青岛版三年级数学上册-第二单元-信息窗1--第一课时.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,丰饶大海,-两、三位数乘一位数,第1页,1,.口算,64=,85=,29=,39=,97=,76=,48=,38=,24,40,18,27,63,42,32,24,第2页,2.填空,（1）6个十是（），12个十是（），12个百是（）。,（2）40是（）个十，800是（）个百。,（3）10 3表示（），结果是（）。,60,120,1200,4,8,3个十,30,第3页,这几个算式有什么共同特点,？,203,4002,402,5002,502,2003,第4页,新知,整十、整百数同一位数相乘,第5页,学习目标,1、经过学习使学生了解一位数同整十、整百、整千数相乘口算算理，掌握其口算方法。,2、培养口算能力和类推能力。,第6页,第7页,依据刚才那幅图你能想到什问题？,第8页,渔民船有四排，每排20条。一共有多少条船？,第9页,自主尝试！,204=,这个算式表示什么?,猜猜得多少？,第10页,20 4表示把4个20合并在一起，就是8个十，所以得80.,第11页,204=80,2个十4=8个十,读作,：,20乘4等于80,第12页,表示4个200是多少，列式为,：,该怎么列式?,200,4=,2个百4=8个百=800,第13页,还有更加快方法算出得数吗？,先算出2和4积，因为200后面有两个“0”，就在积末尾添两个“0”。,第14页,分别观察两个题中因数和积有什么不一样和相同？你发觉了什么规律呢？,第15页,归纳总结：,当一位数同整十、整百、整千数相乘时，只要用一位数乘“0”前面数，再看因数中共有几个0，就在乘积末尾添上几个“0”,第16页,巩固练习！,1、203=300,2=,4=602=,5006=30002=,709=8008=,10008=308=,4007=9006=,60,600,8000,120,3000,6000,630,6400,8000,240,2800,5400,第17页,2、填空,（1）8007读作（）乘（），,想,：（）个（）乘7是（）,个（），是（）。,800,7,8,100,56,100,5600,（2）3乘600得（）个百，就是,（）。,18,1800,第18页,(1)幼稚园买来6箱水果，每箱30千克。一共买来水果多少千克？,306=180,（千克）,答：一共买来水果180千克。,第19页,（2）果园里栽了40棵苹果树，梨树棵数是苹果树8倍。梨树有多少棵？,408=320,（棵）,答：梨树有320棵,。,第20页,