《光现象》单元复习PPT.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,光,现象,复习,新湖镇中学,课堂流,程：,复,习检查,基础知识点播,专题讲解,达标检测,学习过程,知识点一：光的传播,.,光源：,_,叫光源，它可分为,._,光源和,._,光源。,.,光的直线传播：光在,_,沿直线传播。为了表示光的传播情况，常用一条带有,_,的直线表示光的传播径迹和方向，这样的直线叫光线。光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。,.,光速：光在不同的介质中传播的速度不同，在真空或空气中的光速为,_,_,，光年是,_,单位。光在水中的速度约为真空中的,_,；光在玻璃中的速度约为真空中的,_,下列都是光源的一组是（）,A.,萤火虫和烛焰,B.,电池和烛焰,C.,萤火虫和月亮,D.,电池和萤火虫,下列现象不能说明光的直线传播的是（）,A.,日食,B.,小孔成像,C.,影子,D.,先闪电后打雷,3.,早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高，该现象说明：,_,能够发光的物体,自然,人造,同一种均匀介质,箭头,310,8,m/s,长度,3/4,2/3,A,D,光在非均匀介质中不是沿直线传播的,知识点二：光的反射,.,光的反射：光射到物体表面的时候，有部分光被,_,回去，这种现象叫做光的反射。,.,光的反射定律：在光的反射现象中，,_,、,_,和,_,在同一平面上；,_,和,_,分居,_,的两侧；,_,角等于,_,角。在反射时光路是,_,.,镜面反射和漫反射：它们都遵循,_,定律。,入射光线与镜面的夹角减小,20,，则反射光线与入射光线的夹角将（）,A,减小,20B,减小,40,C,增大,20,D,增大,40.,.,由于光的,_,现象，教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字。（填“漫反射”或“镜面反射”）,反射,反射光线,入射光线,法线,反射光线,入射光线,法线,反射,入射,可逆的,光的反射,D,漫反射,知识点三：平面镜成像,.,平面镜成像特点：平面镜所成的像和物体到平面镜的距离,_,，像与物体大小,_,，它们的连线与镜面,_,。平面镜所成的像是利用,_,来成像的，平面镜成的是,_,像。（填“虚”或“实”）,.,凸面镜和凹面镜：凸面镜对光线具有,_,作用，凹面镜对光线具有,_,作用。手电筒前的金属罩是,_,镜，汽车上的观后镜是,_,镜,相等,相等,垂直,光的反射,虚,发散,会聚,凹面镜,凸面镜,.,夜晚，我们在池边可看到岸边路灯倒映在水中，这是光的,_,造成的，若池水深,2m,，路灯到水面的距离为,8m,，则灯在水中的像到灯的距离应为,_m,。,.,一个人站在平面前，在他远离平面镜的过程中，他在镜中所成的像（）,A,逐渐变大,B,逐渐变小,C,大小不变,D,大小由平面镜大小决,定,8,C,反射,知识点四：光的折射,.,光的折射：光从一种介质,_,入另一种介质,时，传播方向发生偏折，这种现象叫光的折射。,.,光的折射规律：光从空气斜射入水或者其他介,质中时，折射光线向法线方向,_,，折射角,_,入射角。光从水或其他介质斜射入空,气中时，折射光线,_,法线，折射角,_,入射角。当光垂直入射时，传播方向,_,。,光在折射时光路是,_,的。,斜射,偏折,小于,远离,大于,不变,可逆,潜在水中的人从水中观看岸上的路灯，,他看到的灯跟灯的实际位置相比较（）,A,高一些,B,低一些,C,不变,D,条件不足，无法判断,2.,观赏水面风景照片时，总发现景物的,“,倒影,”,比本身暗一些，这是由于（）,A,“,倒影,”,比真实景物的清晰度差,B,人射水面的光线有一部分折射入水中,C,光线被反射掉一部分,D,冲洗照片质量有问题,A,B,知识点五：光的色散,.,色散：白光经,_,折射后，在白屏上出现从,上到下,_,、,_,、,_,、,_,、,_,、,_,、,_,依次排列的七种色光，这种现象叫做光的色散。,.,色光的混合：色光的三原色是,_,，,颜料的三原色是,_,.,物体的颜色：不透明物体的颜色是由它,_,决定的。透明物体的颜色是由,_,决定的。,白色的不透明物体反射,_,色光。,黑色的不透明物体吸收,_,色光。,三棱镜,红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫,红、,绿、,蓝,黄、品红、青,所有,透过的色光,所有,反射的色光,知识点六：看不见的光,.,光谱：太阳光通过棱镜时分解成红、橙、,黄、绿、蓝、靛、紫几种不同颜色的光，这,七种颜色按这个顺序排列起来就是,_,。,.,红外线：一切物体都在不停地辐射红外线，,温度越高，辐射的红外线越多。