资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,北师大版一年级数学下册,估一估量一量,1.,能选用恰当的单位表示长度。,2.,能估计身边物体的长度,会使用测量工具进行测量。,教学目标,1,米,=_,厘米,1m=_cm,100,100,50,厘米,5,米,100,厘米,1,米,92,厘米,90,厘米,40,厘米,40,米,在里填上“”,“”或“,=”,。,=,填空 。,16,厘米,+17,厘米,=(),厘米,20,米,-15,米,=(),米,9,厘米,+11,厘米,=(),厘米,1,米,-10,厘米,=(),厘米,34,5,20,90,在,(),里填上适当的单位。,(1),铅笔长,18(),(2),妹妹身高,98(),(3),房门高,2(),(4),黑板宽,1(),(5),跳绳长,2(),(6),一条黄瓜长,25(),(7),语文书厚,1(),cm,cm,m,m,m,cm,cm,(,1,)讲桌的高是,_,m_cm,(,2,)板报的长是,_,m_cm,(,3,)门的高度是,_,m_cm,估计,测量,练一练,1,估一估、量一量你的身高、步长,练一练,2,估计淘气和机灵狗分别有多高,2m,练一练,用上面形状的木块搭出下面的三种图形,它们的高分别是多少?,cm,3,10cm,12cm,4cm,2cm,6cm,练一练,3,10cm,12cm,4cm,2cm,6cm,用上面形状的木块搭出下面的三种图形,它们的高分别是多少?,cm,练一练,3,10cm,12cm,4cm,2cm,6cm,用上面形状的木块搭出下面的三种图形,它们的高分别是多少?,cm,练一练,4,找一找,量一量,姓名,身高,比我高的人,比我矮的人,和我差不多高的人,练一练,5,(,1,)估一估自己的腰围、头围分别是多少,再量一量,(,2,)你的腰围和头围哪个大些?与同伴说一说,6,(,1,)多少个人拉起手来长度大约是,10,米?,(,2,)到操场上走一走,,10,米大约有多少步?,本课总结,能估算和测量身边物体的长度。,
展开阅读全文