小学数学四年级加减法的意义和各部分间的关系.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,绿色圃中小学教育网www.L,*,加,、减法的定义及各部分间的关系,第一单元四则运算,绿色圃中小学教育网,,www.L,绿色圃中小学教育网,,www.L,绿色圃中小学教育网,,www.L,执 教：王 惠,一、,创设情境，提出问题,中国新世纪四大工程,之一,。,青藏铁路,一、,创设情境，提出问题,814km,1142km,西宁到格里木的铁路长多少千米？,格力木到拉萨的铁路长多少千米？,西宁到拉萨的铁路长多少千米？,二、,自主探究，加减定义,814km,1142km,西宁到拉萨的铁路长多少千米？,814,1142,1956,加数,加数,和,加法：,把两个数合并成一个数的运算叫加法。,二、,自主探究，加减定义,814km,1142km,1956,814,1142,被减数,减数,差,格力木到拉萨的铁路长多少千米？,格力木到拉萨的铁路长多少千米？,1956,1142,814,二、,自主探究，加减定义,1956,814,1142,被减数,减数,差,格力木到拉萨的铁路长多少千米？,格力木到拉萨的铁路长多少千米？,1956,1142,814,减法：,已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫减法。,三、,小组交流，明确关系,加法各部分间的关系,减法各部分间的关系,和,加数,加数,加数,和,另一个加数,差,被减数,减数,被减数,减数,差,减数,被减数,差,三、,小组交流，明确关系,根据,2468,575,3043,，,不计算直接写出后面算式的结果。,3043,2468,（,）,3043,575,（,）,575,2468,绿色圃中小学教育网,,www.L,绿色圃中小学教育网,,www.L,绿色圃中小学教育网,,www.L,四、,巩固应用，拓展提高。,1.,基本练习。,（,1,）,下面各题应用什么方法计算？为什么？,滑雪场上午卖出,86,张门票，下午卖出,59,张门票。滑雪场全天一共卖出多少张门票？,86,59,145,（张）,答：,滑雪场全天一共卖出,145,张门票,。,四、,巩固应用，拓展提高。,滑雪场全天卖出,145,张门票，其中上午卖出,86,张，下午卖出多少张？,1.,基本练习。,（,1,）,下面各题应用什么方法计算？为什么？,145,86,59,（张）,答：,滑雪场下午卖出,59,张,门票。,四、,巩固应用，拓展提高。,华光文具店运来一批练习本，卖出,370,包，剩下,630,包。运来多少包练习本？,1.,基本练习。,（,1,）,下面各题应用什么方法计算？为什么？,370,630,1000,（包）,答：,运来,1000,包练习本,。,四、,巩固应用，拓展提高。,兴华小学一共有学生,843,人，其中男生,418,人，女生有多少人？,1.,基本练习。,（,1,）,下面各题应用什么方法计算？为什么？,843,418,425,（人）,答：,兴华小学女生有,425,人,。,四、,巩固应用，拓展提高。,（,2,）根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个算式,。,28,19,47,47,19,28,47,28,19,203,147,350,67,55,12,850,239,611,55,12,67,67,12,55,239,611,850,850,611,239,350,203,147,350,147,203,四、,巩固应用，拓展提高。,2.,综合,练习。,猜猜我是几？,我减去,56,得,120,。,483,加上我得数是,792,。,120,56,176,792,483,309,绿色圃中小学教育网,,www.L,绿色圃中小学教育网,,www.L,绿色圃中小学教育网,,www.L,