红外线的主,要特性是,_,和,_,，可用来,_,。,.,紫外线：紫外线有助于人体合成维生素,_,，促进人体对钙的吸收。但过量照,射紫外线对人体十分有害。另外紫外线还,使,_,发光，,_,是天然紫外,线的重要来源，,_,能吸收紫外线。,光谱,D,加热物体，进行遥控、遥感,穿透能力强,热作用强,臭氧层,太阳光,荧光物质,光 现 象,光的产生,光 的 传 播,光的分类,方向 快慢,红外线：,可 见 光：,紫外线：,特点及应用,特点及应用,光源：,分类：,不变,（直线）,变,化,真空空气：,水（液体）：,玻璃（固体）：,最快：,C=310,8,m/s,较快：,3/4,最慢：,2/3,自然光源：太阳、萤火虫,人造光源：篝火、蜡烛、油灯、电灯,真空,同一种均匀介质,垂直射入另一种介质,光 的 反 射,（遇到障碍）,光 的 折 射,（,斜射入另一种介,质,、,非均匀介质,）,定义：,规律：,应用：面镜,定义：,规律：,应用：透镜,平,面,镜,球,面,镜,原理,规律,应用,凸面镜,凹面镜,分类,颜色,红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫,三原色,透明体的颜色,不透明体的颜色,小试身手,1.,下列是一些日常生活和自然界中的光现象：日食 斜插入水中的筷子变弯 小孔成像 池底变浅 黑板反光 立杆见影水中月 海市蜃楼 水中倒影 汽车观后镜,.,由于光的直线传播形成的是,_,由于光的反射形成的是,_,由于光的折射形成的是,_,。,.,用激光枪射击池水中的鱼，,在射击时应瞄准 （）,A,看到的鱼,B,看到鱼的上部,C,看到鱼的下部,D,看到鱼的右方,.,空气中有一发光点,S,，发出,的一条射向水中的光线，,在水面发生折射后经过点,P,。,请你在图中大致作出入射,光线和折射光线,A,实验专题,探究光反射时的规律,探究平面镜成像的特点,在探究,“,光反射时的规律,”,实验中，某小组实验步骤如下：,A,把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线,ON,垂直于镜面，如图甲所示,B,让一束红光贴着硬纸板沿着某一角度射到,O,点，经平面镜反射，沿着另一方向射出，在纸板上用笔描出入射光线,EO,和反射光线,OF,的径迹改变入射光线的方向，重做两次，换用另一种颜色的笔，记录光的径迹（如甲图）,C,取下硬纸板，用量角器测量,NO,两侧的角,i,和角,r,D,纸板,ENF,是用两块纸板连接起来的，把纸板,NOF,向前折或向后折，观察反射光线（如乙图）,根据上述实验步骤，回答下列问题：,（,1,）该实验中硬纸板显示出：反射光线与入射光线,两侧,（,2,）该实验中硬纸板,NOF,向前折或向后折是为了确定反射光线、入射光线、法线是否,（,3,）由实验步骤,C,可以得到的规律是,（,4,）在甲图中，如果将光线沿着,FO,射向平面镜时，你还会发现的规律是,分居法线,在同一平面内,反射角等于入射角,在反射现象中光路是可逆的,如图所示是小明同学探究反射定律的实验装置平面镜,M,平放在平板上，白色硬纸板竖立在镜面上，硬纸板是由,E,、,F,两块粘接起来的，其中,F,可绕接缝,ON,转动,（,1,）探究过程中，你认为最为困难也最为关键的是什么？,（,2,）硬纸板,F,的主要作用是什么？,（,3,）如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是,什么？,（,1,）在探究过程中，比较困难的是观察与记录反射光线与入射光线的位置,（,2,）硬纸板,F,的主要作用是：,呈现反射光线，,验证反射光线与入射光线及法线在同一平面内,（,3,）如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是：,在纸板上看不到反射光线,小,刚,用如图所示的实验装置，探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，应进行的操作是（）,沿,ON,向后转动板,B,在做,“,研究平面镜成像特点,”,的实验时：,（,1,）探究实验中为什么用玻璃板来代替平面镜？,。,（,2,）李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛,A,，还要在,玻板的后面放一支没有点燃的蜡烛,B,，对蜡烛,A,和,B,的要求是,，这是为了,。,（,3,）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛,（填,“,A,”,或,“,B,”,）这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛，,都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是,。