云南歌会课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,知识与能力：,1.,了解作家沈从文生平及其创作概况,2.,积累词语，掌握“蹲踞、酬和、熹微、譬喻、淳朴”等词的读音、字形、词义，学习运用“即物起兴、引经据典、悠游自在、龙吟风哕”等成语,3.,感知文章内容，体会云南少数民族的歌会习俗，把握文中三个歌唱场面的内容与特点过程与方法：通过朗读，整体把握文章内容，合作交流，比较探究，把握文中三个歌唱场面的内容与特点情感、态度与价值观：感受作者笔下美好的生活，培养学生热爱民俗文化的情感教学重点、难点教学重点：整体把握文章内容，把握文中三个歌唱场面的内容与特点教学难点：激发学生兴趣，融入歌会，体会歌会的特点和魅力,走近作者,常言说“知人论文”，让我们先来了解作者及文章背景,(,屏幕显示：,),沈从文，京派小说代表人物，出生于湘西凤凰县，有苗汉土家族的血统他给这个世界留下了很多传奇：一个只读了几年私塾、自学成才的大学教授，一个写了众多伟大作品的文学大师，一个生命前,40,年做作家、后,40,年成为考古学家的奇人，一个永远自称为“乡下人”的透明自然的赤子,他常以“乡下人”的视角审视世界，作品中处处流贯着一种燃烧的感情：对于人类纯朴自然人性美的倾心以及对愚蠢自私的极端憎恶代表作有小说集,边城,、散文集,湘行散记,、论著,中国古代服饰研究,等,原文的标题是,记忆中的云南跑马节,，选中的课文有删节“这一年，正在历史博物馆工作的沈从文先生到云南参加跑马节，目的是为了从马鞍鞯油漆的工艺中找到中国漆器加工工艺的相关资料，但没过多久，他的注意力就被云南的歌会吸引了在课文删节中就有这样一段话：“参加云南跑马节，我其实另有所会心，但过不多久，更新的发现就把我引诱过去,”,沈先生究竟发现了什么,?,让我们一起到课文中寻找答案,积累字词,迤,(,y,),西 譬,(,p,),喻 糯,(,nu,),米 蹲,(,dn,),踞,忌讳,(,hu,),酬,(,chu,),和 铁箍,(,g,),熹,(,x,),微,引经据典：引用经典中的语句或故事,譬喻：打比方,忌讳：忌怕而隐避,即物起兴,对眼前景物有所感触，临时发生兴致而写作,.,或开头先咏他物，起兴抒情,扶摇而上：形容直往上升,别开生面：另外开展新的局面,酬和：本意敬酒，引申为交际往来,龙吟凤哕：龙在吟啸,凤在鸣叫形容非常美妙，抑扬顿挫的声音哕，鸟鸣声,熹微：形容阳光不强,(,多指清晨的,),迤,(,y,),西 譬,(,p,),喻 糯,(,nu,),米 蹲,(,dn,),踞,忌讳,(,hu,),酬,(,chu,),和 铁箍,(,g,),熹,(,x,),微,引经据典：引用经典中的语句或故事,譬喻：打比方,忌讳：忌怕而隐避,即物起兴,对眼前景物有所感触，临时发生兴致而写作,.,或开头先咏他物，起兴抒情,扶摇而上：形容直往上升,别开生面：另外开展新的局面,酬和：本意敬酒，引申为交际往来,龙吟凤哕：龙在吟啸,凤在鸣叫形容非常美妙，抑扬顿挫的声音哕，鸟鸣声,熹微：形容阳光不强,(,多指清晨的,),课堂小结,热爱生活，热爱自然，热爱人生,最,(,智慧,),最,(,自然,),最,(,热闹,),山野对歌 山路漫歌 村寨情歌,云南歌会,