绝对值与相反数.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2.4,绝对值与相反数（,3,）,七年级,(,上册,),初中数学,九里中学 李江山,根据绝对值与相反数的意义填空：,（,2,）,_,，,10.5,的相反数是,_,;,_,，,5,的相反数是,_,;,_,的相反数是,_;,（,3,）,_,2.3,6,5,5,10.5,10.,5,0,试一试,一个数的绝对值与这个数本身或它的相反数有什么关系,?,正数的绝对值是它本身；,负数的绝对值是它的相反数；,0,的绝对值是,0,议一议,例,5,求下列各数的绝对值：,解,：,当,a,是正数时，,a,的绝对值是它本身，,即,当,a,0,时，,|,a,|,a,；,当,a,是,0,时，,a,的绝对值是,0,，,即,当,a,0,时，,|,a,|,0,；,当,a,是负数时，,a,的绝对值是,它,的相反数，,即,当,a,0,时，,|,a,|,a,两个正数中，绝对值大的那个数一定大吗,?,两个负数呢？,两个正数，绝对值大的正数大；,两个负数，绝对值大的负数小,议一议,例,6,比较,9.5,与,1.75,的大小,.,解：因为,|,9.5|,9.5,|,1.75|,1.75,且,9.5,1.75,所以,9.5,1.75,1,填空：,的符号是,_,，绝对值是,_,；,(2),10.5,的符号是,_,，绝对值是,_,；,(3),符号是,“,”,号，绝对值是,的数是,_,；,(4),符号是,“,”,号，绝对值是,9,的数是,_,；,(5),符号是,“,”,号，绝对值是,0.37,的数是,_,“,”,“,”,10.5,9,0.37,练一练,2,.,用“”或“”填空：,课堂小结：,谈谈我本节课有哪些收获？,