,（,4,）张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋,的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像：,。,大小相同,便于比较像和物的大小,。,A,用手电筒照跳棋,为了能找到并确定像的位置,玻璃板与桌面不垂直,小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛,A,和,B,，点燃玻璃板前的蜡烛,A,，进行观察，如图所示，在此实验中：,(1),为便于观察，该实验最好在,_,环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是,_,较黑暗,便于找到并确定像的位置,(2),所用刻度尺的作用是便于比较,_,关系,(3),选取两段完全相同的蜡烛是为了比较,_,关系,物与像大小的关系,物与像到平面镜距离,（,4,）小红同学把点燃的蜡烛分别放在两个距玻璃板不同位置，分别测出物距和其对应得像距相等，得出实验结论之一,:“,像距与物距相等”。老师认为不合理，理由是：,_,测量三次以上，避免偶然性造成实验结论的错误,（,5,）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（）,A,保持,A,、,B,两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察,B,保持玻璃板位置不变，多次改变,A,蜡烛的位置，进行与上述相同的操作,B,(6),移去后面的蜡烛,B,，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上,_,接收到蜡烛烛焰的像,(,填“能”或“不能”,),所以平面镜所成的像是,_,像,(,填“虚”或“实”,),。,(7),小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像,_(,填“变大”、“变小”或“不变”,),。,不能,虚,不变,（,8,）在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃扳看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是,。,（,9,）若无论如何移动玻璃板后面的蜡烛，都不能使它与像重合，其原因可能,是,。,玻璃板太厚,玻璃板与纸面不垂直,作图专题,1,、光的反射及平面镜成像作图,2,、光的折射作图,平面镜成像原理,:,.,S,O,1,N,1,B,1,O,2,N,2,B,2,.,S,光的反射,请你运用所学知识解释人眼是如何看到物体的？,1.,像与物的大小相等,;,2.,像与物到平面镜的距离相等,;,3.,像与物的连线与镜面垂直,;,4.,平面镜成的是虚像。,平面镜成像特点,（一）作图依据的原理,1.,光的反射定律：（,1,）反射光线与入射光线、法线在同一平面上；（,2,）反射光线和入射光线分居在法线的两侧；（,3,）反射角等于入射角。,2.,平面镜成像的特点：（,1,）平面镜所成的像和物体到镜面的距离相等；（,2,）像与物体的大小相等；（,3,）像与物体的连线与镜面垂直；（,4,）像与物左右相反；（,5,）成虚像。,平,面镜成像作图,平,面镜作图题的类型和解法,1.,确定平面镜的位置,2.,确定平面镜所成像的位置,3.,确定物的位置,4.,确定眼睛所观察的范围,（二）作图的规范化要求,1.,平面镜的反射面和非反射面不能混淆，平面镜的非反射面要画上短斜线。,2.,实际光线（入射光线和反射光线）要画成实线，并用箭头表示光行进的方向。实物用实线表示。,3.,虚像、法线和光的反向延长线要用虚线表示。,4.,为了表示实物和虚像的对称点，实物和虚像都要标上箭头或字母。,5.,要符合光的反射定律和平面镜成像的,特点。,（三）平面镜作图题的类型和解法,1.,确定平面镜的位置,（,1,）根据入射光线和反射光线位置确定平面镜的位置：,找到入射光线和反射光线及其交点。,画法线。根据光的反射定律知，反射角等于入射角，所以反射光线与入射光线的角平分线即为法线。,画平面镜。平面镜与法线垂直。,（,2,）根据像与物的位置确定平面镜的位置,将像与物的对应点连接（虚线）。,作此虚线的垂直平分线，即平面镜的位置。,在平面镜的一侧画上短斜线。,找到入射光线和反射光线及其交点。,画法线。即画出反射光线与入射光线的角平分线即为法线。,画平面镜。平面镜与法线垂直。,将像与物的对应点连接（虚线）。作此虚线的垂直平分线，即平面镜的位置。,在平面镜的一侧画上短斜线。,例：如图所示，,S,为点光源,S,在平面镜,MN,中的像，,SA,为光源,S,发出的一条光线，请画出,平镜,MN,，并完成光线,S,的,光路。