九年级化学上册4.3水的组成.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第四单元 课题3,水组成,第1页,1973年一天，在印度某海域发生一起海水燃烧事件。当初，海面刮起强烈飓风，风速高达70米秒，卷起海浪三四十米高，突然，峰顶燃起熊熊大火，火光冲天，照亮海面几十公里，观看者目瞪口呆。海水为何会燃烧呢？,海 水 燃 烧,第2页,猜测与假设：,怎样用试验证实水是由氢、氧两种元素组成？,方案一：点燃氢气，在火焰上方罩一个冷而干燥烧杯，观察是否有水生成。,方案二：电解水，若生成氢气和氧气，证实水是由氢、氧两种元素组成。,设计方案：,水是由什么元素组成？,（提醒：化学反应前后元素种类不变）,第3页,试验探究一 氢气在空气里燃烧,1、氢气纯度检验方法,试验步骤,现象与结论,用拇指堵住集满氢气试管口，靠近火焰，移开拇指点火。,注意：点燃氢气前一定要检验氢气纯度。,第4页,2、氢气燃烧,试验步骤,试验现象,试验结论,点燃氢气，在火焰上方罩一个冷而干燥烧杯。,2.水是由氢、氧两种元素组成。,产生淡蓝色火焰,放出热量.,有水滴产生.,1.文字表示式：,氢气 +氧气 水,点燃,第5页,试验探究二 电解水试验,两电极,正极端玻璃管,负极端玻璃管,现象,比较两玻璃管现象差异,试验统计一,有气泡产生,产生气泡速度慢,产生气泡速度较快,正极产生气体少,负极产生气体,多，体积比为V,正,：V,负,=1:2,第6页,试验探究二 电解水试验,试验统计二,正极端玻璃管,负极端玻璃管,现象,解释,记忆口诀：,【正氧负氢，氢二氧一（V）】,木条燃烧更旺,气体能燃烧，,火焰呈淡蓝色。,产生氧气,产生氢气,第7页,分析与结论：,1、文字表示式：,水 氢气 氧气,通电,（水 H,2,O,2,),有氢气和氧气生成，说明电解水是化学改变，发生是分解反应。,2、水是由氢、氧两种元素组成。,第8页,O,H,H,O,H,H,O,H,H,O,H,H,水分子,氢分子,氧分子,2H,2,O,2H,2,O,2,水分子分解过程,第9页,反思与评价,1、气体在玻璃管上方聚集原因是什么？漏斗中液面为何上升？,氢气难溶于水，氧气不易溶于水。氢气、氧气密度比水小。,2、电解水时，正极和负极产生气体体积比小于1:2原因是什么？,（1）氧气在水中溶解能力比氢气稍大。,（2）氧气氧化性强，与电极发生了反应，氢 气不与电极发生反应。,电解水时生成氢气和氧气，玻璃管中压强增大，所以漏斗中液面上升。,第10页,氧气（）、氢气（）、铁（）,氮气（）、硫（）、臭氧（）,水（）二氧化碳（）氯化钾（）,高锰酸钾（）、过氧化氢（）,表示物质组成式子,第11页,氧气（O,2,）、氢气（H,2,）、铁（Fe）,氮气（N,2,）、硫（S）、臭氧（O,3,）,水（H,2,O）二氧化碳（CO,2,）氯化钾（KCl）,高锰酸钾（KMnO,4,）、过氧化氢（H,2,O,2,）,【单质】由同一个元素组成纯净物。,【化合物】由不一样种元素组成纯净物。,四、单质与混合物,第12页,由两种元素组成化合物中，假如其中一个是氧元素，这种化合物叫做氧化物。,【氧化物】,定义：,特征：,以下物质中属于单质是 _，属于化合物是_，属于氧化物是_，,CO,2,Fe,3,O,4,H,2,O O,3,O,2,P He P,2,O,5,KMnO,4,H,2,N,2,MnO,2,两种元素，一个是氧元素，化合物,第13页,物质分类：,物质,混合物,纯净物,依据物质种类,依据元素种类,单质,化合物,(各种物质),(一个物质),(一个元素),(各种元素),第14页,练一练,2:1,【年天津市】,依据电解水试验，回答以下问题。,（1）从宏观上观察：如右图所表示，试管a和b中产生气体体积比约为_，b中产生气体是_（填化学式）。,（2）从微观上分析：以下说法正确是_（填字母）。,A水是由氢气和氧气组成,B水是由氢原子和氧原子组成,C每个水分子是由2个氢原子和l个氧原子组成,（3）从符号上表示：电解水文字表示式为_,_。,O,2,C,水 氢气 氧气,通电,第15页,经过这节课学习：,我还想学习,我体会到了,我收获了,第16页,基础作业：,完成书本P82页习题3、4。,提升作业：,完成同时练习。,第17页,