课件--童年的朋友.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,朋友,童年,的,高尔基,整体感知：,以自己喜欢的方式,大声,朗读课,文，试用,自己的话,把外祖母的,形象,描述出来。,我的祖母：,根据,我们的,描述,，画出外祖母的,肖像,。并从,性格,角度出发，给这幅画拟个标题：,“,_,的外祖母,”,（形容词）,自由想像：,模仿课文写法,，,展开想像，把,“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小点声 说！”,拓展成一段具体的祖孙对话。,要求,：,（,1,）对话符合人物性格；,（,2,）说明你这样设计的理由；,（,3,）对话内容在,100,字以内。,“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小点声说！”“好祖母，什么都瞒不过你，千万别告诉我妈妈，不然她又要骂我了！”我央求道。,“你呀！真像一个野猴子，下次再这样，我就把你关进黑屋子里！”外祖母瞪了我一眼。,“我知道了，下次再也不敢了。”,我谈朋友：,联系生活实际，谈谈你所理解的,真正,的,朋友。,课后学习：,新的学期就要开始了，试着给自己最好的朋友写一封信，表达出你们之间的深厚友谊。,谢谢指导,