二、学生实验：探究光的反射规律.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/6/25,#,射洪中学 胥锋,第四,章,第,4,节 光的折射,1,.,了解光的折射现象。,2,.,了解,光,的折射,规律,。,3,.,知道,光,在发生折射时，,光路是可逆的。,4.,能够利用所学知识解释生活中的折射现象。,叉鱼比赛！,瞄准鱼,叉中鱼的,上方,为什么呢？,回顾光的直线传播：,此时光在空气中沿直线传播,实验：一束光射入空气中,实验：光从空气斜射入水中,进入水中的光传播方向发生,偏折,观察发现,：当,光发生折射的同时，在两种介质的分界面处还会发生反射。,一、光的折射,1,、定义：,光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象叫做,光的折射,。,空气,水,入射光线,折射光线,法线,入射角,折射角,基本概念,入射点,O,i,r,A,B,N,二、探究光的折射规律,3,、,当入射角增大，折射角怎么变,？,4,、,当光从空气垂直射入玻璃中时，光的传播方向又会怎样？,1,、进入玻璃的光传播方向是否发生偏折，向哪个方向偏折？,2,、,折射角与入射角的大小关系？,思考：,光从空气斜射入玻璃时：,学生实验器材：,空气,玻璃,界面,法,线,刻度盘上标有,90,这条线表示界面，标有,0,的这条线看作法线。,介绍实验器材如何使用：,打开激光源开关，调节激光源的位置，比如：使激光从标有,30,的刻度线入射，此时入射光线与法线的夹角为,30,0,学生分小组探究问题：,3,、,当入射角增大，折射角怎么变,？,4,、,当光从空气垂直射入玻璃中时，光的传播方向又会怎样？,1,、进入玻璃的光传播方向是否发生偏折，向哪个方向偏折？,2,、折射角与入射角的大小关系？,光从空气斜射入玻璃时：,光的传播方向发生偏折，向靠近法线的方向偏折,折射角,入射角,入射角增大，折射角也增大,光的传播方向不变,实验探究：在光的折射现象中，光路是可逆的吗？,光从空气斜射入玻璃中,光从玻璃逆着折射光的方向射入空气中，,观察到折射光逆着入射光的方向出去。,结论：,在光的折射现象中，光路是可逆的。,仔细观察发现：,1,、当,光从,水或玻璃,斜射,入,空气,中时，,折射光线向,远离,法线的方向偏,折,；,2,、此时折射角,大于,入射角,1,、折射,光线、入射光线、法线在,同一平面,内,；,光的折射规律：,2,、折射,光线和入射光线分别位于法线,两侧,，并在,不同,介质,中；,3,、当,光从,空气,斜射入,水或玻璃,中时,，折射光线向,靠近,法线的方向偏折,(,折射角,小于,入射角,),；,玻璃,玻璃,6,、当,光从空气,垂直,射入水、玻璃或其它介质中时，,传播方向,不,改变。,4,、,当,光从,水或玻璃,斜射入,空气,中时,，,折射光线向,远 离,法线的方向偏折，,（折射角,大于,入射角）；,发现,：空气中，无论是折射角还是入射角都较大。,空气,玻璃,5,、,当入射角,增大,，折射角也,增大；,空气,玻璃,1,、有一光线斜射入水中，下图中折射光线正确的是（）。,A,B,C,D,B,课堂练习：,2,、当,光从空气垂直射入水中时，,入射角 ，折射角 ，光的传播方向,。,0,0,不改变,空气,水,3,、,一束光线与界面成,60,角从空气斜射入水中时，发生了反射和折射，折射,角可能为,（,).,、,25,B,、,35,、,45,D,、,60,A,空气,玻璃,60,0,N,i,r,空气,玻璃,O,空气,水,N,O,r,i,水,空气,4,、完成下面的光,路图,（,1,）,（,2,）,（,3,）,1,、为什么看的见鱼，却叉不到呢？,三、生活中常见的折射现象,瞄准鱼的,下方,才能叉到鱼,2,、在杯子中加水，筷子会怎么样？,在水面会折断,为什么呢？,法线,筷子,反射,的光线在,水面,处,发生,折射,后进入眼睛,3,、,池水,变浅,4,、钢笔,错位,5,、海市蜃楼,为什么呢？,S,S,太阳光经过大气层到达地球，光线发生了弯折。,学到了什么？,1,、光,的折射现象；,2,、光,的折射规律；,3,、在折射现象中光路是可逆的,；,4,、生活中的一些折射现象。,1,、,下列现象中，不属于光的折射现象的是（）,A,盛了水的碗，看上去碗底变浅了,B,晴天看见“白云”在水中飘动,C,一端放入水中的铅笔看起来在水面被折断了,D,人站在湖边看到湖中的鱼,B,课堂练习：,2,.,以前渔民用鱼叉叉鱼，有经验的渔民总是将,鱼叉对准（）,A,、鱼的上面一些,B,、鱼的下面一些,C,、看到的鱼,B,3,、,古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的就是光的,_,现象；“池水映明月”说的就是光的,_,现象,折射,反射,课后作业,1,、完成书上,83,页想想议议中，起初茶碗看起来是空的，但当你慢慢往茶碗中倒水时，就会发现碗中原来还藏着一枚硬币。想想这是为什么？尝试在表演这个小魔术，并向其他人解释。,2,、完成书上,84,页动手动脑学物理的,1-4,题。,