用分数乘法和加、减法解决稍复杂的实际问题.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,用分数乘法和加、减法解决稍复杂的实际问题,用分数乘法和加、减法解决稍复杂的实际问题,教学目标：,1,。使学生联系已有的整数、小数四则混合运算的知识，理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能正确进行分数四则混合运算；了解整数运算律对分数同样适用，并能应用运算律进行有关分数的简便计算。,。使学生学会用分数乘法和加、减法解决一些稍复杂的实际问题（不超过两步），进一步积累解决问题的策略，增强数学应用意识。,。使学生在运用已有知识和经验进行分数四则混合运算的过程中，进一步体会数学知识之间的内在联系，体会数学知识和方法在解决实际问题中的价值，获得成功的乐趣和体验，提高数学学习的兴趣和学好数学的信心。,教学重点：利用“求一个数的几分之几是多少”以及其他相关数量关系的已有认识，解答一些稍复杂的、与分数有关的实际问题,教学难点：综合运用所学的分数运算解决一些稍复杂的实际问题,45,的是多少？,列式是：,求,一个数的几分之几是多少,，怎样计算？,做一做,东风小学六年级有,48,个同学参,加学校运动会，其中男运动员,占 ，男运动员有多少人？,8,5,女运动员有多少人？,用分数乘法和加、减法解决稍复杂的实际问题,用分数乘法和加、减法解决稍复杂的实际问题,试一试,一桶油漆重,10,千克，用去,，还剩多少千克？,6,5,用分数乘法和加、减法解决稍复杂的实际问题,想一想我能行!,小明有,60,张邮票，其中 是,中国邮票，其余的是外国邮票。,小明有多少张外国邮票？,6,5,东风小学去年有,30,个班,今年,的班级数比去年增加了 ，,今年一共有多少个班级？,5,1,菜场运来白菜,750,千克，运,来的萝卜比白菜少 。运来,萝卜多少千克？,3,2,运来萝卜和白菜共多少千克？,菜场运来白菜,750,千克，运,来的萝卜比白菜,多,。运来,萝卜多少千克？,3,2,运来萝卜和白菜共多少千克？,一个捕鱼队九月份捕鱼,60,吨，十月份的捕鱼吨数比,九月份增加 ，你能提出,什么问题？,3,2,一个长,8,厘米、宽,6,厘米的,长方形，这个长方形的长,和宽分别增加 ，,1,、现在长方形的面积是多,少平方厘米？,2,、现在长方形的面积是原,来的几分之几？,2,1,一个长,8,厘米、宽,6,厘米的,长方形，这个长方形的长,增加 ，宽减少 。,1,、现在长方形的面积是多,少平方厘米？,2,、现在长方形的面积是原,来的几分之几？,2,1,2,1,用分数乘法和加、减法解决稍复杂的实际问题,竞技场,用分数乘法和加、减法解决稍复杂的实际问题,