论语六则(第二课时).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,考考你？,在我国古代的春秋战国时期，有一位伟大的思想家、教育家，他对于如何学习，有着独特的见解。他是谁呢？他又是怎么说的呢？,论语,六则,第二课时,复习,翻译,子曰：“学而,/,时习之，不亦,/,说乎？有朋,/,自远方来，不亦,/,乐乎？人不知,/,而不愠，不亦,/,君子乎？”,子曰：“温故,/,而知新，可以,/,为师矣。”,子曰：“学而不思,/,则罔，思而不学,/,则殆。”,【,复习,理解,】,第一则：,“,学而时习之,”,学习方法,“,人不知而不愠,”,与人交往的态度,第二则：,“,温故而知新,”,学习方法,第三则：,“,学而不思则罔，思而不学则殆,”,学习方法、学习态度,学习目标：,1,、自主进行解释和翻译后三则。,2,、从积累文言字词入手，理解课文内容。,3,、引导学生联系实际，学以致用。,【,自主学习,】,翻译句子：四、五、六则,子曰：“知之者,/,不如好之者，好之者,/,不如乐之者,”,子曰：“三人行，必有我师焉；择,/,其善者,/,而从之，其不善者,/,而改之。”,子曰：“吾,/,十有五,/,而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十,/,而从心所欲，不逾矩。”,【,自主学习,】,（,4,）孔子说：,“,对于学习，知道它比不上喜欢它，喜欢它比不上以它为乐。,”,（,5,）孔子说：,“,几个人同行，其中必定有可以做我的老师的人。我选择他们好的方面学习，看到他们不好的方面就对照自己改正自己的缺点。,翻译句子：,（,6,）孔子说：,“,我十五岁的时候立志研究学问，三十岁时就有所成就，四十岁不再疑惑，五十岁的时候我明白了上天的意旨，六十岁时一听别人说话就能深刻理解其中的意思。七十岁时随自己的心意想怎么样就怎么样，但也不逾越法度规矩。,”,翻译句子：,出自本课成语：,“温故知新”,“三人行，必有我师”,“择善而从”,“三十而立”,“四十不惑”,【,自主学习,】,【,合作探究,】,学习态度：,“,知之者不如好之者，好之者不如乐之者,”,学习方法、态度：,“,择其善者而从之，其不善者而改之,”,【,合作探究,】,效果：,三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。,【,归纳小结,】,六则,论语,的主要内容都是谈,学习,的。从,学习方法、学习态度、终身学习,来阐述了孔子对于学习的观点。,（,1,）通假字,不亦说乎,学而不思则罔,吾十有五而志于学,（,2,）词类活用,温故而知新,（,3,）古今异义,有朋自远方来,古义：,今义：,可以为师矣,古义：,今义：,（,4,）写出下列“而”字的用法。,a,、学而时习之,b,、人不知而不愠,c,、温故而知新,d,、学而不思则罔，思而不学则殆,e,、择其善者而从之,f,、吾十有五而志于学,（,5,）写出下列“之”的用法。,a,、学而时习之,b,、知之者不如好之者,c,、择其善者而从之，其不善者而改之,