《多情的小兵》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,多情的“小兵”,巧用词语，生动表达,城西中学 景秀丽,学习目标：,1.,明白形容词、动词的重要性。,2.,分析例句，总结写作方法。（重点）,3.,学以致用，学会运用写作技巧（难点,）,咀嚼经典，俯拾是金,1.,油蛉在这里低声地叫，蟋蟀们也在叫。,油蛉在这里,低唱,，蟋蟀们在这里,弹琴,那条小胡同很黑，有一片低矮的房子。那条小胡同仿佛烟鬼的,黑牙缝,，一片片低矮的破房子仿佛是一片片,疥疮,。,技巧：巧用修辞，增加文采,抓住特点，生动表达,咀嚼经典，俯拾是金,2,、父亲爬上月台很艰难。,他用两手,攀,着上面，两脚再向上,缩,，他肥胖的身子向左微,倾,，显出努力的样子,技巧：一串动词，再现画面,杜绝副词，细腻刻画,咀嚼经典，俯拾是金,3,、我在门口跳橡皮筋，头上扎了很多小辫,我妈妈看见一个,小妖精,在大门口跳橡皮筋，满头万国旗飞舞,我常常替妹妹打抱不平。,我屡屡替她,出征,，大多,告捷,。,技巧：大词小用，诙谐幽默,褒词贬用，饶有情趣,咀嚼经典，俯拾是金,4,、我母亲终于转过头了，我看到她一双疲惫的眼睛。,背直起来了，,我的母亲。,转过身来了，,我的母亲。,肮脏的毛茸茸的口罩上方，眼神儿疲竭的一双熟悉的眼睛吃惊地望着我，,我的母亲。,咀嚼经典，俯拾是金,4,、母亲说完，立刻投入工作状态。,母亲说完，,立刻,又坐了上去，,立刻,又弯曲了背，,立刻,又将头俯在缝纫机上了，,立刻,又陷入手脚并用的机械忙碌状态。,技巧：单纯反复，突出意境,叠加反复，直击内心,“小兵”之歌,语言形象没捷径，,目光聚焦形和动。,巧用修辞特点形，,不吝笔墨连串动。,程度副词要少用，,精描细绘出美景。,强调意境要反复，,添加内容回味浓。,用心观察，倾情描绘,请描绘父亲生气的样子。,那是怎样的一张脸啊，那样熟悉又陌生。他往前猛跨几步，狠狠地瞪着我，一只手叉着腰，另一只手指着我，一声又一声的斥责不绝于耳，那些积攒多日的痛和怨现在都不遗余力地在他脸上飞溅，如同壶口瀑布，一触即发一发而不可收。,用心观察，倾情描绘,请描绘母亲忙碌的状态,又弯下背了，我的母亲。,又在厨房叮叮哐哐忙开了，我的母亲。,又如钟摆一样一刻不停而脸上漾起那样满足幸福的微笑的，是我那眼角已有些许皱纹，不再年轻的母亲。,殷殷寄语，拳拳苦心,一声叮咛，形要准确动要簇拥,一次练习，多次反复强化意境,一种习惯，潜心阅读用心积累,一次反省，无名小兵果真多情,