资源描述
1.4.1,有理数的乘法(,3,),1,、熟练有理数的乘法运算并能用乘法,运算律简化运算,2,、让学生通过观察、思考、探究、讨,论,主动地进行学习,3,、培养学生语言表达能力以及与他人,沟通、交往能力,使其逐渐热爱数,学这门课程,一、教学目标,二、知识回顾:,1,、,乘法法则,:,两数相乘,同号得,正,,异号得,负,,并把,绝对值相乘,。任何数与,0,相乘,积仍为,0,(,1,)当负因数的个数是,偶数,时,积是,正数,;,2,、,几个不等于零的数相乘,积的符号由负因数的,个数决定,:,(,2,)当负因数的个数是,奇数,时,积是,负数,。,3,、几个数相乘,如果其中有因数为,0,积等于,0.,三、自主学习:,例:计算下列式子的值,(,-25,),(,-81,),(,-4,),(,1,),(,3,),(,你能用简便方法吗?,),(,你能用简便方法吗?,),解:原式,=,-25,481,=-8100,解:原式,=,-25,481,=-8100,解:原式,=,=1,解:原式,=,=1,对比,小结,当所乘的数为负数时,结果为负数直接用,“,”,号方便,用两种方法计算,解法,1,:,解法,2,:,比较上面两种解法,它们在运算顺序上有什么区别?解法,2,用了什么运算律?哪种解法运算量小?,解法,1,先做加法运算,再做乘法运算。解法,2,先做乘法运算,再做加法运算,解法,2,用了分配律,.,解法,2,的运算量小,因为解法,1,先要通分计算三个分数的和,.,对比,小结,解:原式,=,=1,4,、两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变,.,5,、三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后,两个数相乘,积不变,.,乘法结合律:,(ab)c=a(bc),.,乘法交换律,:,ab=ba,一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加。,乘法分配律:,根据分配律可以推出:一个数同几个数的和相乘,等于把这个数分别同这几个数相乘,再把积相加。,a(b+c+d)=ab+ac+ad,a(b+c),ab+ac,=,注意,1,、乘法的,交换律、结合律,只涉及一种运,算,而,分配律,要涉及两种运算。,2,、,分配律,还可写成,:,a,b+a,c=a,(,b+c,),,,利用它有时也可以简化计算。,3,、利用有理数乘法运算律时,,不要漏乘,其中一个数或,弄错符号,。,4,、交换律要将,数的符号,也交换。,例,1,分析:,本题按混合运算法则,先计算括号里的代数和,无论化成分数还是小数运算都比较麻烦,为了简便解决这道题,必须运用乘法的分配律,易得解,.,解:,原式,=,即学即练:,(,1,),-90.25,(,4,),练习,(,2,),(,3,),(,4,),练习、下列各式中用了哪条运算律?如何用字母表示?,1,、(,-4,),8=8,(,-4,),2,、,(,-8,),+5+,(,-4,),=,(,-8,),+5+,(,-4,),3,、(,-6,),+,(,-,),=,(,-6,),+,(,-6,),(,-,),4,、,29,(,-,),(,-12,),=29,(,-,),(,-12,),5,、(,-8,),+,(,-9,),=,(,-9,),+,(,-8,),乘法交换律:,ab=ba,分配律:,a,(,b+c,),=ab+bc,乘法结合律,(,ab,),c,a,(,bc,),加法交换律:,a+b,b+a,加法结合律:,(,a+b,),+c=a+,(,b+c,),2,3,1,2,1,2,2,3,5,6,5,6,学案,12,题计算:,(,3,),6.3,(,2.5,),(-4),(,2,),(,1,),-2,(,100,),四、巩固练习(,B,组),分析:,细心观察本题三项积中,都有 这个因数,所以可逆用乘法分配律求解,.,解:,原式,解法,1,:,原式,解法,2,:,原式,分析:,本题从题型结构来看,直接计算比较麻烦,又不具备应用分配律的条件,但观察它的数量特点,使用拆分方法,可以创造应用分配律的条件解题,即将 拆分成一个整数与一个分数之差,再用分配律计算,.,说明:,乘法分配律揭示了加法和乘法的运算性质,利用它可以简化有理数的运算,对于乘法分配律,不仅要会正向应用,而且要会逆向应用,有时还要构造条件变形后再用,以求简便、迅速、准确解答习题,.,这题有错吗?错在哪里?,?,_ _ _,正确解法:,特别提醒:,1.,不要漏掉符号,,2.,不要漏乘。,_ _ _ _,小结:,1,、,乘法分配律:,一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加。,a(b+c)=ab+ac,2,、注意点,(1),、乘法的交换律、结合律只涉及一种运算,而分配律要涉及两种运算。,(2),、分配律还可写成,:ab+ac=a,(,b+c,),利用它有时也可以简化计算。,(3),、,利用有理数乘法运算律时,,不要漏乘,其中一个数或,弄错符号,。,(4),、乘法分配律揭示了加法和乘法的运算性质,利用它可以简化有理数的运算,对于乘法分配律,不仅要会正向应用,而且要会逆向应用,有时还要构造条件变形后再用,以求简便、迅速、准确解答习题,.,
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