资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,海拉尔区第九中学 刘丽君,记叙的线索,千头万绪一线牵,线索:,在写作中,用,一根线把事件按一定的顺序组织和串联,起来,让这些材料表达一个完整的意思,这根,“,线,”,就是叙事的线索。,线索的作用,是,贯穿全文的脉络,。,使文章中心明确(主旨鲜明),,条理清楚,层次分明,内容集中,文脉贯通。,线索的答题模式,文章以,XXX,为线索,起到,贯穿全文,的作用;,使文章中心明确(,主旨鲜明,),条理清楚(,脉络清晰,),层次分明,文脉贯通。,记叙文线索的种类,(1)以,人,物为线 (2)以,事,件,为线,(3)以事,物,为线 (4)以,情,感为线,(5),以,时,间,为线,(6),以,地,点,为线,(7),明暗,两线,找线索的方法,文章的,标题,(有的标题直接揭示线索,有的标题包含线索的因素),反复出现,的词或事物,作者的,思想感情,变化,(,议论,、,抒情的句子),“,我,”,的,所见所闻所感,文不厌改,1.,着眼全篇,中心要明确。,2.,围绕中心详略安排材料。,3.,看开头、结尾,内容不空洞。,常读常思 常思常新,
展开阅读全文