三年级科学《探访蚂蚁》.ppt

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,寻访蚂蚁,（,1,）蚂蚁太小又放在昆虫盒里的，不 要拿出来观察，我们要借助放大镜去观察。,（,2,）观察要仔细，小组分工合作，填好观察记录表。,（,3,）重点观察蚂蚁的身体的构造，数一数蚂蚁的身体由几部分组成？每一部分上长有什么？,（,4,）,注意不要伤害蚂蚁！,温馨小提示,足,头,胸,腹,触角,蚂蚁的身体分为（）、（）、（）三部分，头上有（），胸部有（）。,头,胸,腹,一对触角,三对足,蚂蚁的“家庭”,蚂蚁生活在一个非常有组织的群体中。蚂蚁群体有严格的等级分工。一窝蚂蚁一般有雌蚁（蚁后）、雄蚁、工蚁、兵蚁，每窝蚂蚁的数量都不一样，少则几十只，多则上万只甚至几十万只，但一般为,500,2000,只。,蚁后,在群体中体型最大，特别是腹部大，,与雄蚁在空中交配后，脱掉翅膀，寻找场地建筑蚁巢，主要职责产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭。,蚁后,雄蚁,雄蚁：,头圆小，上颚不发达，触角细长。雄蚁寿命最短，只有几个星期，主要职能是与蚁后在空中交配。,工蚁：,是没有翅膀的，,一般为群体中最小的个体，但数量最多。,我们常见的便是工蚁。其主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等，是“家庭”的主体。,工蚁,兵蚁,：,是由负责保卫他们的“家园”的雌蚁组成。头大，上颚发达，可以粉碎坚硬食物，在群体遇到危险时可保卫群体的安全。,兵蚁,蚂蚁的种类,蚂蚁王国是一个庞大的家族，蚂蚁的种类大约有,16000,多种，单单在我国就有,600,多种，让我们再认识几种蚂蚁，看看它们的身体特点和你刚才观察到的蚂蚁有没有共同点，好吗？,蜜罐蚁,红牧蚁,行军蚁,农夫蚁,蜜罐蚁,行军蚁,农夫蚁,红牧蚁,观察记录表,特 征,蚂蚁,蜜蜂,蝴蝶,身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。,身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。,身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。,像蚂蚁、蜜蜂、螳螂这样身体分为,头、胸、腹,三部分，头上有,一对触角，,胸部有,三对足,的动物叫做,昆虫。,辨一辨这些小动物是昆虫吗？为什么？,蝴蝶,苍蝇,蚯蚓,蝉,蟋蟀,蚜虫,蝎子,蜘蛛,蜻蜓,蝗虫,甲虫,瓢虫,火眼金睛,甲虫,瓢虫,蜘蛛,蝎子,蜻蜓,蝗虫,蚜虫,蟋蟀,蚯蚓,苍蝇,蝴蝶,螳螂,蝉,1,通过观察我们发现，蚂蚁的身体分为,、,、,三部分，头部有一对,，胸腹部有,对足，像这样的动物我们称为,。,2,“昆虫都是有害的！”你认为这种说法对吗？说说你的看法。,课堂检测,我还特意制作了两只昆虫模型呢，它们漂亮吗？你们想做吗？课后请大家找齐材料，每人做一只昆虫模型，下节课我们举行一个“昆虫模型展览会”好吗？,