是,1996,年,5,月,15,日，第八届全国人民代表大会第,19,次会议经过决定，同意我国成为,联合国海洋法条约,缔约国。,第3页,正常基线,也称低潮基线，指海潮退到离岸最远那一条线。,适合用于海岸线比较平直，改变不显著地域。,二,.,条约,中关于海域划分,1.,领海基线,第4页,直线基线,将大陆海岸向外突出处和沿海外缘岛屿上所选择基点，依次相连所形成折线。,适合用于海岸线比较波折，多岛屿地域。,二,.,条约,中关于海域划分,第5页,第6页,【方法技巧】列表比较领海、毗连区、专属经济区、大陆架,宽度,(,海里,),权利,领海,12,主权权利,毗连区,24,管制权,专属经济区,200,部分主权和其它管辖权,大陆架,不足200海里延伸至200海里,沿海国享受勘探本国大陆和开发其自然资源主权权利,第7页,(2),条约,要求岛屿制度。,第8页,多元结构海洋新制度,三,.,国际海洋新秩序,第9页,怎样评价,联合国海洋法条约,取得结果：,（,1,）确立领海宽度为,12,海里制度。确立了毗连区、专属经济区及大陆架制度。,（,2,）确立国际海底区域制度，是对公海制度新发展。,（,3,）建立起多元结构海洋新制度。,带来问题：,（,1,）在封闭、半封闭海域，周围国家主张,200,海里专属经济区可能重合。,（,2,）一些岛屿主权争议河渔业资源分配问题,第10页,考试说明要求,1.,我国海洋国情基本特点,2.,维护我国海洋权益主要意义,第11页,我国海洋国情,1,、海洋面积绝对量大，相对量小,2,、海洋资源总量丰富，人均占有量少,3,、海洋经济发展快速，但在国民经济中比重小,4,、海洋区位优越，但地理形势相对不利,第12页,维护我国海洋权益主要意义,1,、维护我国海洋权益，有利于缓解对陆地环境压力,2,、维护我国海洋权益，有利于增加资源保有量,3,、维护我国海洋权益，有利于巩固国家安全,4,、强化全民海洋意识，树立海洋国土观念,第13页,