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合并同类项法解一元一次方程.ppt

上传人:仙人****88 文档编号:14189296 上传时间:2026-07-08 格式:PPT 页数:19 大小:632KB 下载积分:10 金币
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资源描述
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,中阳县宁兴学校 王汾中,3.2,解一元一次方程(一),合并同类项,1,、根据等式的性质解方程,:,(1),如果,则,=_;,(2),如果,则,=_.,(一)复习旧知 引入新课,2,、合并同类项:,(1),(2),某校三年共购买计算机,140,台,去年购买数量是前年的,2,倍,今年购买的数量又是去年的,2,倍前年这个学校购买了多少台计算机?,解法一:,设前年这个学校购买了计算机,x,台,则去年购买计算机,_,台,今年购买计算机,_,台,,根据问题中的相等关系,:,前年购买量去年购买量今年购买量,140,台,根据题意,列得方程,x,+2,x,+4,x,140,.,2,x,4,x,(二)探索分析 解决问题,如何解这个方程呢?,合并同类项,系数化为,1,等式性质,2,理论依据?,(二),探索分析 解决问题,思考:,上面解方程中,“,合并同类项,”,起了什么作用?,合并同类项起到了,“,化简,”,的作用,即把含有未知数的项合并,从而把方程转化为,ax=b,,使其更接近,x=c,的形式,(,其中,a,b,c,是常数,),合并同类项的作用:,某校三年共购买计算机,140,台,去年购买,数量是前年的,2,倍,今年购买数量又是去年的,2,倍前年这个学校购买了多少台计算机?,还有不同的设法吗?,还可以列怎样的方程?,设去年购买计算机,x,台,.,设今年购买计算机,x,台,.,方法二:,方法三:,(二)探索分析 解决问题,解,:,(1)合并同类项,得_.,系数化为1,得_.,(2)合并同类项,得_.,系数化为1,得_.,例,1,解下列方程:,(,1,),(,2,),(三)基础训练 巩固新知,(4),(2),(3),(1),练一练 解方程,:,(2)合并同类项,得,=,_,系数化为1,得,=,_,.,(,3,),合并同类项,得,=,_,系数化为1,得,=,_,.,(,4,),合并同类项,得,=,_,系数化为1,得.,=,_,.,解:,(,1,),合并同类项,得,=,_,系数化为1,得,=,_,(三)基础训练 巩固新知,例2 有一列数,按一定的规律排列成1,-3,9,-27,81,-243,.,其中某三个相邻数的和是-1,701,,这三个数各是多少?,【分析】,从符号和绝对值两方面观察,可发现这列数的排列规律是:,后面的数是它前面的数与,-3,的乘积,.,如果三个相邻数中的第,1,个记为,x,,则后两个数分别是,-3x,9x,.,(四)拓广探索,变式训练,解:设所求三个数分别是,由三个数的和是-1701,得,x+(-3x)+9x=-1701,合并同类项,得,系数化为,1,,得,所以,答:这三个数是,-243,729,-2187,.,7x=-1701,x=-243,9x=-2187,-3x=729,1,、,有一列整数,按一定的规律排列成,2,,,4,,,8,,,16,,,32,,,64,,,,,(,1,)试写出第,7,、第,8,个数分别是多少?,(,2,)若其中某三个相邻数的和为,1 536,,这三个数各是多少,?,(,3,)若其中四个相邻数的和可能为,-2014,吗?,例题变式,1,例题变式,1,解:,(,1,)第,7,第,8,个数分别是,128,、,-256,(,2,)设这三个相邻数中的第,1,个数为,x,,,那么第,2,个数就是,2x,,,第,3,个数就是,2,(,2x,),4x.,根据这三个数的和是,1536,,得,x,2x,4x,1 536.,合并同类项,得,3x,1 536.,系数化为,1,,得,x=512.,所以 ,2x=,1 024,4x,2 048.,答:这三个数是,512,、,1 024,、,2 048,.,(,3,)相邻四个数的和为,:x-2x+4x-8x=2014,x=2014/5,,,因为,x,是整数,所以不可能等于,-2014,。,1.,列方程解决实际问题的一般过程:,(,1,)设未知数,;,(,2,),(,找等量关系是关键,也是难点,注意抓住基本等量关系:总量各部分量的和,);,(,3,),;,(,4,)解方程,;,(,5,),.,2.,合并同类项解一元一次方程通过合并同类项把方程化为,_,(,a0,,,a,、,b,是常数)的形式,.,从而简化方程,.,找等量关系,列方程,答,(五)归纳小结,课后作业,约公元,825,年,中亚细亚数学家阿尔,-,花拉子米写了一本代数书,重点论述怎样解方程,.,这本书的拉丁文译本取名为,对消与还原,.,“,对消,”,与,“,还原,”,是什么意思呢?,(五)归纳小结,课后作业,(五)归纳小结,课后作业,1.,必做题:教科书第,91,页习题,3.2,第,1,,,6,题,.,2.,选做题:导学案,94,页第,5,题,.,谢谢倾听!,敬请指导!,
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