文言文比较阅读专题复习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中考文言文比较阅读,执教：蒋兰凤,文言文比较阅读,是把两则或两则以上有某种联系的文言语段作为阅读材料,要求读者在体裁、思想内容、文章主题、人物形象、结构形式、语言表达、写作技巧等方面进行比较的阅读形式,学习目标,熟悉考点，积累考试常识；,1,研究考试题型，探索解题策略,2,构建知识体系，运用方法解题；,3,中考文言文对比阅读考查点,常见文言实词在文中含义的理解,常见文言虚词在文中用法的理解,。,文中句子的理解和翻译,主旨情感、人物性格、文章内容、表达手法等的理解把握,。,议,议论抒情是重点；,文章首尾须看清,；,人生经历要联系,；,写作背景作参考,比较主旨、情感异同的策略,“,评价人物性格异同”的策略,概括事件窥个性；,言行描写露性情,比较内容异同”题型的解题策略,概括事件，理清前因后果。,明确思路，筛选关键词语,比较写作手法的异同”题型的解题策略,常用写法记在心，细看文章精筛选,（常用手法：衬托、对比、托物言志、正面、侧面描写、烘托、拟人化等）,解题策略,一、议论抒情是重点；文章首尾须看清；,人生经历要联系；写作背景来参考,；,二、概括事件窥个性；言行描写露性情，,三、概括事件理清前因后果。明确思路，筛选关键词语；,四、常用写法记在心，细看文章精筛选,衬托、对比、托物言志、正面、侧面描写、表达方式、拟人化,篇 目,中心,(,主旨,),句,共同的追求,鱼我所欲也,过零丁洋,二者不可得兼，舍生而取义者也,人生自古谁无死？留取丹心照汗青,舍生取义,参考答案,题二答案,晏子是一个机智善辩，能维护国家尊严和关爱百姓、关注民生的人,选 文,时间,景,情,记承天寺夜游,夜,月景,闲情,湖心亭看雪,更定,雪景,痴情,篇 目,写人的活动的语句,相同的内心感受,醉翁亭记,岳阳楼记,朝而往，暮而归。,渔歌互答；登斯楼也；把酒临风,乐（喜）,篇 目,写人的活动的语句,相同的内心感受,醉翁亭记,岳阳楼记,朝而往，暮而归。,渔歌互答；登斯楼也；把酒临风,乐（喜）,题五答案,19.,体态、香气，性直、心空,20.,象征，描写、议论,谢谢聆听，,中考大捷！,