《编钟》01.ppt

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,编 钟,语文,S,版六年级语文下册第五单元,默读课文，思考：,1.,课文围绕编钟写了哪些内容？,2.,文中哪些段落介绍了曾侯乙编钟？开篇第一自然段内容与后面有什么不同？,请看下面课文结构图：,读课文，围绕下列问题讨论：,1.,曾侯乙编钟有哪些特点？,2.,曾侯乙编钟有什么价值？,（造型结构精巧 音乐性能良好）,（数量最多，保存最好，音律最全，气势最宏伟）,（恢宏的气势，精湛的铸造工艺，非凡的音乐效果，内容丰富的乐律铭文）,练读拓展：,1.,为课文的编钟照片配一段说明文字，把造型设计叙述清楚。,2.,为课文的编钟出土照片配一段说明文字，把出土的时间、地点、当时情况作简要说明。,3.,设计一份曾侯乙编钟音乐演奏会节目单（,5,自然段）,谢谢指导,