记承天寺课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,记承天寺夜游,(,宋,),苏轼,苏轼（,1037,1101,）,苏轼,，字子瞻，号东坡居士。北宋杰出的文学家、书画家。著有,水调歌头,丙辰中秋,、,赤壁赋,、,念奴娇,赤壁怀古,等。,唐宋八大家,:,宋朝的苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石、欧阳修，唐朝的韩愈、柳宗元。,三苏,：苏洵、苏轼、苏辙。,写作背景,元丰二年，苏轼由于和当时主张革新、实行新法的王安石政见不同，作诗讽刺新法，因而被捕下狱。后出狱，责授黄州团练副使。这是个有职无权的,闲差,，于是他在郡城旧营地的东面开荒种地，有时也游乐于山水，咏唱雄伟江山，感怀英雄人物，写下了许多极其动人的散文和词，如赤壁赋念奴娇,赤壁怀古等。,朗读,记承天寺夜游,元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月,色入户，欣然起行。念无与为乐者，,遂,至承,天寺寻张怀民。怀民亦未,寝,，相与步于中庭。,庭下如积水空明，水中藻,荇,交,横,，盖竹,柏,影也。,何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如,吾,两人耳。,hng,w,su,(,宋,),苏轼,bi,xng,qn,元丰六年十月十二日夜，,解,衣欲睡，月色入,户,，,欣,然,起行。,译文：,元丰六年十月十二日那,天夜晚,，,我脱了衣打算睡,觉，,这时月,光,照进门里（十分美好），,我高,兴,地起来走到户外。,解开，脱下,门,高兴,翻译,样子,念,无,与,为,乐,者，,遂,至承天寺寻张怀民,。,译文：,我想,到没,有和我谈笑取乐的人，,于是到,承天寺去找张怀民。,想到,名词动用，取乐,怀民亦未,寝,，,相,与,步,于,中庭。,睡觉,一同，共同,在,散步,译文：,张怀民也没有睡觉，,我们就一,起在庭院中散步。,于是,和,相伴，一起,结为，,作为,庭下如积水,空明,，水中藻荇,交,横,，,盖,竹柏影也。,译文,：,月光照在院中，像积水一般清澈，,水中藻荇交错纵横，原来是竹子和松柏的影子,（,竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。,）,清澈,交错纵横,表示推测，原来是,何,夜无月？何处无竹柏？,但,少,闲人,如吾两人,耳,。,译文：,哪一夜没有,月亮？,哪里没有竹子和,柏树？,只,是缺少,有像,我俩这,样的“闲人”（清闲的人,）罢了。,哪，哪个,只是,清闲的人,罢了,念无,与,为,乐者,与：,1,、同、跟,借旁近与之,未复有能与其奇者,选贤与能,为：,1,、结为,为宫室、器皿,武陵人捕鱼为业,中轩敞者为舱,不足为外人道也,恶其不出于身也，不必为己,3,、给、给予：,4,、参与，指欣赏：,5,、通举，选拔：,2,、做，雕刻：,3,、作为：,4,、是：,5,、向、对：,6,、为了：,7,、被、替、变成、认为、因为、为此,相,与,步,于,中庭,2,、相伴、一起,于：,1,、在,力恶其不出于身也,2,、从：,至于夏水襄陵,3,、另提一事：,饮于河渭,4,、到：,则其受于人者不至也,5,、被：,贤于材人远矣,6,、比：,1,、,作者为什么要夜游承天寺,？,一是因为月色很美，想去赏月。,二是作者被贬，心情郁闷、孤独,想出去走走,；,2,、,找出本文,写景的句子,。,3,、,这一句,用,了什么,手法,？写出了月光和竹柏倒影的,什么特点,？点染出一个怎么样的,美妙境界,？,“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”。,重点研讨,比喻。,“,积水空明,”,写月光的,清澈透明,，,“,藻、荇交横,”,写竹柏倒影的,清丽淡雅,。,作者以高度凝练的笔墨，点染出一个,空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界,。,4,、如何理解“闲人”？,首先，“闲人”指具有,闲情雅致,的人。,其次，“闲人”包含了作者,郁郁不得志,的悲凉心,境。,5,、,“,何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”抒发了作者怎样的感情,？,漫步的悠闲，赏月的欣喜，,贬谪的悲凉，人生的感慨,作,者感情是复杂的，,种种难言的感情尽在其中,。,你从作者身上学到了什么品质？,小练笔,又没考好。我站在窗前，夜幕降临，,雨停，风止，皎洁的月光,模仿本课月夜描写，补写一小段话。,要求：运用修辞对月夜进行描写，并写出心境的改变。,皎洁的月光酒满整个走廊，地上好似出现了一泓清泉，,又清又亮，望不到底。看着那“泉水”，,我的心忽然明净了许多,示例：,教师范文：,又没考好。我站在窗前，夜幕降临，雨停，风止，,皎洁的月光,洒进屋内，墙上、地上、窗台上，如银,波般透亮，一切像被洗涤过似的。忽然间有种透彻,的清凉，从我的头顶直达脚尖，烦躁不安的我再次,提起笔来,小组展示：,背诵全文,叙事,写景,抒情,1,、念无与为,乐,者,2,、,遂,至承天寺寻张怀民,3,、,盖,竹柏影也,4,、,何,夜无月,5,、,但,少闲人如吾两人,耳,课堂检测,一、解释下列,红色,字：,二、翻译句子：,1,、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。,2,、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。,