,例：为了观察井的深度，让与水平面成,30,度角的一束光能竖直照射到井底，如何放置平面镜？画出其中一条光线的光路图。,1,、确定平面镜的位置,（,1,）根据入射光线和反射光线位置确定平面镜的位置：,如,下,图所,示，,S,为某发光源,S,在平面镜,MN,中的像，,SA,为光源,S,发出的一条光线，请画出平面镜,MN,，并完成光线,SA,的光路,。,A,S,图,.,S,（,2,）根据像与物的位置确定平面镜的位置：,7,.如下左图所示，光线AO以20的入射角射到平面镜MP上，现将平面镜左边向上，右边向下顺时针转动5后，反射光线与入射光线之间的夹角为（）,A.25B.50C.15D.30,B,2.,确定平面镜所成像的位置,（,1,）根据反射光线位置确定像的位置,画出物体上一点发出的任意两条光线，并分别划出反射光线。,将反射光线延长，并找到交点，交点即为物体上那点的像。,（,2,）根据像与物到平面镜的距离相等确定像的位置,在物上取任意两点,A,，,B,分别过这两点作到平面镜的垂线，并延长。,在延长线上取点,A,到平面镜的距离与,A,到平面镜的距离相等。同理找到,B,点。,根据这两个对应点的位置就可以大致画出像的形状和位置了，如果还画不出来，可以多选几个对应点,。,M,N,A,B,A,B,例,题分析：,如下图所示，根据平面镜成像的特点，作出物体,AB,在平面镜,MN,中所成的像,AB,。,3.,确定物的位置,（,1,）根据反射定律分别作出反射光线对应的入射光线。这两条直线的交点即入射光线的交点，为发光点,S,的位置。,（,2,）可利用反射光线先确定像的位置，再由像确定物的位置,如,下,图，,某发光点,S,所发出的两条光线经平面镜反射后形成的光线如图所示，请完成光路图并确定发光点,S,的位置。,.,S,.,S,图,折射作图,例,1.,如图,1,所示，,SA,表示从空气斜射向水面的一束光线，在图中画出这束光线从空气射入水中的折射光线（大致方向）。,解析：已知入射光线与界面，可根据光的折射规律画出折射光线。具体画法分三步：,（,1,）确定入射点,A,；,（,2,）画出法线,NN,”；,（,3,）根据光从空气斜射入水中时折射角小于入射角，画出折射光线,AB,。答案如图,2,所示。,例,2.,发光点,S,发出的一条射向水中的光线，在水面发生折射后，经过,P,点。请你在图,3,中大致做出入射光线及其相应的反射光线和折射光线。,解析：根据光的折射规律，光从空气斜射入水中，折射角小于入射角，画出入射光线和折射光线；根据光的反射定律中反射角等于入射角，画出反射光线。具体画法如下：,（,1,）找出,S,与,P,的连线与界面的交点,O,”（,O,”点不必画出），在,O,”的稍右侧确定入射点,O,；,（,2,）连接,SO,，即为入射光线，连接,OP,，即为折射光线，并标出箭头；,（,3,）画出过,O,点的法线,NN,”，根据反射定律画出反射光线,OB,，加上箭头。答案如图,4,所示。,8,.物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水。两天后，同学们来到实验室上课，一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水，发现了一个奇特的现象：白糖水中的光路不是直线，而是一条弯曲的曲线，如图所示。关于对这个现象的解释，同学们提出了以下猜想，其中合理的猜想是（）,A.玻璃缸的折射作用 B.激光笔发出的光线不平行,C.白糖水的密度不是均匀的，,所以光发生折射,D.激光笔发出的各种颜色的,光发生色散,C,9,.下列说法中正确的是（）,A.“掬水月在手”中所指的月比天空中的月亮离我们近,B.清澈的河水看来比实际的浅是由于光的折射造成的,C.太阳光是由红、绿、蓝三种基本色光组成的,D.阳光在浓密的树荫下由于光的反射形成了圆形光斑,10,.日常生活和自然界中有许多光学现象，如：插入水中的筷子在水面处“弯折”；湖岸景色在水中形成倒影；雨后彩虹；日食和月食等上述现象的成因与物理知识对应关系不正确的是,筷子的“弯折”光的折射 景色的倒影平面镜成像,雨后彩虹光的反射 日食和月食光的直线传播,B,C,11.,在研究平面镜的成像特点时，某同学利用一块玻璃代替平面镜，如图所示是这位同学做完实验后在手纸上留下的记录。其中MN是他实验时画出玻璃板的位置，A、B是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置，A,、,、B,、,分别是他找到的像的位置。,（1）用玻璃代替平面镜的目的是 什么？。,（2）根据该同学在纸上留下的实验记录，能否得出“像和物到镜面的距离相等”的结论？为什么？,1.,这节课学到了什么？你还想知道什么？,2.,这节课用到了什么学习方法？,