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当角的和差遇见了角平分线.ppt

上传人:仙人****88 文档编号:14119718 上传时间:2026-06-26 格式:PPT 页数:9 大小:112.50KB 下载积分:10 金币
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,当角的和差遇见了角平分线,钢城五中小班化课题组,2016-12-22,学习目标,:,知识目标,:,学会角的和差与角平分线的综合运用,能力目标,:,锻炼符号语言的表达能力及识图能力,情感态度价值观,:,体会学习过程小组合作的快乐,预习检测,1.,角的和差:,如图,,AOC=,AOB=,BOC=,AOB,+,BOC,AOC -,BOC,AOC -,AOB,预习检测,2.,角的平分线:,文字语言:,从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等的角的射线,叫做这个角的平分线。,符号语言:,OC,是,AOB,的角平分线,,AOC,BOC,1/2AOB,AOB,2BOC,2AOC,课堂独学自探,已知:如图,2,,,AOB,70,,,BOC,40,,,OM,是,AOB,的平分线,,ON,是,BOC,的平分线,则,MON,的度数为?,变式,1,:,已知:如图,,AOB,70,,,BOC,40,,,OM,是,AOB,的平分线,,ON,是,BOC,的平分线,则,MON,的度数为?,课堂独学自探,合作探究学习,变式,2,:已知:,AOB,80,,,BOC,30,,,OM,是,AOB,的平分线,,ON,是,BOC,的平分线,则,MON,的度数为?,合作探究学习,变式,3,:已知:,AOB,m,,,BOC,n,,,OM,是,AOB,的平分线,,ON,是,BOC,的平分线,则,MON,的度数为?,归纳:,1.,几何题有图时,注意数形结合,,2.,几何题无图时,先画草图,再分类讨论。,
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