第2课时探究并联电路中电流的规律.ppt

,-,*,-,第,5,节 串、并联电路中电流的规律,第,2,课时 探究并联电路中电流的规律,R,九年级上册,观察下列电路图，思考电路中各点间的电流有什么关系,支路,支路,干路,干路,新课导入,在,A,、,B,、,C,点分别串联接入电流表，测量各点的电流值，观察比较。,。,。,。,A,B,C,A,点电流,I,A,B,点电流,I,B,C,点电流,I,C,第一次测量（灯泡不同）,第二次测量（灯泡相同）,实验表格设计,进行新课,请观察并联电路的电流,下一页,并联电路中，干路电流等于各个支路电流之和。,即：,I,总,=,I,1,+I,2,+,+,I,n,例题,:,在,“,探究串联电路中各点的电流有什么关系时,”,，,1,、,串联电路电流特点：单位时间流过串联电路各处电荷一样多，所以,串联电路各处电流相等。,2,、,并联电路类比水流，每一条支路中电流都比干路小，,干路中电流等于各支路电流和。,串联电路与并联电路电流特点比较,例题,1,在探究并联电路中电流关系的活动中，小路连好如图所示的电路后，用电流表测出,A,、,B,、,C,三处的电流分,I,A,=1A,I,B,=0.4A,I,C,=,0.6A,并将数据记录在表格中，下一步应该做的（）,A,整理器材，结束实验,B,分析数据，得出结论,C,换用不同规格的小灯泡，再测出 几组电流值,D,改变电流表的量程或电流表再测几次,答案：,C,答案：灯,L,2,干路,例题,2,如图所示，电流表,A,2,测的是 的电流，电流表,A,1,测的是 的电流，,A,1,和,A,2,的读数分别为,I,1,和,I,2,，比较其大小，则,I,1,I,2,。,答案：,A,例题,3,如图所示，当开关闭合后，三个电流表的示数分别用,I,1,、,I,2,、,I,3,表示，则它们的关系是（）,A,、,I,1,I,2,I,3,B,、,I,1,I,2,I,3,C,、,I,1,-,I,2,=,I,3,D,、,I,1,=,I,2,+,I,3,例题,4,如图甲是小亮同学测量并联电路的总电流时连接的电路。,甲,乙,答案,：（,1,）,b (2)0.34,（,1,）请你在,a,、,b,导线中撤掉一根多余的导线，使电路符合实验要求，你选择撤掉的是 导线。,（,2,）撤掉多余的导线后，闭合开关，电流表的读数如图乙，则其读数是,A,1.,从教材习题中选取，,2.,完成练习册本课时的习题,.,课后作业,学习从来无捷径，循序渐进登高峰。,高永祚,